人教版 （新课程标准）四年级下学期语文第二单元测试题试卷（A卷）B卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第二单元测试题试卷 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第二单元测试题试卷 A A 卷 卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 共共 9 9 题 共题 共 2323 分分 1 1 分 看图识字 2 1 分 比一比 选一选 填序号 向 像 象 那些大 好 受了惊吓 北面跑了 3 5 分 形近字组词 钓 涯 憎 涡 钧 崖 赠 锅 4 2 分 依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是 读如春 你心便无冬 读如秋 你心中便挂满果实 从阴雨读出晴日 从暗夜读出 从枯黄 读出 从沙漠读出清泉 你就读出了常人所读不到的 读的最高境界是读出 这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起 第 2 页 共 6 页 A 霞云 翠绿 意境 灵魂 B 光明 翠绿 意义 生命 C 霞云 丰润 意义 灵魂 D 光明 丰润 意境 生命 5 1 分 根据课文内容用动词填空 瓜 精心 小瓜 瓜园 6 3 分 按要求完成下面句子练习 有人说 春天是用耳听到的 我便用心的听 小鸟的啁啾 潺潺的流水伴随着孩子们可爱 顽皮的 嬉笑 仿写 有人说 春天是用鼻嗅到的 这篇散文的层次和语句都很通顺 用修改符号修改 小草看起来很柔弱 小草永远不会向暴风雨低头 用关联词语连句 国旗飘扬 扩写句子 7 4 分 请按体形从大到小的顺序给下列动物重新排序 顺序 8 4 分 品读句子 完成练习 1 不一样的树叶 有不一样的声音 不一样的季节 有不一样的音乐 句中出现了 个 不一样 强调了树叶不同 季节不同 树叶唱出的歌曲也 我也能用这样的句式写一句话 第 3 页 共 6 页 2 你知道他们唱的是什么吗 他们的歌声好像告诉我们 我在歌唱 我很快乐 这句话中 他们 指的是 A 小鸟 小虫 蝈蝈 B 蝈蝈 使用了 的修辞手 法 形象生动地写出了动物们 表达了作者快乐的心情 我也能用这样的修辞手法写一句话 9 2 分 按要求改写句子 有了这次冒险 堂吉诃德不得不吸取教训 改为肯定句 说罢 他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番 用划线字造句 因为我的语文成绩好 所以我的数学成绩差 修改病句 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 课外阅读 完成练习 两只蚂蚁 雷阵雨过后 两只蚂蚁从树缝中爬了出来 它们呼吸着 的空气 沐浴着 的阳光 欣赏着 雨后 的景色 它们觉得山更青了 草更绿了 花更艳了 大自然中的一切都显得更加美丽 动人 忽然 一阵大风吹来 不幸的事情发生了 两只蚂蚁被风吹了下来 正好掉到树下的大水坑里 一只蚂蚁吓得动也不敢动 僵直地伸着它的足和触角 连呼救的勇气也没有 它感到自己的身体正 在慢慢地往下沉 它想 我不行了 我完了 另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧 但是它想 我怎能就这样死去呢 哪怕有万分之一的生存弟 望 我也要尽百分之百的势力 如果不与逆 n n 境抗争 就只有死路一条 于是 它拼命地 挣扎 zh z 着 用尽 j n j n 全身的力气蹬着 划着 第二天清晨只有一只蚂蚁从树缝里钻 zhu n zu n 出来晒太阳仔细一看正是昨天在大水坑 里挣扎的那只 1 选出文中括号里正确的读音 2 在第 自然段的横线上填上合适的词语 第 4 页 共 6 页 3 请给第四自然段加上标点 4 仔细阅读短文 用横线画出两只蚂蚁掉到大水坑时想到了什么 5 这篇短文告诉我们一个什么道理 三 三 语言表达 语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 生活中有许多美好的东西 请以 我发现了 为题 写一篇文章 内容不限 要求 把发现了什么 发现的过程写明白 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 共共 9 9 题 共题 共 2323 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 第 6 页 共 6 页 8 2 9 1 二 二 阅读理解