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文档简介

19 生命 生命 吉木萨尔县第一小学 曹力遐 德育目标 感悟作者对生命的思考 懂得珍爱生命 尊重生命 善待生命 让 有限的生命体现出无限的价值 教学目标 1 认识 5 个生字 会写 8 个生字 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 背诵课文 积累好词佳句 4 理解含义深刻的句子 揣摩其中蕴涵的意思 教学重难点 1 理解三个事例中蕴涵的道理 2 继续学习联系上下文和生活实际 理解含义深刻的句子 教学课时 2 课时 第一课时 教学目标 目标 1 2 4 教学过程 一 由课前展示导入 1 板书课题 齐读课题 2 发现课题和以往所学课题的不同点 激发学生读文的兴趣 二 初读感知 1 自由朗读课文 要求读准字音 读通句子 想一想 课文围绕 生命 写了几件事 试用简单的语言概括出来 2 学生读文 检测字词 3 用简洁的语言概括三个事例 三 研读理解 1 飞蛾 瓜苗 人类都有生命 那这些生命将带给我们什么样的 震撼呢 让我们再次走进课文 2 大屏幕出示自读自悟读书要求 学生自渎自悟 3 学生进行合作学习 大屏幕出示合作学习评价标准 4 汇报合作学习过程和结果 A 第一个小组汇报学习结果 组长评 组员反馈评价 组际间 评价 B 第二个小组汇报学习内容 汇报 交流 补充 教师引导 赏析 四 作业 今天 同学们对生命都有了全新的认识 能不能把你对生命的 感悟写下来 可以是一句话 也可以是一段话 板板书书设设计计 1 19 9 生生命命 生生命命 飞蛾求生 茁壮小苗 珍惜 倾听心
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