人教统编版 六年级上册语文第八单元测试卷（A）（I）卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷 人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷 A A I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 100100 分 分 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 10 分 看拼音 写词语 j ng y ngy u y ch d uqi ng b ngb i zh u 2 4 分 下列读音完全正确的一组是 A 钥匙 y o sh 放假 f ng ji 蟋蟀 x shu i B 喇叭 l b 回答 hu d 衣裳 y shang C 讨厌 t o y n 尽管 j n gu n 介绍 ji sh o D 纪律 j l 丰收 f ng sh u 背诵 b i s ng 3 2 分 2018 淮安 屯 扎 最后一笔 要写得 A 圆润 B 舒展 C 紧凑 4 4 分 比一比 再组词 刻 麦 意 坊 该 表 音 放 第 2 页 共 7 页 5 4 分 根据意思 从文中找出相应的词语 不清楚 模糊 不聪明 不灵巧 时而中断 时而连续 姿态美好可爱 6 4 分 地球自转一圈是 23 小时 56 分 4 秒 火星自转一圈是 24 小时 37 分 地球自转轴与公 转轨道平面有 66 度 34 分的倾角 而火星的倾角约 66 度 1 分 这句话运用 的说明方法 证明火 星与地球有不少 之处 7 4 分 2019 桐梓 选出词语填空正确的一项是 早在两千多年前中国 的丝织品就源源不断地输运到许多国家 杂技团的 表演 看得观众赞不绝口 这几句话是这篇演说的 所在 老师对假期的社会调查进行了 的安排 A 精心 精美 精彩 精华 B 精美 精彩 精华 精心 C 精彩 精华 精心 精美 D 精华 精心 精美 精彩 8 8 0 分 句子加工厂 按要求写句子 1 天底下哪有这么便宜的事儿 怕是耍人玩儿的吧 改成陈述句 2 它为朝廷树立了一个言而有信 说到做到的形象 第 3 页 共 7 页 它为新法的顺利实施打下了坚实的基础 用关联词连成句 3 商鞅大声宣布 小伙子 你按我说的做了 请上来领赏吧 改成第三人称转述 9 11 0 分 阅读短文 完成练习 比本领 森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴 他们俩都觉得自己本领大 大象伯伯说 河对岸有棵结满了 果子的果树 你们谁先摘到果子 就算谁的本领大 比赛开始了 梅花鹿飞快地向前跑去 轻轻一跳 就过了小河 他一口气跑到果树下 可是果树太高 他跳了又跳 怎么也摘不到果子 只好垂头丧气地回来了 这时 金丝猴还在河这边 他过不了河 正急 得团团转呢 大象伯伯走过来说 你们想想办法 就能摘到果子 他们一下子明白了 梅花鹿驮起金丝猴 过了小河 金丝猴很快就爬上树摘到了果子 他们一起把果 子送给大象伯伯 大象伯伯问 你们谁的本领大呀 梅花鹿和金丝猴你看看我 我看看你 都笑了 1 梅花鹿 垂头丧气 地回来了是因为 1 他轻松地就过了小河 果树太高 他摘不到果子 从中我知道 垂头丧气 是表示心情 2 低沉 扫兴 快乐 兴奋 得意 满足 的词语 2 根据短文内容判断对错 梅花鹿的本领比金丝猴的本领大 金丝猴的本领比梅花鹿的本领大 梅花鹿和金丝猴以后再也不争论谁的本领大了 因为他们从这件事中明白了一个道理 3 短文告诉我们的道理是 1 团结合作是成功的前提 谦虚谨慎是做人的根本 第 4 页 共 7 页 10 19 0 分 拓展阅读厅 我怀念那条河 远远地看 它就像一根孤独的琴弦绷在原野上 任风雨和岁月弹拨 我是生长在它旁边的一双耳朵 当时我不觉得幸运 以为这音乐 这波涛的诉说 这尽激情的灌注 都是理所当然的 以为这柳阴是理所当然的 洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的 竹林里布谷鸟黄鹂鸟的 啼鸣两岸是理所当然的 两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的 当时幼稚的心里 却有一个与生俱来的念 头 这河流以及与它有关的一切 理所当然属于我们 我在河里学会了游泳 我把蝴蝶的姿势 青蛙的姿势展示给水中的鱼 我仰躺在水床上 看天 在天 蓝和水蓝之间 我是漂浮的梦 我捉螃蟹 石缝里小小的反抗弄疼了我的手 而它并没有多余的恶 小小 的身体上全是武器 一生都在战争的恐惧里度过 最大的成功仅仅是防止过分的伤害 在横渡河湾的时候 我遭遇过一条水蛇 小小的头昂着 更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空 它也在不测的水里横渡它的命运 我在竹林里制作了第一管竹笛 摹仿北斗的指法 它也是七个音孔 我在静夜里向身后村庄和远方的 岁月吹奏 当时 我不觉得这一切都是奇迹 真不觉得我内心的水域 有一多半来自这河流的灌溉 我那浮浅 单纯 蒙昧的心里 以为这一切都是理所当然 我没有想过 这河流会有断流的时候 我没有想过 它似 乎源远流长的水 是来自哪里 它的温柔碧波和浩然激流 是怎样一点一滴汇成 带着它的涛声和波光 我湿琳淋地走了 我走到哪里 就把它带到哪里 我是它站起来行走的一部分 我的记忆里流淌着它的乳汁 我仍然觉得它理所当然存在于那里 理所当然属于我 属于我们 而且永远 年前回家 我愕然了 我再也看不到那条河流 横卧在面前的 是它干涸的遗体 横七竖八的石头 无言诉说着沧桑 岸上的柳林 竹林 槐林 芦苇荡都已消失 荒滩上 有人在埋头挖坑淘金 三五个小 孩 在放一只风筝 几双眼睛一齐向上 望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝 我已找不到当年游泳地方 那让我感到河水深度 照过我少年倒影 用蓝色的旋涡激起我最初诗意想 像的地方 已被高大的垃圾堆覆盖 第 5 页 共 7 页 我多想 我多想找到死去的源头 去大哭一场 让泪水复活这条梦中的河流 这时候 才痛彻心肺地明白 天地间没有理所当然永远属于我们的事物 理所当然 理所当然地去珍惜 这才是唯一属于我们的理所当然 我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼 我们不愿成为干鱼 但我们很可能要把自己折腾成干鱼 许 多河流枯竭了 污染了 爱 枯竭了 我们内心的河床 不再是碧波倒影 而是注满了污水 堆满了垃圾 我 该怎样打开内心的纯洁水源 复活那死去的河流 1 写出下列词语的近义词 愕然 珍惜 2 联系短文内容填空 过去的 那条河流 是 的地方 如今的 那条河流 是 的地方 作者用 我怀念那条河 作为题目 作用是 文中 我 的感情随河流的变化而变化 经历了认为 理所当然 明 白 的过程 3 联系上下文 理解下列句子的含义 我们不愿成为干鱼 但我们很可能要把自己折腾成干鱼 4 判断下面对这篇文章的理解和赏析是否正确 A 作者从记忆中的那条河流写起 通过今昔对比 表现了人类要懂得珍惜的思想 B 描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节 目的表现自然界充满竞争 一切事物都面临危机 C 作者认为那条河流是个 奇迹 是因为那条河流曾给他童年带来乐趣 第 6 页 共 7 页 D 本文描写河流的变化 省略了变化的过程 给读者留下了思考的空间 11 30 分 2019 四下 通榆期末 现实生活中 作品中都有你感兴趣的人 写你最感兴趣的一 个人 题目自拟 要做到有真情实感 内容具体 语句通顺 字数在