语文人教版四年级下册《牧场之国》

牧牧 场场 之之 国国 教教 学学 设设 计计 王占芳王占芳 上川镇明德小学上川镇明德小学 2222 牧场之国牧场之国 执教老师 王占芳 教学目标教学目标 1 反复品读 为什么说荷兰是牧场之国 感受荷兰牧场的美丽风光 体会动物与人与环境和谐 统一的美好意境 2 有感情地朗读课文 体会作者语言的准确 生动 并积累运用 教学重难点教学重难点 学习课文 让学生明白课文为什么四次赞叹 这就是真正的荷兰 教学准备教学准备 教学课件 教学时间教学时间 1 1 课时课时 教学过程教学过程 一 谈话导入 目标 激趣 谈话导入 目标 激趣 1 同学们 你们喜欢花吗 都喜欢什么花 那你们认认这是什么花 知道吗郁金香最多的国家是 荷兰 2 课前老师给大家下发了一些与荷兰有关的知识 谁愿意与大家分享一下 3 你们知道吗 荷兰不仅是水之国 花之国 也是牧场之国 4 师板书 生读课题 看到牧场你的眼前会出现什么 那么被称为 牧场之国 的荷兰又是什么 样的 5 过渡 接下来 我们就走进课文 走进牧场 走进真正的荷兰 二 品读课文 体会情感二 品读课文 体会情感 一 请同学们打开课文 伴随着朗读 牧场之国给你留下了怎样的印象 生自由回答 二 看来同学们读的非常好 那我们一起来读读这些词语吧 三 这篇课文是略读课文 所以更多的要我们自学 请一位同学来读读自学提示 出示课件 1 出声读文 看看从文中哪些地方可以看出荷兰是个牧场之国 读一读 画一画 想一想 2 文中四次提到 这就是真正的荷兰 说说你是怎样理解的 同桌之间可以交流哦 四 从哪些地方可以看出荷兰是个牧场之国呢 找出相关语句 读一读 我们按照段落顺序找 好吗 引导 我是从这句话看出来的 生 1 我是从这句话看出来的 一条条运河之间的绿色低地上 黑白花牛 白头黑牛 白腰 蓝嘴黑牛 有的在低头吃草 有的站立不动 师 为什么 牛的种类多 是大牧场 师 还有吗 生 2 牛群吃草时非常专注 有时站立不动 仿佛正在思考着什么 师 那你觉得它在思考什么呢 师 还有吗 生 3 牛犊的模样像贵夫人 仪态端庄 老牛好似牛群的家长 无比尊严 师 这句话运用了什么修辞手法 比喻 师 对 极目远眺 四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白花牛 这就是真正的荷兰 师 还有哪些句子让你感受到荷兰是一个真正的牧场之国呢 在下一自然段中发现发现吧 生 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间 成群的骏马 匹匹剽肥体壮 师 为什么你觉得这句话能体现 骏马是成群的 而且膘肥体壮 说明荷兰的草场很肥沃 这里有个镶嵌 是什么意思 把一样东西嵌在另一个物体内 这句话是把绿地镶嵌在运河内 你能用镶嵌说句话吗 给与肯定 还有吗 生 辽阔无垠的原野似乎归它们所有 它们是这个自由王国的主人和公爵 老师发现这里有 一个词 公爵 你理解吗 师 是呀 在这个丝绒般的碧绿大草原上 匹匹骏马自由驰骋 心情无比畅快 想想都觉得 很美 谁能带着自由的 畅快的心情读读这一句 师 多美呀 从这些句子我们看见成群骏马 膘肥体壮 这就是真正的荷兰 还有哪些句子 可以看出荷兰是真正的牧场之国 我们在第四自然段中找一找 生 1 在天堂般的绿色草原上 白色的绵羊 悠然自得 师 呀 你让我感受到了绵羊悠闲自得的惬意 着舒服啊 谁还找到了其他句子 我们来交流 一下 生 2 黑色的猪群 不停地呼噜着 像是对什么表示赞许 师 哦 