英语人教版四年级下册Unit4 At the farm B

Unit 4 At the farm Part B Let s learn 教学设计教学设计 执教教师 贵港市港南区木松岭学校执教教师 贵港市港南区木松岭学校 黄丽文黄丽文 教材分析教材分析 本课是本单元的第四课时 是一节词汇课 本课的主题是认识农场的蔬菜和 动物 主线是参观农场 主要教学内容是 B 部分的 Let s learn 版块 其 中的动物是农场里常见的 但是对于我们这里的学生来说没有见过 它们容 易引发学生语言表达的兴趣 教材通过农场主和 Sarah 的对话以及参观农场 的图片呈现了词汇的词形和意义 设计理念设计理念 本着小学英语教学主要是为了激发学生对英语的理念 我在课堂上教学时将 配以动物声音 动作以及游戏教学 让学生通过声音和动作理解词义以及在 游戏中巩固所学知识 学情分析学情分析 虽然本课中出现的动物学生没有见过真实的 但是他们对这些动物还是有所 了解的 也比较感兴趣 对于四年级学生来说 经过之前的英语学习 已经 具备了一定的语言基础 加上对学习动物的兴趣 掌握并运用本课词汇对于 学生来说并不是特别困难 设计思路设计思路 从 Let s chant 入手 把学生带入英语课堂氛围中 情境导入 新授 课 回归文本听录音 两个游戏巩固新授内容 同桌合作 学生展示 本课总结 作业布置 教学目标教学目标 1 学生能够听 说 读 写 4 个表示动物的单词 horse cow hen sheep 并掌握它们的复数形式 2 学生能够在语境中正确运用句型 These are 或 Those are 介绍农场 里的动物 并能用 Wow They are so 来描述动物的特征 3 学生能够在游戏闯关活动中 提升语言学习的积极性 教学重难点教学重难点 重点 学生对核心单词或句型的理解和运用 难点 学生可以不拘泥于本课核心单词 灵活运用新旧知来描述动物的特征 教学准备教学准备教学课件 课文录音 板书卡片 教学课时教学课时1 课时 教学过程教学过程 Step1 Greetings Step 2 Warm up Teacher and students do the Let s chant together Step 3 Lead in T Wow the animals are so cute Do you want to meet more animals OK Today let s go to visit my friend s farm Before we visit the farm we should finish two task meet the animals introduce the animals Step 4 Presentation Meet the animals 1 Teach the new words one by one a use animal s vioce to teach the new words B practice new words with sentences These are Those are Wow They are so 2 Play two games to consolidate the new words Game 1 Golden eyes Game 2 Guessing game Show some animal s feet tail students guess the words Step 5 Go back to the book Listen to the tape and repeat Step 6 Pair work introduce the animals 1 Read the new words and the sentences with your partner 2 Work in group Use These are Those are Wow They are so to introduce the animals are in the picture Step 7 Show time 1 Ask 1 group to read the new words and the sentences 2 Use the sentences These are Those are Wow They are so to introduce the animals are in the picture Step 8 Summary 1 Watch a video about the farm 2 Students retell the animals in the video Step 9 Finish the exercises on the paper 1 Students do the exercises 2 Show the answers of the exercises Step 10 Homework 板书设计板书设计 UnitUnit 4 4 AtAt thethe farmfarm PartPart B B Let sLet s learnlearn horse 马 These are cow 奶牛 Those are hen 母鸡 They are so sheep 绵羊 教学反思教学反思 这是一节词汇教学课