人教版 (新课程标准)六年级下册语文第二单元测试卷D卷_第1页
人教版 (新课程标准)六年级下册语文第二单元测试卷D卷_第2页
人教版 (新课程标准)六年级下册语文第二单元测试卷D卷_第3页
人教版 (新课程标准)六年级下册语文第二单元测试卷D卷_第4页
人教版 (新课程标准)六年级下册语文第二单元测试卷D卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 六年级下册语文第二单元测试卷人教版 新课程标准 六年级下册语文第二单元测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识与积累运用基础知识与积累运用 共共 6 6 题 共题 共 5353 分分 1 12 分 按照音序查字法查字典 要查的字先查第一个字母的大写再查音节组词 秋 高 那 色 2 6 分 仿写词语 黑沉沉 ABB 式词语 越来越响 越来越 式词语 一动不动 含有数字 3 8 分 按要求写句子 1 A 身体辛苦 B 心里喜洋洋 用 虽 但 连成一句话 2 麦苗儿嫩 改为带 的句子 第 2 页 共 6 页 3 补充句子 像 4 9 分 照样子 写词语 得意扬扬 ABCC 式 左顾右盼 含反义词 一条条 ABB 式 5 10 分 看拼音 写词语 c ti zh n rzh op n ji t n m y n p f zit j hu n h n nsh o n zhu l n p i k n 6 8 分 多音字组词 挑 ti o ti o 没 m i m 吐 t t 便 pi n bi n 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 7 17 分 阅读下文 回答问题 象是泰国的国宝 这个国家最初的发展和兴盛 和象有着密切 的关系 大象曾经驮着武士冲锋陷阵 攻城守垒 曾经以一当十 以一抵百地为泰国人做工服役 被驯服 的大象走出丛林的那一天 也许就是当地生产 生活发生较大变化的日子 泰国人对大象存有亲切的感情 一点儿也不奇怪 在国内看大象 都是在动物园远观 人和象离得很远 在泰国 人和象之间没有距离 很多次 我和 象站在一起 象的耳朵拍到了我的肩膀 象的鼻息喷到了我的身上 起初我有些紧张 但看到周围那些平 静坦然的泰国人 神经也就松弛了 在很近的距离看大象 我发现 象的表情非常平静 那对眼睛相对它 的大脑袋 显得极小 目光却晶莹温和 和这样的目光相对 你紧张的心情自然就会松弛下来 1 找出每段的中心句 第 3 页 共 6 页 2 被驯服的大象走出丛林的那一天 也许就是当地生产 生活发生较大变化的日子 你是怎样理解这句话的 3 在国内看大象 都是在动物园里远观 人和象离得很远 在泰国 人和象之间没有距离 运用 了 手法 你是怎样理解这两句话的 4 和这样的目光相对 你紧张的心情自然就会松弛下来 这样的目光 指的是怎样的目光 8 9 分 阅读下文 回答问题 哥哥 你系在门前树上的秋千呢 如果我把它挂在彩虹桥上 坐着秋千荡来荡去 花裙子飘啊飘的 不就成了一朵彩云吗 你看见了 高兴吗 1 用划线的词语 成了 造句 2 我 想把 挂在彩虹桥上 A 秋千 B 花裙子 3 课文将花裙子比作 这样能够突出花裙子的 三 三 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 题目 我喜欢 要求 先把题目补充完整 横线上可填上节日 如 春节 中秋节 儿童节 等 也可以填上一种 运动或一种游戏 根据补充好的题目写一篇习作 写清楚为什么喜欢 还要把字写工整 字数不少于 350 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识与积累运用基础知识与积累运用 共共 6 6 题 共题 共 5353 分分 1 1 2 1 3 1 3 2 3 3 第 5 页 共 6 页 4 1 5 1 6 1 二 二 阅读积累与运用阅读积累与运用 共共 2 2 题 共题 共 2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论