语文人教版四年级下册以诚待人

以诚待人以诚待人 教学目标 1 根据 以诚待人 的主题 通过情境表演 谈谈自己的看法 懂 得以诚待人是一种好的品德 2 激发学生待人诚恳 讲信用的思想感情 3 培养学生在众人面前发言的胆量 注意发言时做到举止大方 态 度诚恳 语言流畅 4 学会向同学和社会提出以诚待人的合理倡议 教学重点 积累有关诚信的词语及古诗文名言 激发学生待人诚恳 讲信用的思想感情 教学难点 学习以诚恳的态度 真诚的语言与他人进行交流 教学资源 1 有关诚信的名言或者古诗名句 2 课件 文字幻灯 教学时间 一课时 教学过程 一 故事引入 引出以诚待人 一 故事引入 引出以诚待人 上课前 老师给大家讲一个故事 一个老年乞丐来到了美国一家 面包店 当店员包好一个面包准备递给他时 发现她的手很脏 很 反感 面包捏在手里犹豫了一下 这时 正赶上老板走过来 看到 了这一情景 连忙把店员手中的面包 非常有礼貌的递给那个乞丐 并微笑着说 欢迎您再来光临 乞丐走了 店员不解地问老板 您干嘛要亲自招呼这样的人呢 老板回答说 这是起码的商 业道德 是我们做生意的秘诀 后来 这个面包店成了美国最大的 面包店 师 故事讲完了 想一想 那个老板所说的秘诀是什么 以诚待人 助人为乐 支持帮助有困难的人 师 是啊同学们就是这个秘诀给老板在美国赢得了许多人的赞 扬 赢得了威望 并且使他的生意越做越红火 那么 今天这节课 咱们就把这种品质延伸到我们自己身上 一起来谈谈日常生活中发 生在我们身边的以诚待人的故事 2 板书课题 以诚待人 生齐读课题 释题 二 欣赏漫画感悟二 欣赏漫画感悟 以诚待人以诚待人 1 请同学们欣赏一组漫画 看后请回答 上面的图画 这个漫 画故事对我们的口语交际有什么启示 对人说话要有诚意 有礼 貌 那么 怎样说 怎样做 才能表现出自己的诚意来呢 生反馈 师提示 要注意说话的方式 讲话要比较委婉 这样别人才容易接受 才 能表现出自己的诚意来 引导说出 比方说可以用上一些礼貌用语 你请等等 板书 礼貌用语礼貌用语 要注意态度一定要诚恳 这样才能表现出自己的诚意来 板书 态度诚恳态度诚恳 要和他讲道理 也能表现出自己的诚意来 让别人接受自己的意 见 也就是要做到以理服人 板书 以理服人以理服人 如果你是漫画中的人 你会怎么做 找两个学生模拟表演一下 师 生评价 2 师 这就叫做 良言入耳三冬暖 恶语伤人六月寒 3 师 是啊 在我们与人交往的时候 一定要注意自己讲话的方式 要发自内心地诚心诚意地对待别人 这样 别人才能感受到我们的 诚意 并乐于与我们交往 三 延伸文本 畅谈三 延伸文本 畅谈 以诚待人 以诚待人 1 在第二组中我们学习了四篇课文 分别是 中彩那天 万年牢 尊严 和 将心比心 这四篇课文都是与 以诚待人 有关的 你能结合课文说说什么是以诚待人的表现吗 2 在日常生活中 我们常常会碰到这样一些情况 课件出示 3 请大家在四人小组中交流 想一想想一想如果你遇到这些事情会怎样做 温馨提示 温馨提示 多用礼貌用语 多用礼貌用语 态度诚恳 态度诚恳 以理说服人以理说服人 注意 说的同学要大方 自然 口齿清楚 通顺连贯 力求完注意 说的同学要大方 自然 口齿清楚 通顺连贯 力求完 整 整 听的同学要认真倾听 虚心请教 同时要互相补充 敢于提出自己听的同学要认真倾听 虚心请教 同时要互相补充 敢于提出自己 的观点 的观点 4 其实在生活中 以诚待人还可以表现在许多方面 谁来说一说 范例 生 1 有同学作业不会做来问我 我立即停下笔 耐心耐心地教给 他方法 直到他学会为止 我觉得这就是 以诚待人 生 2 在公交车上 我每次看见有老人 都会给老人让座 5 你能说说生活中你是怎么以诚待人 或者你知道那些以诚待人的 事呢 学生交流回答如 有同学作业不会做来问我 我立即停下笔 耐心地交给她方法 直到他学会为止 6 教师总结 老师真高兴 同学们以自己的生活实际告诉了我们怎 样以诚待人 四 四 诚信格言摘录共勉诚信格言摘录共勉 1 同学们本单元我们已经积累了一些以诚待人的名言 指明说 一说 2 出示课外名言 我们应该老老实实地办事 毛泽东 做老实人 说老实话 干老实事 就是实事求是 邓小平 言不信者 行不果 墨子 诚者 天之道也 思诚者 人之道也 孟子 民无信不立 孔子 对人以诚信 人不欺我 对事以诚信 事无不成 冯玉祥 五 五 提沟通建议 倡议以诚待人提沟通建议 倡议以诚待人 师 同学们能不能把你们一些以诚待人的说法呀 做法呀 归纳总 结一下 然后就以诚待人的例子 提出一些建议来 把它形成一份 倡议书 发给我们全校的同学 倡议大家都来以诚待人 引导用上 当什么什么的时候 我们应该怎样做当什么什么的时候 我们应该怎样做 来说话 师 同学们 让我们一起给以诚待人提点小建议吧 学生反馈交流 用上 当 的时候 我们应该怎样做 的句式 1 学生先在小组交流 教师巡视发现 2 全班交流自己的建议 四人一组交流 如 当别人感谢我们的时候 我们应该真诚地说声不用谢 这是我应 该做的 当客人来家里的时候 我们应该热情地款待他们 当我们捡到东西的时候 我们应该及时还给失主 3 总结 这节课 我们不仅知道了什么是以诚待人 更是在于 同学们在生活中发现了以诚待人 并且学会了如何在生活中做到以 诚待人 课的最后老师想送给大家一首小诗 与同学们共勉 出示 以诚待人 像是为自己植一棵树 给世界一片绿荫 给人心一片清 凉 只要我们每个人 都能做到以诚待人 我们的生活就能更加和 谐 出示寄语 祝愿同学们都能成为交往中的 胜利者 成为一名 文明有礼 以诚待人的小学生 4 布置作业 写一份倡议书 倡议全校学生 今后怎样做到 以诚待人 六 板书设计六 板书设计 以诚待人以诚待人 礼貌用语 说清楚 态度诚恳 有条理 以理服人 认真听 倡议书 朱仙庄小学全体学生 同学们 当你因赖床迟到而 向 老师述说 正当理由 时 当你和朋友约好 而迟迟未到时 当你考试时密谋 南北合作 时 当你沉溺于网络的游戏而对家人说学习很累时 朋友 你 可曾记起 诚信 二字 诚信是中华民族的传统美德 是每个 人的立身之本 试想失去诚信 到处都是欺骗谎言 到处都是尔虞 我诈 我们的生活又何谈幸福快乐 君子一诺 重于泰山 基于此 我们倡议 遵纪守法 举止文明 以诚待人