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文档简介

第 1 页 共 3 页 小学综合实践课优秀教案小学综合实践课优秀教案 制作叶的标本制作叶的标本 课时 两课时 第一课时为准备阶段 搜集材料 第二课时 活动过程 一 活动目标 1 通过活动 让学生走进大自然 亲近大自然 感受大自然的情怀 体味生活的情趣 2 通过活动 锻炼学生的动手能力 搜集 分 析 比较 制作标本的能力 3 通过总结活动 体验一种成就感 然后在极 高的热情下完成小论文 达到愉悦学习知识的效果 二 活动过程 1 第一次活动 导入课 主要内容 1 提出学习课题 2 介绍活动的过程 内容和成果要求等等 3 学生自由分成七个小组 4 分小组讨论 明确内容 外出观察什么内 容 用什么方法观察 应注意哪些观察事项 采集应 准备哪些工具 怎样采集 也应注意哪些事项 标本 制作应准备什么用具用品 采用怎样的制作方法 小 第 2 页 共 3 页 组成员如何分工等等 2 第二次活动 到学校河北树林去观察 采集 叶片 主要内容 1 观察内容 A 观察叶的组成 B 叶的全形 C 叶的尖端 D 叶的基部 E 叶的边缘 2 观察方法 A 观察叶的组成 对叶各部分准确辨认 B 观察和判断叶片各部位的形态类型 C 比较和区分各种叶片的形态 3 采集用具用品 标本夹 号牌 记录本和 铅笔 4 采集过程中应注意的事项 A 要采集完整而正常的叶 B 按不同标本类型进行采集 C 及时压制 D 作好详细记录 3 第三次活动 全班集中 制作标本 第 3 页 共 3 页 主要内容 标本制作方法包括 压制 装帧 填 写标签 4 第四次活动 展览标本 布置小论文 将各小组所采集制作的叶标本进行展览 组织学
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