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文档简介

PEP 小学英语四下 Unit6 Shopping B Let s talk Let s act 教学设计 威宁县第二小学 刘秀莲 教学目标 1 学生能够理解对话大意 2 能够运用正确的语音 语调朗读对话 3 能够听懂 会说 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 并能在真实情景 中运用 4 引导学生进行理性消费 教学重点 1 学生能够理解对话大意 2 能够听懂 会说 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 并能在真实情景 中运用 教学难点 句型 How do you like this skirt It s pretty How much is this skirt It s 89 It s too expensive 在真实 情景中的运用 Step1 Preparation 1 Let s enjoy a song 2 Free talk T Hello boys and girls Do you know how many is this 出示一根手指 两 根手指 S One two three 引出游戏嘴巴和手不一样 说的单词和出示胡手指 必须不一样 一样的话则为输 训练学生课前动手和动口能力 同时复习和本 课有关的价钱也就是数字 还活跃了课堂气氛 Step2 Presentation and review 卡片展示单词 scarf umbrella sunglasses gloves 并以闪卡片和 look at my mouth 的方式复习 接着问 Do you like this how do you like this skirt is it pretty Dou you know how much is it 引出本课的生词 教学单词 scarf umbrella sunglasses gloves 采用游戏教学法 如大小 西瓜 并加入小组竞争机制和男女生对抗比赛 在竞争中学习 在学习中快乐 Ok Now let s go to the shop and have a look Oh Sarah are go shopping with her mother 此时呈现 Sarah 和妈妈逛街购物的场景 教师提出问题 What dose Sarah want to buy 听音答题 Skirt T Year It s very pretty 教师配上相应的表情展示 very pretty T I like the skirt It s very pretty Xxx how do you like this skirt S 引导学生回答 It s very pretty T I want to get it Do you know how much is it 板书问题 A 89 B 89 课件呈现问题答案 并附上美元图片 帮助学生理解 dollar 的意思 同时 呈现与 89 美元等值的人名币 549 学生自然会很惊讶的说出好贵啊 教师顺势 说出 expensive 板书教读单词 同时说出句子 It s too expensive 教师出示几 幅衣服图片的图片 学生运用所学句型问答练习 告诉孩子们父母赚钱不容易 不能要求买太贵的东西 养成 只选对的 不选贵的 购物理念 Step 3 Practice 1 听音正音 板书句型 how do you like this sarf How much is it I ll take it 2 听音跟读 3 小组合作共建 设置购物狂欢节现场 老师每个小组发一张衣物的卡片 并标上价钱 学生在小组内练习买东西并展示汇报 4 分角色表演对话 Step 4 Production 为把所学知识应用到真实情景中我课前准备了雨伞 围巾 手套和帽子 并标上特价 10yuan 8yuan 5yuan 15yuan 设置

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