最新北师大版小学数学六年级下册《图形的认识(二)立体图形》教案设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 最新北师大版小学数学六年级下册最新北师大版小学数学六年级下册 图形图形 的认识 二 立体图形的认识 二 立体图形 教案设计教案设计 课前准备 教师准备 多媒体课件 学生准备 小正方体 教学过程 谈话导入 师 我们在小学阶段学习过哪些立体图形 如果把这 些图形分成两类 可以怎么分 生 我们学过长方体 正方体 圆柱和圆锥四种立体 图形 如果把这些立体图形分成两类 长方体 正方 体为一类 因为它们由平面围成 圆柱 圆锥为另一 类 因为它们由平面和曲面围成 师 今天我们就来分类复习这些立体图形的知识 板书课题 立体图形 回顾与整理 1 长方体和正方体 提问 长方体和正方体各有什么特点 1 长方体的特点 第 2 页 共 3 页 长方体的 6 个面都是长方形 也有可能有两个相对 的面是正方形 长方体有 6 个面 8 个顶点 12 条棱 相对的面的 面积相等 相对的棱的长度相等 把长方体放在桌面上 最多只能同时看到三个面 2 正方体的特点 正方体的 6 个面都是正方形 6 个面的面积都相等 正方体有 12 条棱 棱长都相等 有 8 个顶点 正方体可以看作特殊的长方体 结合学生的回答 整理成表格 相同点 不同点 关 系 面 棱 顶点 面的形状 面积 第 3 页 共 3 页 棱长 长方体 6 个面 12 条棱 8 个顶点 6 个面一般都是长方形 也有可能有两个相对的面是 正方形 相对的面的面积相等 每一组互相平行的四条棱的长度相等 正方体是特殊的长方体 正方体

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