人教版 （新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第六组第24课《给予是快乐的》同步练习D卷

第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年四年级上册语文第六组第学年四年级上册语文第六组第 2424 课课 给予是给予是 快乐的快乐的 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 1 4 分 看拼音 写词语 h l nk s uxi ng y ngju n li nm ng l ng sh sh ji o z oq n mi nj n m y n c ng 2 10 分 根据意思选词语 A 全神贯注B 杰作C 邀请D 仪态 全部精神集中在一点 形容注意力高度集中 请人到自己的家来或约定的地方去 人的外表 姿态 超出一般水平的好作品 3 6 分 连一连 轻柔的 小河 健壮的 春风 第 2 页 共 5 页 拍着 身体 穿过 肩膀 4 8 分 填入合适的关联词语 你知道学习的重要 应该认真对待 5 2 分 唯一的听众 写 我 在拉琴的过程中 老人自始至终 很平静地望着我 对于老人的 平静 理解恰当的一项是 A 老人耳聋 听不到 我 难听的拉琴声 B 我 找到了自信 琴声变得动听 老人听得入神 C 老人热爱音乐 她已经完全陶醉于琴声中 D 老人做出 平静 的样子 用以鼓励 我 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 从课文中感受人物的性格 梨纪昌为什么会成为百发百中的射箭手 从给蔡桓公看病 你能看出扁鹊是个什么样的人 蔡桓公呢 三 三 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 7 24 分 阅读片段 完成练习 事后 萧伯纳深有感触地说 一个人 取得多大的成就 不能自夸 对任何 人 都应该平等相待 永远谦虚 这就是那位小姑娘给我的教育 她是我的老师 选自 大作家的小老师 1 在横线上填上合适的词 一个人 取得多大的成就 不能自夸 2 事后 在这里这 事 是指 第 3 页 共 5 页 8 10 分 课外阅读 给 永远比拿愉快 有一年 作家高尔基在意大利的一个岛上休养 他 1 岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸 儿子在爸 爸住的院子里栽了好些花 不久 就同妈妈一起回俄国去了 第二年春天 儿子栽下的花开了 高尔基看着窗外怒放的鲜花 心里很高兴 就给儿子写了一封信 高尔基在信中说 儿子 你走了 可是你栽的花留了下来 我望着它们 心里想 我的好儿子在岛上 留下了一样美好的东西 鲜花 如果你不管在什么时候 什么地方 留给人们的都是美好的东西 像鲜 花啦 好的思想啦 还有对你的美好的回忆啦 那你的生活该是多么愉快啊 那时候 你会感到所有的人 都需要你 要知道 给 永远比拿愉快 1 联系上下文 解释下列词语 休养 怒放 2 高尔基在给儿子的信中说到的 美好的东西 指什么 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分