如何速算小数乘法_第1页
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如何速算小数乘法 运算定律是速算的支架 是速算的理论依据 定律教学要突出规律 公式 法则等的形成过程 抓住运算定律的特点 只有突出规律 公式 法则等的形 成过程 抓住运算定律的特点 学生探索和解决实际问题的意识和方法 思维 的灵活性才能得到培养 例如 教学乘法分配律的时 我先让学生利用学具建 一个小货柜 货柜里物品要少 价签教师提前备好 师 你能提出什么数学 问题 教师对能导出教学乘法分配律的算式予以板书 让学生对比观察 交 流后 提问 你打算怎样解决这一的问题 你是怎样想出来的 再鼓励学生 能不能想出另外的口算方法呢 在学生说出几种算法后 归纳出 a b c a c b c 并要求学生就不同的方法加强说理训练 以提高速算的速度 和学生的语言表达能力
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