三年级数学上册【量的计量、数的计算复习课】教学设计_第1页
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三年级数学上册【量的计量、数的计算复习课】教学设计_第3页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 三年级数学上册三年级数学上册 量的计量 数的计算复量的计量 数的计算复 习课习课 教学设计教学设计 20XX 20XX 学年度王国清 一 教学目标 一 知识与技能 在活动中发展学生对量的认识 二 过程与方法 提升学生提出问题 理解问题 分析问题 解决 问题的能力和计算能力 二 目标解析 第 1 题是一个数学活动 在一个具体情境中安排 了 计量单位的运用 简单的时间计算 万以内数的 加减法 多位数乘一位数以及倍的认识的复习 把分 散的数学知识放在具体的生活情境中适当归并 便于 学生在复习时更加全面 深入地理解和掌握所学的知 识和技能 三 教学重难点 教学重点 在活动中发展学生对量的认识 教学难点 提升学生提出问题 理解问题 分析 问题 解决问题的能力和计算能力 四 教学准备 第 2 页 共 3 页 课件 五 教学过程 一 贴近生活 谈话导入 同学们 寒假马上就到了 你们在寒假里有旅行 的计划吗 旅行时坐过飞机吗 下面我们就来看看旅行 中的数学问题 设计意图 通过课前谈话 让学生在憧憬寒假 到来的心情中自然跟随老师进入新课的学习 二 创设情境 解决问题 1 说说情境图中的数学信息 2 解决第 1 个问题 1 出示飞机图 让学生说说最熟悉的交通工具 如小轿车 自行车 步行的速度 从而比较填写出飞 机的飞行速度单位 2 让学生说说熟悉的物品如小学生的体重 一 袋大米的质量 一袋盐的质量 一头大象的体重 从而通过对比填写出飞机的载质量单位 并将质量单 位克 千克 吨三者之间的进率在学生的回答中加以 复习巩固 3 让学生说说熟悉的物品的长度如铅笔的长度 自己的身高 家到学校的距离 从而通过对比填写飞 机长度的单位 并将长度单位厘米 分米 米 千米 第 3 页 共 3 页 之间的进率在学生的回答中加以复习巩固 设计意图 通过让学生说说现实生活中常见的 物体的量 为填写正确的单位提供参照物 并且使学 生感受数学的应用价值 3 解决第 2 个问题 1 出示钟面图 请学生读出钟面的时刻 在学 生读时刻的同时将有关时间的知识加以复习巩固 如 钟面的结构 时针 分针 秒针走格所代表的时刻及 时 分 秒之间的进率 2 继续在旅行的情境中解决第 2 个问题 让学 生口答
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