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第 1 页 共 9 页 人教版语文五年级上册第八组第人教版语文五年级上册第八组第 2626 课课 开国大典开国大典 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 7 7 题 共题 共 5252 分分 1 4 分 根据意思写词语 大约早晨四五点钟 恭敬 庄严地立着 恭敬地看 深厚而急切 2 8 分 选择划线字的正确读音 耽 d n d ng 误 甩 shu i sh i 出 聚宝盆 j j 宫廷 t ng t n 师傅 f f 邀 y o y o 请 赚 zhu n zh n 钱 掺 ch n c n 假 3 8 分 看拼音 写词语 k ng b ch ng j ngcu c nch d j xi ch u y r ng y du n li n 4 6 分 选择合适的量词填一填 第 2 页 共 9 页 把 个 只 头 条 本 一 伞 一 鱼 一 牛 一 书 一 羊 一 人 5 4 分 根据题目所描述的意思从文中找出相应的词语 按照原来的样子或习惯 对事情心怀不满 不具有或不完全具有 严肃而安静 6 6 分 给下面字加部首组成字 再组词语 见 成 青 7 16 分 比一比 再组词 筝 拔 蝴 福 挣 拨 湖 副 坊 呆 奈 绒 仿 保 捺 戎 二 二 填空题填空题 共共 1818 题 共题 共 111111 分分 8 4 分 写出下列句子的修辞手法 古老的威尼斯又沉沉地入睡了 第 3 页 共 9 页 人人为我 我为人人 这种境界难道不是颇耐人寻味的吗 一棵似一团火 一排似一片霞 满眼都是鲜花爬满的围墙 鲜花点缀的庭院 鲜花铺满的小径 9 4 分 照样子 我会把句子写得更具体 例 微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝 的小燕子 飞来飞去 波纹 地荡漾开去 我爱 的春天 10 6 分 请在下列括号中填入与 赞 字组成的词 在句子中表达准确的意思 大家都 这个建议 杂技演员的高超演技令人 孩子们保护环境的做法受到人们的 这笔奖学金全部用来 希望小学 李红受到老师的表扬 同学们向他投去 的目光 诗人用优美的诗句尽情地 祖国的大好河山 11 5 分 把肯定句改成否定句 他会诅咒你 它会发出不同的叫声 12 3 分 写出反义词 仍然 自豪 漆黑 13 3 分 选择最恰当的动词填入句中 体会它们的意思 第 4 页 共 9 页 当春风 绿了大地的时候 人们的身心一齐苏醒 染 映 吹 变 他总是自己手持线枴 让他的孩子或学生远远地 着风筝 擎 举 托 拿 他不断抻动手中的线绳 那纸糊的燕子便抖起翅膀 翩翩起舞 直 入云霄 飞 升 飘 窜 14 4 分 选择正确的解释 友好 好冷 病好了 好孩子 A 友爱B 优点多的 C 身体健康D 很 甚 15 6 分 写出下面词语的近义词 枯萎 优良 制止 保护 适宜 考察 16 5 分 句子化妆间 将下列句子补充的更加具体 形象 小槐米藏在槐树丛中 地随风飘动 的雪花 地飘落下来 的花坛开着 的鲜花 17 3 分 写出反义词 合适 意外 辞职 18 6 分 排队 第 5 页 共 9 页 啊 我们又可以堆雪人 打雪仗了 爸爸正站在我旁边 用手敲了敲我写的字 寒假里的一天 我正在写大字 外边下起了大雪 我知道自己错了 脸上火辣辣的 就认真地往下写 我仔细一看 有几个字写得东倒西歪的 我想着想着 手里的笔就不听使唤了 19 10 分 观察词语的特点 然后补充词语 伙伴 骄傲 收 街 奔 寻 广 大小 远近 反 粗 黑 长 多 20 1 分 修改病句 稿纸上到处满满的红色的圆圈 21 6 分 照样子 写音节 例 p u pu j i q i x i j q x 22 15 分 2020 五下 补充下列词语 并根据语境选择词语填空 伸 缩 安 稳 耳 腮 弟 兄 第 6 页 共 9 页 力 神 不自 大家看到小猴子被果子酸得 的样子 全都笑起来 她连续工作了这么长的时间 早已 同学们听到这个好消息 个个 23 12 分 我会写近义词和反义词 吸收 生存 密切 温暖 黑暗 美丽 24 12 分 课内阅读 小虾脾气不好 要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾 它立即向别的安静的角落蹦去 一路上像 生了气似的 不停地舞动着前面那双细长的脚 脚末端那副钳子一张一张的 胡须也一翘一翘的 连眼珠 子也一突一突的 这时 如果碰到正在闲游的同伴 它们就会打起来 小虾的搏斗很猛烈 蹦出来水面是 常有的事 1 写出下面词语的近义词 反义词 近义词 立即 猛烈 反义词 安静 细长 2 文中在写小虾脾气不好的时候 作者写了小虾的哪几个部位来具体表现小虾生气了 3 文中还用了哪些表示动作的词语描写小虾生气的样子 4 第 7 页 共 9 页 这一段的中心句是 25 6 分 课内阅读 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 神态各异 有的颔首低眉 若有所思 好像中考虑 如何相互配合 战胜敌人 有的目光炯炯 神态庄重 好像在暗下决心 誓为秦国统一天下作殊死拼博 有的紧握双拳 好像在听候号角 待命出征 有的凝视远方 好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 1 这段话运用了 的修辞手法 A 比喻 B 排比 C 比喻和排比 2 这段话主要介绍了 A 秦兵马俑的规模宏大 B 秦兵马俑的神态各异 个性鲜明 C 秦兵马俑类型众多 3 走近他们的身旁 似乎能感受到轻微的呼吸声 对这个句子理解正确的一项是 A 准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声 B 形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力 C 运用想像 生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态 高超的雕刻艺术 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 7 7 题 共题 共 5252 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 二 二 填空题填空题 共共 1818 题 共题 共 111111 分分 8 答案 略 9 答案 略 10 答
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