音乐教学设计五年级第一学期

第 1 页 共 15 页 音乐教学设计五年级第一学期音乐教学设计五年级第一学期 No 1 教学内容 课题 始业教育 共 1 教时 第 1 教时 授课时间 教学目标 了解同学所学的音乐知识 在此过程 中激发同学学习音乐的兴趣 引导同学初步了解本学期的音乐学习情况 3 提出本学期学习的要求和成果评估方法 重点难点 激发同学的兴趣喜好 课前准备 课本 钢琴 教学过程设计和思路 组织教学 向同学讲讲在音乐教室里上课 如何过来 怎么 样坐座位 上课时要大胆认真 回顾上学期 1 学习情况 主要强调课堂纪律 习上学期所学的歌曲 1 先讲出歌曲的题目 第 2 页 共 15 页 2 唱一唱这首歌曲 看看你记得多少 3 全班一起唱一唱这首歌曲 展望本学期 1 初步了解这学期所要学习的内容 自身看书 了解歌曲 2 进一步了解本学期的歌曲 师按次序弹奏书本上的歌曲 同学欣赏 个人教学特色补白 教学过程设计和思路 本学期的要求 课前准备 准备好本节课上应带的东西 课前排队 上课时应注意的事项 注意力集中 不讲与上课无关的话 不做与上课无关的事等 积极参与音乐活动 并能听从老师指挥 成果评估 以平时为主 课内 课外 理论 实践 个人教学特色补白 思 考 第 3 页 共 15 页 与 讨 论 No 2 教学内容 课题 第一课 我的祖国 共 3 教时 第 1 教时 授课时间 教学目标 一 复习已学过的乐理知识和局部歌 曲 掌握 二 通过欣赏 我的祖国 激发同学对祖国的 热爱之情 接受 重点难点 重点 复习已学过的乐理知识 欣赏 我的祖国 培养同学的爱国热情 难点 激发同学的爱国热情 体会歌曲的情绪 思想 课前准备 钢琴 录音机 教学过程设计和思路 一 师生问好 1 C 2 4 3 5 2 3 5 i 5 6 5 i 5 6 5 6 5 2 3 师 同 学们 好 生 您好 您好 您好您好 桑老 师 第 4 页 共 15 页 您 1 好 二 课前练习 1 复习音阶 演唱 1 i 各音 2 唱唱 1 F bB 2 4 1 3 5 54 32 1 li li li l li 三 复习 1 复习四年级所学的歌曲 1 国歌 2 迎红军 3 山谷静悄悄 4 畲家小朋友多快活 5 我们的田野 2 复习已学过的乐理知识 1 复习反复跳跃记号 重音记号 三连音记号 等 2 复习渐强 渐弱 强 弱等力度记号和渐慢 等速度记号 个人教学特色补白 教学过程设计和思路 四 欣赏 我的祖国 1 了解欣赏曲 我的祖国 的词曲作者 创作 第 5 页 共 15 页 背景 对同学简介抗美援朝战争 2 初步欣赏 我的祖国 知道他的演唱形式 3 看书本 了解歌曲的歌词 理解歌词所表达 的意思 4 唱一唱书中写的单声部处的歌词 5 再次欣赏 我的祖国 进一步体会歌曲所 表达的对和平的向住 对家乡的赞美 和 志愿军战 士们热爱祖国的赤子之心和革命的乐观主义精神 从 而激发同学的爱国主义热情 五 小结 说说本节课你学会了什么 六 师生告别 下课 1 2 3 4 5 i 5 i 5 5 4 3 2 1 师 同 学 们 再 见 生 再见 再见 桑 老 师 再 见 个人教学特色补白 思 考 与 讨 论 第 6 页 共 15 页 No 3 教学内容 课题 第一课 祖国祖国我爱你 共 3 教时 第 2 教时 授课时间 教学目标 一 认识坚持音记号 并在歌唱中运 用 了解 初步学会 二 听记四小节的简易旋律 初步学会 三 学唱 祖国祖国我爱你 进行初步的二部 合唱能力训练 进一步激发同学的爱国热情 接受 重点难点 重点 认识坚持音记号 初步唱会歌 曲的歌谱 初步能听记四小节简易旋律 难点 懂得坚持音记号的运用 二部合唱能力 的培养 课前准备 钢琴 录音机 教学过程设计和思路 一 师生问好 1 C 2 4 3 5 2 3 5 i 5 6 5 i 5 6 5 6 5 2 3 师 同 学们 好 生 您好 您好 您好您好 桑老 师 您 第 7 页 共 15 页 1 好 二 课前练习 1 发声练习 1 F bB 2 4 1 3 5 54 32 1 li li li l li 2 听记练习 1 C 2 4 35 65 31 2 55 3 5i 65 1 5 6 55 3 2 2 31 2 6 2 5 2 35 65 I 5 6 5i 65 3 2 1 在同学听记正确后 要求唱一唱 个人教学特 色补白 教学过程设计和思路 三 新授 1 认识坚持音记号 坚持音记号 