英语人教版四年级下册shopping 第一课时教学设计

PEP Book4 Unit 6 shopping Lesson One Part A let s talk and let s play 教学设计 卡罗中心学校 戴亨池 教学目标 教学目标 1 能够听 说 认读本课时的主要句型 Can I help you Can I try them on Size7 piease 2 过程与方法 能够在具体生活中运用句型 These are nice They are too 描述实物名称 能够在语境中理解 try on size of couse too just 的意思 并能正确发音 能够跟录音朗读对话并进行表演 3 情感态度价值观 培养学生敢于开口说英语的积极性和运用英语进行 交际的能力 教学重点 教学重点 能掌握有关购物的句型 如 Can I help you Can I try them on Size 7 please Let s try size 7 They re just right 教学难点 在教学难点 在语境中理解 try on size of couse too just 的意思 并能正确发音 教学准备 教学准备 卡片 多媒体课件 教学方法 教学方法 导入法 情景教学法 合作学习法等 教学过程 教学过程 第一环节 热身复习第一环节 热身复习 1 跟唱歌曲 This old hat 2 出示衣物单词 shoes dress T shirt 等 请学生读一读 第二环节 呈现与操练第二环节 呈现与操练 let s talk 对话的呈现与操练 1 教师在黑板上贴出各式鞋图片 T Look There are many shoes I like the white shoes What about you 让学生用 I like the shoes 表达自己喜欢哪双鞋 教师用 Yes these shoes are nice 来评价 并说 Follow me these shoes are nice 2 教师挑出三双鞋 一双刚适合自己 鞋底有尺码 size 35 一双是 size 34 另一双是 size 36 教师出示 size 34 36 35 的鞋并说 They re too small They re too big They re just right Yes they re just right 板书 They re too small too big just right Follow me They re too small too big just right 然后叫学生上 台选自己喜欢的鞋并选择用 They re too small They re too big They re just right 来进行描述 3 教师说 Now there is a shoe shop 课件出示鞋店图并邀请一名学 生扮演售货员 教师扮演顾客 并说 These shoes are nice Can I try them on size 35 please 学生听后挑出 size 35 的鞋说 OK Here you are 教师模拟试穿并说 They re just right Thank you 后教师补充 板书 Can I try them on Size 35 please 4 师生交换角色 做如下对话 T Can I help you S Yes These shoes are nice Can I try them on Size please 把学生说的尺码的鞋递给学生 T Of couse Here you are S Thank you T Are they OK S They re 教师补充板书 Can I help you 并引导学生猜这句话的意思 后要求学生同桌模拟结对做对话并 展示 5 播放 let s talk 部分的录音 感知对话内容 6 教师补充板书 Let s try size 7 再将 35 改为 7 并介绍中外鞋码 的不同 第三环节 巩固延伸第三环节 巩固延伸 1 观看妈妈在鞋店给 John 买鞋的视频 再听录音 2 操练对话 采用跟读 小组读 分角色扮演的方式进行 3 Let s play 在小组内进行 4 总结 用一组选择题进行总结 5 课后作业 1 Read the dialogue for twice 2 Write the dialogue for once 板书设计 板书设计 Unit6 Shopping A let s talk let s play CanCan I I helphelp you you try on CanCan I I trytry themthem onon size Let sLet s trytry