小学语文优质课教案《北大荒的秋天》教学设计及课后反思

第 1 页 共 6 页 小学语文优质课教案小学语文优质课教案 北大荒的秋天北大荒的秋天 教教 学设计及课后反思学设计及课后反思 北大荒的秋天 教学设计 教学目标 1 认知目标 通过对课文的诵读感悟 知道北 大荒是个美丽富饶的地方 2 技能目标 能从网上查阅关于北大荒的资料 进一步了解北大荒 3 情感目标 了解北大荒秋天的自然风光和丰 收景象 培养学生热爱祖国的思想感情 教学重点 品味词句 想象意境 训练朗读 教学难点 理解 一碧如洗 清澈见底 热闹非凡 等词语 第一课时 一 揭示课题 导入新课 在我国东北的黑龙江省有一个地方 人们把那儿 称为 北大荒 板书 北大荒 看老师写 荒 这个字 长满了野草 没有人耕种 所以这里有个草 字头 什么都没有 注意中间是个 亡 字 能给 荒 组个词吗 荒凉 荒芜 荒无人烟 为什 么取这么个名字 想象一下原来的北大荒可能是什么 第 2 页 共 6 页 样的 今天我们就来学习一篇和 北大荒 有关的课文 板书 的秋天 一起走进北大荒的秋天 二 学习字词 初读课文 1 一边读课文 一边画出课后的生字在课文中 组的词 2 朗读带有生字的词语 银灰 绛紫 透明 波纹 燃烧 山岭 几缕 漾起 北大荒 一碧如洗 清澈见底 读音上重点注意 紫 烧 澈 纹 岭 词义的理解上重点注意 绛紫 一碧如洗 3 读长句 注意合理的停顿 这些流云 在落日的 映照下 转眼间 变成 一道银灰 一道橘黄 一道血红 一道绛紫 就像是 美丽的仙女 在空中 抖动着 五彩斑斓的锦缎 4 一叶知秋 九月 从第一片树叶落地开始 北大荒的秋天也就来了 逐段朗读 理清课文脉络 可以先指名读 再齐读各自然段 讨论问题 第一自 然段告诉我们什么 为什么北大荒的秋天来得比较早 北大荒的秋天究竟是怎样的呢 课文中用了一句话来 概括的 请同学们放声读一读课文 到课文中去找一 第 3 页 共 6 页 找 交流后出示句子 啊 北大荒的秋天真美呀 齐读 5 北大荒的秋天真美呀 快速浏览 课文主要 写了哪些地方的美景 哪几个自然段写北大荒的景色 优美 哪几个自然段是写物产丰富 最后一段只一句 话 有什么作用 指名交流 结合回答板书 天空 小河 原 野 复习生字 指导书写 让学生自行识记生字字形 重点指导写好 碧 紫 燃 个字 教师范写 学 生描红 作业 有感情地朗读课文 第二课时 一 导入新课 上节课我们已经走进了 北大荒的秋天 今天 就让我们再次走进北大荒 去细细地感受它 欣赏它 1 师配乐朗读课文第一节 生闭眼想象 2 谈自己的感受 二 学习课文 整体感受 1 北大荒的秋天究竟美在哪里呢 请同学们自 第 4 页 共 6 页 由读课文的 2 4 自然段 2 你觉得北大荒的秋天哪里最美呢 你觉得哪 的景色最美 就读哪里 边读还可以边和同桌进行交 流 一 天空的美 1 书中一个词概括了天空的美 什么词 一 碧如洗 什么叫一碧如洗 想看看这样的天空吗 看屏幕上的图片 2 北大荒的天空不仅仅是一碧如洗的 它还 多姿多彩 读课文 你看到的傍晚天空是怎样的 一道银灰 一道橘黄 一道血红 一道绛紫 想 一想除了这些 傍晚的天空还会有什么颜色 金黄 茄紫 粉红 浅红 玫瑰红 3 我们一起来欣赏流云的美丽 看图片 4 这么美丽的景色 谁能读好这句话 二 小河的美 1 出示图 这是一条怎样的小河 学生看图 练习说话 2 是呀 小河是多么的清澈 多么的平静啊 谁能把这句话读好 3 看 小河的清澈和安静 把谁给吸引来了 小鱼的出现 使小河不单调 使小河有了生机和活力 第 5 页 共 6 页 让我们一起来读 三 原野的美 1 原野的特点是什么 热闹非凡 什么意思 2 非同一般的热闹是一种怎样的景象呢 请同 学们大声的朗读这一段 看看作者是怎样具体些 原 野热闹非凡 的 3 看图感受原野的热闹非凡 体会农民丰收的 喜悦 4 看图 练习说话 棉花 稻子 柿子 石榴 等 5 通过朗读让我们亲身感受到北大荒的原野 热闹非凡 四 物产丰富 1 北大荒的秋天不但景色优美 而且物产丰富 引读第五自然段 板书物产丰富 2 理解 大豆摇铃千里金 板书 过去的北大荒一片荒芜 人烟稀少 但是解放后 经过建设者们的开垦 荒地已变成了良田 现在的北 大荒已经成为全国著名的粮食生产基地 是我国东北 的大粮仓 出示图片 第 6 页 共 6 页 3 北大荒的秋天不仅景色优美 而且物产丰富 所以作者情不自禁地发出赞叹 齐读课文最后一 节 三 课堂总结 通过学习课文 知道了北大荒的秋天真美 其实 现在的北大荒早已变成了 北大仓 成为我国重要 产粮区 那里的景色也特别美丽 文中作者抓住景物 的特点进行描写 看似动却给人静的感觉 描写生动 形象 在读文章时 脑中浮现出一幅幅美丽的画面 给人留下了深刻的印象 四 布置作业 请同学们在课余时间也练练笔 想一想 选择一 处秋景 学习文中的描写方法 按照一定的顺序观察 抓住景