表示这些音要唱得丰满有力 充沛坚持它的时值 2 唱一唱 1 C 2 4 3 1 3 6 5 5 5 6 7 i 第 8 页 共 15 页 挺 起了 胸 膛 勇敢向前进 3 学唱歌曲 1 听琴声轻声唱歌谱 2 先学唱单声部处歌谱 注意坚持音记号的 唱法 教师适当指导 3 学唱双声部的歌谱 先学唱低声部 随琴唱准低声部歌谱 学唱高声部歌谱 并随琴唱 双声部合唱 教师适当指导 特别是两个声部 的合谐与统一 4 完整演唱全曲歌谱 四 小结 1 说说本节课你学会了什么 2 回忆本节课所学的乐理知识 坚持音记号 五 师生告别 下课 1 2 3 4 5 i 5 i 5 5 4 3 2 1 师 同 学 们 再 见 生 再见 再见 桑 老 师 再 见 个人教学特色补白 思 考 第 9 页 共 15 页 与 讨 论 No 4 教学内容 课题 第一课 祖国祖国我爱你 共 3 教时 第 3 教时 授课时间 教学目标 一 复习歌曲歌谱 学唱歌词 并进 行歌曲演唱处置 学会 二 再次欣赏 我的祖国 进一步激发同学对 祖国的热爱 体验 三 能在歌唱中正确运用坚持音记号 学会 重点难点 重点 能有感情地演唱歌曲 并在演 唱中正确运用坚持音记号 培养同学对祖国的热爱之 情 难点 正确表达歌曲的情绪 并在演唱中运用好 坚持音记号 课前准备 钢琴 录音机 教学过程设计和思路 一 师生问好 1 C 2 4 第 10 页 共 15 页 3 5 2 3 5 i 5 6 5 i 5 6 5 6 5 2 3 师 同 学们 好 生 您好 您好 您好您好 桑老 师 您 1 好 二 常规训练 1 发声练习 1 F bB 2 4 1 3 5 54 32 1 li li li l li 2 视唱练习 1 C 2 4 0 7 6 5 3 6 7 i 7 6 57 6 5 6 7 i 6 76 5 i i 三 新授 1 复习歌谱 重点练习双声部处歌谱 2 按节奏念歌词 3 学唱单声部处歌词 注意坚持音记号 1 听琴声唱歌词 教师适当进行指导 2 完整演唱单声部处歌词 个人教学特色补白 教学过程设计和思路 4 学唱双声部的歌词 第 11 页 共 15 页 1 先唱低声部歌词 2 唱高声部的歌词 3 双声部合并演唱 4 完整演唱双声部 5 演唱整首歌曲 进行情感处置 精神丰满地进行演唱 表达出对祖国的热爱之情 四 再次欣赏 我的祖国 1 完整地欣赏 我的祖国 体会歌曲的情绪 2 唱唱歌曲中单声部的歌词 体会歌曲所表达 的祖国儿女对祖国的热爱之情 对和平的向往 五 小结下课 1 本节课唱会了歌曲 祖国祖国我爱你 2 再次欣赏了歌曲 我的祖国 3 师生告别 1 2 3 4 5 i 5 i 5 5 4 3 2 1 师 同 学 们 再 见 生 再见 再见 桑 老 师 再 见 个人教学特色补白 思 考 第 12 页 共 15 页 与 讨 论 No 5 教学内容 课题 第二课 甜甜蜜蜜的歌 共 3 教时 第 1 教时 授课时间 教学目标 1 掌握切分节奏 X X X 并能在 歌曲演唱中正确运用 学会 2 熟悉歌曲旋律 初步唱会 甜甜蜜蜜的歌 初步学会 重点难点 重点 掌握切分节奏 X X X 初步 唱会歌曲 难点 切分节奏 X X X 的掌握 课前准备 钢琴 录音机 教学过程设计和思路 一 师生问好 1 C 2 4 3 5 2 3 5 i 5 6 5 i 5 6 5 6 5 2 3 师 同 学们 好 生 您好 您好 您好您好 桑老 师 您 第 13 页 共 15 页 1 好 二 课前练习 节奏练习 1 2 4 XX XX XX X XX XX X 2 2 4 XX XX X X X XX XX X 三 新授 1 节奏练习 与前面的练习进行比较 1 2 4 X X X XX X X X X X 2 2 4 X X X X X X X X X X 2 认识切分节奏 切分音 5 6 3 标有 记号的为切分音 强 强 弱 3 找一找歌曲中有几个切分节奏 哪些是切分 音 并在教师指导下唱一唱 个人教学特色补白 教学过程设计和思路 4 说说在你心中 什么样 的事值得你去歌唱 有什么事会使你感到甜甜蜜蜜 欣赏歌曲 甜甜蜜蜜的歌 熟悉歌曲旋律 5 按歌词节奏 有感情地朗读歌词 注意朗读 位置要高 第 14 页 共 15 页 6 随钢琴伴奏轻声演唱歌曲 7 试演唱歌曲 教师进行指导 注意反复记号 8 再次欣赏歌曲 体验歌曲情绪 并说说你的 体会 9 在你理解的基础上 有感情地演唱歌曲