秘书职业技能大赛方案

秘书职业技能大赛方案 (范文一 ) 为保证秘书职业技能大赛顺利进行，并取得圆满成功，特制定大赛方案如下： 一、参赛对象 2020文秘专业全体同学 二、参赛报名时间和方法 报名时间： 4 月 1 日 15 日 报名方法：在各班文娱委员处报名 (各班文娱委员于 4 月 16 日将各班参赛人员名单交至秘书事务所副所长 三、竞赛的时间、内容和方式 本次比赛分秘书专业理论知识、实际操作技能、书法、个人才艺展示四个环节进行。 (一 ) 秘书专业理论知识 (20%) 时间： 30 分钟 内容：职业道德、文书拟写、办公自动化基础等方面 方式：分单选和多选，闭卷作答。 (二 ) 实际操作技能 (20%) 时间： 30 分钟 内容： 办公软件的制作处理 方式：网上操作 (三 ) 书法 (25%) 时间： 45 分钟 内容：分软笔和硬笔两组，材料自选，软笔字数在 10 字之内 (包括 10 字 )，硬笔字数在 100 字之内 (包括 100 字 )字体不限。所需用品自带，墨水统一使用黑色。 方式：材料自选，每人创作书法作品一幅。 (四 )个人才艺 (35%) 时间： 3钟 内容：分声乐、 舞蹈、器乐、美文朗诵 (脱稿 )等，内容自选。所有才艺秀所需的服装、背景音乐 (如 U 盘等 )等道具自备 方式：内容自选，个人单独进行。 (如有搭档，其搭档不计入评估范围之内 ) 四、成绩评定 各参赛选手的成绩为其单项成绩之和。若出现不同选手总成绩相同时，以“个人才艺”成绩高者名次排前 ;若还不能分出先后，再依次比较理论、实际操作和书法成绩，成绩高者为前 ;若仍不能分出先后，同获该名次 (并列 )。 五、奖励办法 一等奖，奖金 100 元 +荣誉证书 二等奖，奖金 80 元 +荣誉证书 三等奖，奖金 50 元 +荣誉证书 2016 秘书职业技能大赛方案 (范文二 ) 为贯彻全国高职教育 改革 与发展工作会议精神，落实教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见，努力提高教学质量，强化职业技能训练，积极推进高职高专院校秘书专业建设和人才培养模式的改革与发展，促进学生全面发展，按照 于大力发展职业教育的决定关于“定期开展全国性的职业技能竞赛活动”的要求 ，教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会决定举办 20 x 届全国高职高专院校秘书职业技能大赛。现将大赛有关事项通知如下： 一、指导思想 以提高职业技能、突出现代文秘特点、促进就业为导向，强化高职文秘人才职业素质和能力，提升文秘专业人才培养水平和职场竞争力。并以此为平台，促进全国高职高专院校文秘教育教学的交流。 二、组织机构 主办：教育部高职高专文秘类专业教学指导委员会 承办：丽水职业技术学院 为加强对竞赛活动的组织领导，保证竞赛活动的业务质量，由主办单位与承办单位的有关领导组成“全国高 职高专院校秘书职业技能大赛组织委员会” (简称组委会 )。 组委会下设大赛办公室和评判委员会。办公室设在丽水职业技术学院人文艺体分院，负责本次竞赛的实施和协调工作 ;评判委员会负责竞赛的评判和监督工作，评判委员会成员由组委会邀请有关专家组成。 三、参赛对象 全国各高等职业院校、高等专科院校、技师院校文秘类及相关专业的在校学生。 四、参赛报名时间和办法 本次竞赛在各校组织的预选赛基础上，以学校为单位组队报名参加，每个代表队由 1 名领队、 1 名教练、 3 名队员组成。 (一 )报名时间：总决赛报名截止日 期为 20 10 月 22 日。 (二 )报名办法：参赛院校须填写第三届全国高职高专院校秘书职业技能大赛报名表 (详见附件 )，并加盖本院校单位公章邮寄或传真至大赛办公室 (通讯方式见后 )。 五、竞赛时间和方式 (一 )预选赛 时间： 20 10 月，由各报名学校在本校进行预选赛，选拔参加全国决赛参赛人员。 (二 )总决赛 报名时间：截至为 10 月 22日 (电子邮件或传真即可 )。 比赛时间： 2011 月 25，由各学校在预选赛基础上选拔参赛人员，组队参加。 六、竞赛内容及方式 本次 比赛以秘书职业岗位需要和国家职业标准为依据，结合秘书职业当前发展的实际需求，从基本知识和工作技能两方面进行竞赛考核。竞赛内容及方式如下： (一 )秘书职业基本知识部分 (20%) 业道德、文书拟写、办公自动化基础、沟通基础、企业管理基础、法律与法规、会议管理基础知识、事务管理基础知识。 题分为单选题和多选题等 (题型：单项选择题 30 道、多项选择题 10 道。难度参照秘书职业国家三级、四级标准 ); 30 分钟 ; 闭卷作答。三位选手每人完成一份 ; (二 )秘书工作技能部分 (80%) 40%) (1)比赛内容：会议管理基本技能、大型活动方案设计、文书拟写与处理。题型：给出秘书工作实务背景材料，完成秘书工作背景需要的综合项目任务的总体方案设计 ; (2)比赛时间： 120 分钟 ; (3)比赛方式：采用计算机等设备进行实际操作考核，由代表队 (3人 )集体配合完成一份结果性材料 ; (4)计分方式：得分分别计入选手个人成绩 (分值相同 ) 10%) 根据大赛提供 的规范文字内容，在专用纸上创作硬笔书法作品一幅。字体不限。大赛提供书写纸张，钢笔自带 (墨水统一使用黑色，书写垫用材料自备 )。 (1)比赛内容。大赛组委会提供指定内容和比赛专用纸 ; (2)比赛时间。 30 分钟 ; (3)比赛方式。根据大赛指定内容，每人创作硬笔书法作品一幅 ; 20%) (1)比赛内容和方式。大赛组委会提供演讲主题。各代表队抽签方式决定演讲主题。演讲含“自我介绍”，但不得超过 1 分钟，不得涉及参赛队所在学校信息内容 (包括学校所在地、学校名称、选手名字、选手籍贯等信息 )，否 则扣分 ; (2)时间： 4钟 10%) (1)比赛内容和方式。本次大赛的才艺主要指：声乐、舞蹈、器乐、美文朗诵 (脱稿 )等，报名时务必注明选手的才艺类别。 (2)比赛时间。 3钟 ; 所有才艺秀所需的服装、背景音乐 (如 U 盘等 )等道具自备，承办方提供音响等其他设备。 七、成绩评定 (一 )个人成绩：参赛选手的个人成绩为其单项成绩之和。若出现不同选手总成绩相同时，以“操作技能”成绩高者名次排前 ;若还不能分出先后，再依次比较演讲、才艺和理论知识成绩，成绩高者为前 ;若仍不能分 出先后，同获该名次 (并列 )。 (二 )团体成绩：各参赛队的团体成绩为其所有参赛选手个人竞赛成绩的总和，各参赛队的团体成绩名次根据所有参赛队的团体成绩，由高至低排名。若出现团体成绩相同的情况，比较两队中成绩最好选手的综合成绩，高者为先，其团体名次在前 ;若相同，则同获该名次 (并列 )。 (三 )决赛成绩：在即兴演讲、才艺展示环节中每个竞赛小组得分最高的选手参加最佳才艺奖和最佳口才奖的决赛。根据参加决赛选手的表现由评委打分情况，分别确定选手的演讲和才艺成绩及名次。 八、奖励办法 本次大赛设团体奖、单项奖 (“操作技能”、“即兴演讲”、“才艺展示”三项单项奖和全能奖 )、优秀指导教师奖。 (一 )团体奖 团体奖设一、二、三等，获奖数额根据参赛单位总数确定，其中一等奖为10%，二等奖为 20%，三等奖 30%;其他参赛单位为优秀组织奖。 (二 )单项奖 项奖设一、二、三等，获奖数额根据参赛选手总数确定，其中一等奖为 10%，二等奖为 20%，三等奖为 30%，优秀奖若干。 能奖根据选手“理论知识”、“操作技能”、“即兴演讲”、“才艺展示”四项单项奖之和即总成绩确定，全能奖设一、二 、三等，获奖数额分别为参赛选手总数的 10%、 20%、 30%，优秀奖若干。 佳才艺奖、最佳风采奖、最佳口才奖等各 1 名，根据选手的决赛成绩确定。 (三 )优秀指导教师奖 根据学生的最终比赛成