还有黑色的猪群呢 看它们不停的打着呼噜 像在赞许什么呢 谁知道它们在赞许 什么 生 1 这里好美啊 生 2 这里的草真鲜美啊 生 3 这里的天真美啊 师 除了猪群 还有什么动物 生 1 蝴蝶 生 2 骏马 师 这么美 你想自己读一读吗 我们都试着读读这一自然段吧 生读 像这样 白色的 绵羊 成千上万的小鸡 成群结队的长毛山羊 它们悠闲自得 安闲的欣赏着属于它们自己的王 国 这就是真正的荷兰 好了 同学们 白日里荷兰是动物的王国 令人向往 ppt 展示 那 荷兰的夜晚又是什么样的你想知道吗 那我们读读课文的第五自然段 看看荷兰的夜晚又是怎样的 师 荷兰的夜晚是怎样的 你能不能用一个词来说 生 寂静无声 师 你是从那句话感受到的 生 到了傍晚 才看见有人驾着小船过来 坐上小板凳 给严肃沉默的奶牛挤奶 金色的晚 霞铺在西天 远处偶尔传来汽笛声 接着又是一片寂静 严肃 沉默偶尔传来汽笛声 马上又 寂静了 师 还有其他句子吗 与同学们交流交流 生 在这里 谁都不叫喊吆喝 牛脖子上的铃铛也没有响声 挤奶的人更是默默无言 好祥和 好安静呀 师 这样祥和安静的场面 我们应该用怎样的语气来读 师 谁来读这段 放音乐找学生来读 师 晚霞满天 牛羊歇息 这就是真正的荷兰 这篇课文让我们看到了荷兰的黑白花牛 让我们看到了荷兰碧绿牧场 更让我们看到了荷兰 蔚蓝的天空 看的了和谐的动物王国 让我们不禁发出了者样的感叹 碧绿草原 黑白花牛 成群骏马 膘肥体壮 绵羊猪群 悠然自得 晚霞满天 牛羊歇息 那现在你能知道作者为什么四次提到这才是真正的荷兰 生 表达了作者对荷兰的喜爱之情 师 那学习这篇课文 你读学到了哪些写作方法 只要你们多加练习 也会写出这样好的文章 荷兰这么美 让人流连忘返 此时此刻 你想对荷兰说些什么 自由 三 总结全文 体会中心三 总结全文 体会中心 1 同学们 刚才我们再次走进荷兰牧场 感受了作者笔下真正的荷兰 感受了荷兰作为牧场 之国的独特魅力 下面让我们伴随着一组组图片一起感受她别样的魅力吧 2 这真是一个魅力王国 课下请同学们查月更多有关荷兰的资料 运用我们这节课学过的写 作知识 写一写荷兰的其它魅力 板书设计 板书设计 牧场之国 碧绿草原 黑白花牛 成群骏马 膘肥体壮 牧场之国 绵羊猪群 悠然自得 晚霞满天 牛羊歇息 牧场之国 荷兰 是水之国 花之国 也是牧场之国 一条条运河之间的绿色低地上 黑白花牛 白头黑牛 白腰蓝嘴黑 牛 在低头吃草 有的牛背上盖着防潮的毛毡 牛群吃草时非常专注 有时站立不动 仿佛正在思考着什么 牛犊的模样像贵夫人 仪态端庄 老牛好似牛群的家长 无比尊严 极目远眺 四周全是丝绒般的碧绿的 草原和黑白两色的花牛 这就是真正的荷兰 这就是真正的荷兰 碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间 成群的 骏马 匹匹剽肥体壮 除了深深的野草遮掩着的运河 没有什么能够阻 挡它们飞驰到远方 辽阔无垠的原野似乎归它们所有 它们是这个自由 王国的主人和公爵 在天堂般的绿色草原上 白色的绵羊 悠然自得 黑色的猪群 不 停地呼噜着 像是对什么表示赞许 成千上万的小鸡 成群结队的长毛 山羊 在见不到一个人影的绿草地上 安闲到欣赏着这属于它们自己的 王国 这就是真正的荷兰 到了傍晚 才看见有人驾着小船过来 坐上小板凳给严肃沉默的奶 牛挤奶 金色的晚霞铺在西天 远处偶尔传来汽笛声 接着又是一片寂 静 在这里 谁都不叫喊吆喝 牛脖子上的铃铛也没有响声 挤奶的人 更是默默无言 运河之中 装满