语文人教版四年级下册《一个中国孩子的呼声》第二课时

一个中国孩子的呼声 第二课时教学设计 教学目标 1 理解信的内容 体会含义深刻的句子 2 领会作者表达的真挚感情 树立热爱和平 维护和平的信念 3 有感情地朗读课文 教学重点 理解信中 我 的呼吁 体会 我 对父亲的深切怀念 对和平的无比渴望 教学难点 认识 世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝烟 罪恶的子弹还威胁着 娇嫩的 和平之花 树立维护和平的观念 教学过程 一 谈话引入 师 同学们 前面我们一起学习了中外两位小英雄的故事 能谈谈你的感受 吗 生 我认为不论是 小夜莺 还是雨来 他们都非常勇敢 生 他们的机智 勇敢让我们佩服 生 我觉得世界上如果没有战争该多好啊 生 战争太残酷了 我憎恨战争 师 是啊 战争是残酷的 它充满了血腥 让好多人失去了生命 我们虽让 不能阻止战争 但我们能不断壮大和平的力量 不信 请聆听 一个中国孩 子的呼声 吧 出示课题 板书课题 二 质疑激趣 师 从课题中 你想知道什么 生 我想知道这个中国孩子是谁 生 他发出了什么样的呼声 生 他为什么会发出呼声 师 走进课文 置身于小作者的内心世界中 所有的问题都会迎刃而解 三 初读课文 请同学们自由朗读课文 注意 读准字音 读通课文 哪位同学读读课文 朗读中指导读音 请同学们再读课文 看看课文的主要内容是什么 学生读完后交流 指名 回答 三 品读感悟 1 体会 同时父亲 沐浴着和熙的春光 一家三口或是在涓涓细流边散步 或是在美丽的鲜花中 嬉戏 这是多么幸福 多么惬意的事啊 可这一切对于稳重的孩子来说 却 永远永远失去了 情阅读相关段落 找出描写同时父亲的句子 师 再次反复朗读这些句子 抓住重点词用心体会 生 当我读到 孩子 等爸爸回来 我一定送你一定 蓝盔 我心里很 难受 爸爸为了维护和平离开了家 他的承诺永远不会实现了 我 永远 失去了最亲爱的爸爸 孩子多可怜啊 师 是啊 一个幸福的三口之家就这样因为战争而破碎了 生 鲜血染红了他的征衣 腕上的手表浸满了凝固的血 文中的小朋友 对这一幕将永生难忘 师 最最亲爱的爸爸牺牲了 这一幕能忘吗 生 不能 这血的记忆是痛苦的 我们都为他伤心 师 多善良的孩子啊 师 让我们一起随着作者一同去感受这难忘的一幕吧 是配乐朗读 痛失 父亲 一段 学生想象画面 生 我想哭 没有爸爸多不幸啊 师 男儿有泪不轻弹 化悲痛为力量吧 生 我想象到当时机场上一定寂静得很 只有哭声 生 妈妈失去了最爱的人 一定痛不欲生 师 是啊 痛失亲人 只有让泪水任意流淌来化解心中的悲切 师 爸爸的最没有合上 他会说什么 生 孩子 别难过 要照顾好妈妈 生 爸爸可能再说 和平 和平 师 骨肉分离 这种痛产生的不仅是悲伤 还有力量 还有对和平的呼唤 同学们 让我们用情 用心去朗读 一起去感受小作者的悲与苦吧 指导感 情朗读 2 体会 世界并不太平 师 可恶的战争夺去了爸爸宝贵的生命 当我们还沉浸在悲痛之中时 回望 今天的世界又是一番怎样的景象呢 学生再读课文 找出有关句子 生 今天的世界并不太平 有不少地区还弥漫着战火的硝烟 生 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的 和平之花 师 和平之花 虽然美丽 但它是很容易被破坏的 师 环顾着安宁的世界 还有很多不太平的国家 出示图片 2000 年 9 月 11 日 美国纽约世贸大厦遭受恐怖袭击 顷刻间大 厦倒塌 死伤无数 不太平的世界 让人们不知道 1 秒钟等待我们的将是什么 瞬息间的灰飞烟灭 留给我们的是无尽的痛 阿富汗战争让无数的妇女 儿童无家可归 战争中妇女 儿童才是真正的弱者 车臣恐怖分子绑架人质案 让三百多名人质死于非命 那里面多数是我们的人 还有伊拉克战争 至今伊拉克人民都生活在恐怖之中 师 整天都在提心吊胆中度过 那是怎样的一番滋味呀 同学们 当大量的事实展现在我们眼前时 你作何感想 生 我们渴望世界和平 我憎恨战争 我提议大家都来呼吁 我们要和平 师 千言万语道不尽我们心中的期盼 我们无法阻止战争 但是我们能不断 壮大和平的力量 让我们将心中的渴望化作我盟共同点声音 生齐声朗读 让那已经能够听到脚步声的 21 世纪 为战争敲响丧钟 让明天 的世界真正成为充满阳光 鲜花和爱的人类家园 四 拓展 1 我们期望和平 渴望幸福的生活 但是