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材料作文写法指材料作文写法指导导 歌德的叙事谣曲中有这样一个故事 耶稣带着他的门徒彼得远行 途中发现一块破烂 的 马蹄铁 耶稣就让彼得捡起来 不料彼得懒得弯腰 假装没听见 高中材料作文 耶 稣没说什么 自己弯腰捡起了马蹄铁 又用它在铁匠铺那儿换了三文钱 并用这些钱 买了18颗樱桃 出了城 师徒继续赶路 二人经过了茫茫荒野 耶稣猜到彼得一定会 很渴 就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒 彼得一见 赶忙捡起来吃 耶稣边走 边丢 彼得也就狼狈的弯了18次腰 于是耶稣就笑着对彼得说 要是你刚才弯一次腰 那就不会没完没了地弯那么多次了 小事不干 将在更小的事上受操劳 例如有这样一则作文材料 1987年 75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会 有人问一位诺贝尔获奖者 您在哪 所学校 哪个实验室学到了您认为最有价值的东西 出人意料 这位学者说 是在幼儿 园 在幼儿园学到什么呢 学者答 把自己的东西分一半给小伙伴 不是自己的东西 不要拿 东西要放整齐 吃饭前要洗手 做错了事要表示歉意 午饭后要休息 要仔细观察大 自然 从根本上我学到的东西就是这些 这种方法适用于是非型材料 这类材料作者不摆明自己的观点 也没有明确的倾向 需要我们分析其中是非曲直 拿出主见 一般说这类作文不求结论的一致性 仁者见 仁 智者见智 言之成理即可 如有这样一则材料 某车间主任的人选在大黄和小黄之间难以确定 新厂长想通过下棋测试性格确定一个 人 与大黄下 大黄稳扎稳打 出手老练 三局都握手言和 与小黄下 小黄猛打猛 杀 咄咄逼人 既有开局三斧头又有 半路杀出个程咬金 前两局直杀得厂长无还手 之力 第三局宣称一定要赢厂长 不料只下了个平局 小黄不肯罢休 拽住厂长再干 厂长不干了 因为他已物色好车间主任了 1 观点提炼 给材料议论文的基本思路 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领 于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练 习 作文素材大全 高中材料作文 一天 乌鸦觉得自己练得很棒了 便哇哇地从 树上猛冲下来 想抓住山羊往上飞 可是它的身子太轻 爪子又被羊毛缠住 无论怎 样拍打翅膀也飞不起来 结果被牧羊人抓住了 当牧羊人的孩子问这是什么鸟时 牧 羊人说 这是一只忘记自己叫什么的鸟 孩子摸着乌鸦的羽毛说 它也很可爱呀 乌鸦为什么抓山羊失败 因为它不顾自身条件 身子太轻 爪子不如老鹰锋利 盲目模 仿老鹰 哪有不失败之理 从原因入手 可立意为 盲目模仿别人 就如东施效颦 难 免遭致失败 当然 也可从小孩称赞乌鸦 它也很可爱啊 分析原因立意 为什么小孩 觉得乌鸦也很可爱呢 因为它不甘心做一只普通的乌鸦 它要超越 它敢于挑战 勇气 可嘉 从此处立意 更容易写出新意 2 从抓住材料的关键入手 有的材料为突出中心 有时会在材料中设置关键句 抓住这些关键句 就能把握材料 主旨 准确理解材料 正确立意 如 巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时 一个记者问他 你哪一个球踢得最好 他回 答说 下一个 而当他在足坛崭露头角 已成为世界著名球王 并踢进一千多个球后 记者又问道 你哪一个球踢得最好 他仍然回答 下一个 读这则材料 就要注意贝利先后两次回答 下一个 时所处的情景 要抓住最关键的句 子 下一个 思考 初露锋芒说 下一个 表现了他的不满现状 而第二次是在踢进了一 千多个球 成为举世闻名的球王之后说的 这就更表现了他的永远进取 奋斗拼搏的 精神 抓住这一点立意即可 3 从辨明关系入手 辩证唯物主义告诉我们 任何事物是相互联系的 阅读材料时 如果善于分析材料中 诸事物的关系 即可找到立意的依据 事物的关系主要有依存关系 如学与问 主次 关系 如奉献与索取 取舍关系 如自卑与自强 和条件关系 如继承与创新 辨明这些 关系 有利于立意构思作文 美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内 曾发生过引狼逐鹿的故事 原先人们为了保护 鹿而把当地的狼消灭了 于是 鹿没有了天敌 终日无忧无虑地饱食于林中 十几年 后 鹿群由四百只发展到四万只 然而鹿的体态愚笨 失去了昔日的灵秀 植物也因 鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了 鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰 弱而大批死亡 于是人们再次把狼请进来 鹿有奋力奔跑了 保护区恢复了昔日的勃 勃生机 从材料中看 鹿和狼的关系 鹿和周围环境的关系 是相互依存的关系 只有狼和鹿 共处 相克相生 才能保证它们不失本性 维持自然界的生态平衡 据此可立意为 生态平衡是自然界的规律 人类亦如此 自然规律不可违 从鹿和周围自然生活环境 的关系看 鹿没有了狼这样的天敌 生活太安逸 舒适 于是体态愚笨 后来又有了狼 的介入 鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑 终于又恢复了生机 可见生于忧患 死于安 乐 再看一则材料 有人做了这样一个试验 用铁链拴住一只狗 不一会儿 狗挣断铁链 跑了 原来铁链上的100个环扣中 99个都完好 只有1个锈坏了 结果整条铁链连狗 都拴不祝 材料中的1个环扣和其他99个环扣之间 也是依存关系 据此 我们可立意为 小小 的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果 因为祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 千里之堤 溃于蚁穴 就此立意即可 材料作文写法指导 相关文章 1 材料作文 比 的写作指导及作文范文 2 高考时评类材料作文写作指导 3 材料作文如何写作指导

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