



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
如何成为骨干教师如何成为骨干教师 阅读之一 莫让浮名遮眼阅读之一 莫让浮名遮眼 一 阅读摘录一 阅读摘录 名利得失 自古以来就是人们关注的焦点所在 功名利禄在教名利得失 自古以来就是人们关注的焦点所在 功名利禄在教 师这个职业中是最应该坚决予以杜绝的 骨干教师更应该严格要求师这个职业中是最应该坚决予以杜绝的 骨干教师更应该严格要求 自己 不但时刻塑造自己的品行 更要给其他教师起到模范带头作自己 不但时刻塑造自己的品行 更要给其他教师起到模范带头作 用 视名利如粪土固然是对的 但不代表做事甘于平庸 不积极进用 视名利如粪土固然是对的 但不代表做事甘于平庸 不积极进 取 我们教师应该把名利心和事业心严格区分开来 取 我们教师应该把名利心和事业心严格区分开来 一个骨干教师正确的教育动机应该是强烈的事业心 而不是名一个骨干教师正确的教育动机应该是强烈的事业心 而不是名 利心 两者区别在于 教育过程中的出发点和着力点不同 利心 两者区别在于 教育过程中的出发点和着力点不同 1 事业心强的教师关爱每一个学生 尤其是学生中的弱势群体 事业心强的教师关爱每一个学生 尤其是学生中的弱势群体 名利心强的教师喜欢那些给自己带来名利的学生 名利心强的教师喜欢那些给自己带来名利的学生 2 事业心强的教师关注教育实效 以学生的发展为教师的根本最事业心强的教师关注教育实效 以学生的发展为教师的根本最 求 名利心强的教师在教育实践中好搞形式主义 求 名利心强的教师在教育实践中好搞形式主义 3 事业心强的教师不急功近利 能遵循教育和学生身心发展的客事业心强的教师不急功近利 能遵循教育和学生身心发展的客 观回来 追求学生的可持续发展 名利心强的教师往往追求教育的观回来 追求学生的可持续发展 名利心强的教师往往追求教育的 近期成效 急功近利 近期成效 急功近利 4 事业心强的教师大多有对教育工作的直接兴趣 忙于教育活动事业心强的教师大多有对教育工作的直接兴趣 忙于教育活动 本身 名利心强的教师怀着对教育工作的间接兴趣 通常忙于教育本身 名利心强的教师怀着对教育工作的间接兴趣 通常忙于教育 活动之外 活动之外 5 事业心强的教师往往拥有良好的同事关系 有良好的心态 能事业心强的教师往往拥有良好的同事关系 有良好的心态 能 够宽容待人 名利心强的教师容易妒忌同行 见名利就要 同事关够宽容待人 名利心强的教师容易妒忌同行 见名利就要 同事关 系紧张 系紧张 6 事业心强的教师无疑会得到绝大多数学生的喜爱 最终也会赢事业心强的教师无疑会得到绝大多数学生的喜爱 最终也会赢 得学校领导和学生家长的好评 名利心强的教师反之 得学校领导和学生家长的好评 名利心强的教师反之 7 事业心强的教师会从教育过程中体验到更多的乐趣 追求精神事业心强的教师会从教育过程中体验到更多的乐趣 追求精神 上的快乐 名利心太强会给教师的身心健康造成危害 因为人的许上的快乐 名利心太强会给教师的身心健康造成危害 因为人的许 多烦恼和挫折来自于对名利的过分追求 多烦恼和挫折来自于对名利的过分追求 在当今物欲横流的社会有许多因素很容易诱发教师的名利心 在当今物欲横流的社会有许多因素很容易诱发教师的名利心 但但 教师的神圣职责要求我们教师必须是一个有着强烈事业心的人 教师的神圣职责要求我们教师必须是一个有着强烈事业心的人 因为我们选择了教育 是教育工作者 正如因为我们选择了教育 是教育工作者 正如 卢梭所说 卢梭所说 有些职业有些职业 是这样的高尚 以致一个人如果为了金钱而从事这些职业的话 