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文档简介

月光启蒙 教案 梁惠春 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 6 个生字 理解重点词句所蕴含的深刻含义 3 凭借课文的语言材料 感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育 体 会作者对母亲深深的感激与怀念之情 教学重点 通过理解重点词句所蕴含的深刻含义 理解启蒙的内涵 教学难点 感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育 体会作者对母亲深深的感激 与怀念之情 教学流程 第一课时 一 质疑激趣 导入新课 1 同学们 老师想写个字让大家认一认 看老师写 师板书 蒙 2 认识吗 认识的请举手 3 真聪明 这可是生字呀 告诉老师什么时候认识的 怎么认 识的 它有几个读音 会区别吗 相机导出并板书 启蒙 4 知道老师为什么写这个词吗 猜猜看 引导说出这与我们 今天要学习的课文有关系 对 今天老师将与同学们一起来学 习课文 月光启蒙 完成课题板书 5 介绍作者 知道课文的作者是谁吗 孙友田 是我们的老朋友了 我们曾经学习过他写的一首诗歌 名字叫 去打开大自然绿色的课本 引导学生回忆诗句 6 一位诗人的成长 背后总会有许多理由 孙友田就说 母亲 是他的启蒙老师 好 就让我们一起走入课文 一起来认识这位伟大的母亲 7 请同学们来一起满怀深情地读课题 月光启蒙 8 读了课题 同学们一定有话想说 有问题想提 想一想 把 你读了课题后想说的话 想提的问题跟大家交流交流 二 初读课文 整体感知 1 同学们真聪明 著名发明家爱迪生曾经说过 提出一个问题 比解决许多个问题更重要 大家都是小爱迪生 这些问题的答 案就在课文中 课文读好了问题也就解决了 想读吗 2 提示初读要求 3 学生自读文章 思考问题 4 教师巡视 指导 三 交流初读习得 1 检查生字词认读情况 出示 1 指名读 正音 2 齐读 2 指名分节朗读课文 评价 是否正确 流利 3 说说文章主要讲了什么 简要说说文章的主要内容 根据回答出示板书 唱歌谣 讲故事 唱童谣 猜谜语 4 理清文章脉络 给课文划分段落 由此可见 课文可以划分为几大段 拿出笔 快速默读课文 用 标出来 第一段 1 5 自然段 唱歌谣 第二段 6 9 自然段 讲故事 唱童谣 第三段 10 13 自然段 猜谜语 第四段 14 自然段 总结全文 点明母亲就是我的启蒙老师 四 赏读课文第一部分 1 过渡 从刚才交流的情况看 同学们都很能干 会学习 老 师高兴 课文很长 我想这节课咱们就重点来读课文的第一部 分 有意见吗 没有意见 咱们就来读吧 2 自主练读 先准备准备 一边读一遍品味 看怎样读就把感 情给读出来了 3 赏读 1 谁先读 说说看 读这一段应该读出怎样的感情读 答案是多元的 2 学生读课文 夏夜的月光下 母亲在院中搂着孩子 唱起了动听的歌谣 那是一种怎样的意境呢 美妙 美在那儿 妙在何处 夏天 的月夜怎么美呢 为什么在你们眼里是 最美的时辰 夜 静悄悄的 月亮在云中穿行 母亲伴着淡淡的月光给 我唱起动听的歌谣 多美啊 听着你们的朗读 看着你们的表情 我看得出你们一个个都 被陶醉了 能告诉我是什么让你们如此陶醉吗 月夜美 歌 谣美 嗓音美 听着你的朗读 老师仿佛看到了如银的月光洒满了小院 真 美啊 谁还想读 夏夜的月色真美 母亲忙完了一天的活计 洗完澡 换了一 件白布褂子 在院中的干草堆旁搂着我 唱起动听的歌谣 看课文插图 搂 你体会到什么 亲热 被妈妈搂过吗 什么感觉呢 幸福 别让这种感觉溜走 老师和你们一起再来读读这句话 芳香的音韵 这动听的歌声就如同弥漫在空气中的芳香一样 让我们陶醉 我们仿佛来到一个开满鲜花的大花园 这段文字富有浓郁的诗情 真是太美了 大家也读一读 体 会体会 感受那芳香的音韵 自由读 指名读 理解句子 日子清苦 但精神生活丰富 历史上有 黄河 三年两决口 百年一次改道 之说 这里的地理条件恶劣 黄 河经常决口流经的土地难以生长庄稼 你还可以联系歌谣的 内容谈谈吗 黄河留给家乡的故道不长 生长 五谷 却长 产生 歌谣 歌谣表达了家乡人民对美好生活的向往 引导学生谈谈对 母亲用歌谣把故乡的爱 伴着月光给了我 让一颗混沌的童心豁然开朗 的理解 刚才大家都弄不明白 母亲唱歌谣给儿子听能给孩子什么启蒙 这就是 混沌 现 在读了这一节是不是和作者一样豁然开朗了 混沌 糊里糊 涂 什么也不懂 豁然开朗 一下子就明白了 明白了什么 母亲唱着歌谣 在不知不觉间培养了我热爱家乡 热爱生活的 情感 这就是 启蒙教育 母亲真是我的 启蒙老师 她 就是用这样动人的歌谣 为我 引读 打开了民间文学的宝 库 给我送来月夜浓郁的诗情 她让明月星光陪伴我的童年 用智慧才华启迪我的想象 3 请同学们一起满怀深情地朗读课文第三自然段 4 总结谈话 母亲忙完了一天的活计 洗完澡 换了件白布褂子 在院中的 草堆旁搂着我 唱起动听的歌谣 他用甜甜的嗓音深情地为我吟唱 轻轻地 像三月的和风 像 小溪的流水 小院立即飘满了她那芳香的音韵 有一个人 她永远占据在你心最柔软的地方 你愿用自己一生 爱她 有一种爱 她让你肆意地索取 享用 却不要你任何的 回报 这一个人 叫 母亲 这一种爱 叫 母爱 让我们感谢我们的母亲 感谢她给予我们的生命 感谢她给予 我们深深地爱 感谢她给予我们的启蒙教育

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