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第 1 页 共 3 页 部编八年级语文上册全册教案部编八年级语文上册全册教案 7 7 列夫托尔列夫托尔 斯泰斯泰 7 列夫托尔斯泰 教学目标 1 积累字词 2 学习并掌握文中比喻和夸张的运用 学会品 评重点语句 3 感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情 教具 PPT 教学重点 学习并掌握文中比喻和夸张的运用 教学难点 赏析重点语句 理解人物形象 关键 引导学生通过查询资料 了解托尔斯泰的 生平 思想变化和精神追求 形成自己的认识 第一课时 一 自由交流 以四人小组为单位 以 我所知道的托尔斯泰 为题 进行交流 交流围绕三个重点展开 生平 艺 术成就 见解与思想 约 5 分钟 5 分钟后 请同学 代表发言 二 教师小结并导入 托尔斯泰是一位文学巨匠 创作了世界文学中第 第 2 页 共 3 页 一流的作品 他在俄国文坛驰骋了近 60 年 创作了 大量的文学作品 题材广泛 体裁多样 可以说是浩 如烟海 其中以 战争与和平 安娜卡列尼娜 复活 最为著名 托尔斯泰一生都致力于寻求和谐 的社会秩序 尤其是到了晚年 托尔斯泰坚决地站到 农民的立场上来 强烈反对土地私有制 主张博爱 从宗教 伦理中寻求解决社会矛盾的道路 他逝世以 后 遵照他的遗嘱 遗体安葬在一个小森林中 没有 墓碑 没有十字架 茨威格称之为世间最美的坟墓 下面 就让我们来近距离地观察列夫托尔斯泰 三 自学检测 1 给加点字注音 黝黑滞留愚钝禁锢轩昂犀利侏儒酒肆 尴尬炽热 颔首低眉广袤无垠 2 解词 器宇 鹤立鸡群 正襟危坐 禁锢 颔首低眉 诚惶诚恐 无可置疑 黯然失色 广袤无垠 四 研读课文 品味语言 理解人物形象 一 研读课文第一小节 1 师范读课文 请同学们注意读音和句子中的 停顿 2 请生齐读课文 第 3 页 共 3 页 3 思考 这段文字写了托尔斯泰哪一方面的外 貌特征 主要是通过什么方法写的 明确 主要表现了托尔斯泰须发浓密的特点 通 过大量比喻和夸张来表现的 4 品读 请同学们找出文中使用比喻和夸张的 语句 体会这样写的好处 明确 这一段文字抓住托尔斯泰面部多毛 须发 浓密的特征反复描写 大量运用比喻和夸张 不仅生 动写出了托翁的特点 而且使人产生美的遐想 二 第 2 5 节 刚才我们集体研读了第一小节 下面请同学们自 主研读第 2 5

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