就是这样的高尚 以致一个人如果为了金钱而从事这些职业的话 就 不能不说他是不配这些职业的不能不说他是不配这些职业的 教师所从事的 就是这样的职业 教师所从事的 就是这样的职业 在面对名利诱惑的时候 教师自己的人格修养与职业道德对教在面对名利诱惑的时候 教师自己的人格修养与职业道德对教 师能够正确选择发挥了重要作用 可以从以下几点着手师能够正确选择发挥了重要作用 可以从以下几点着手 1 树立积极正确的职业观 树立积极正确的职业观 2 养成正确的对待名利的态度 养成正确的对待名利的态度 3 潜心感受教育工作的内在乐趣潜心感受教育工作的内在乐趣 4 不断提高自己的精神境界 不断提高自己的精神境界 总之 想把自己培养成一名骨干教师 应该具有强烈的事业心 总之 想把自己培养成一名骨干教师 应该具有强烈的事业心 责任心 去掉功利心和名利心 以正确的心态迎接新的挑战 要时责任心 去掉功利心和名利心 以正确的心态迎接新的挑战 要时 刻铭记教师是培养人的职业 要为教育作出自己的最大贡献 刻铭记教师是培养人的职业 要为教育作出自己的最大贡献 二 阅读留言二 阅读留言 世界上最珍贵的东西往往都是免费的世界上最珍贵的东西往往都是免费的 比如一 比如一个女人最好的嫁妆个女人最好的嫁妆 就是一颗体贴温暖的心 一个男人最好的聘礼就是一生的迁就与疼就是一颗体贴温暖的心 一个男人最好的聘礼就是一生的迁就与疼 爱 造物主早已把最珍贵的东西赐予我们 请珍惜所有一切我们可爱 造物主早已把最珍贵的东西赐予我们 请珍惜所有一切我们可 以触摸的感受的阳光雨露 包括工作 是收获成长放飞梦想的以触摸的感受的阳光雨露 包括工作 是收获成长放飞梦想的 地方 免费的东西很多 地方 免费的东西很多 表扬表扬 免费免费 信念信念 免费免费 阳光阳光 免费免费 鼓励鼓励 免费免费 梦想梦想 免费免费 希望希望 免费免费 这些似乎跟这些似乎跟 如何成为骨干教师如何成为骨干教师 无关 但我想到了 当阅读到无关 但我想到了 当阅读到 莫让浮名遮眼莫让浮名遮眼 的时候 心中就联想到了 心态 自古以来就是人的时候 心中就联想到了 心态 自古以来就是人 们所关注的 这是一种思维方式 你是为名利而战 还是们所关注的 这是一种思维方式 你是为名利而战 还是 利从利从 义生 想到义生 想到 无为无为 无为 是无为 是 道德经道德经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 颈椎损伤患者的个案护理
- 公司节假日培训课件
- 梯子游戏故事案例解读
- 亮闪闪的微笑课件
- 《装在套子里的人》笔记课件
- 腹外疝的护理查房
- 事故安全宣传培训记录课件
- 皮肤科护士年终总结
- 电气工程师年终总结报告
- 慢性肾小球肾炎患者的护理
- 中国铁建集团考试题目及答案
- 手持电动工具安全操作技术规程(3篇)
- 中药饮片风险防控管理制度
- 4.3诚实守信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治 八年级上册
- 专题02 文言文概括分析与概述(教案)-2022年高考语文一轮复习之文言文阅读概括分析与概述宝鉴
- (完整)五年级上册生命与安全教案
- 从动态血压监测指南共识看高血压的管理课件
- Unit3HolidayFun(Storytime)(课件)译林版英语六年级上册
- 02项目一:02我国动车组的主要型号 (1)课件讲解
- 人工智能创新实验教程 课件 第15章 VGG16网络
- 2024年个人信用报告(个人简版)样本(带水印-可编辑)
评论
0/150
提交评论