英语人教版四年级下册Unit5 My clothes A Let's learn

课题 课题 U5A2 Let s learn 1 教材内容 教材内容 四下 U5A2 Let s learn Let s do 二 教材分析二 教材分析 本单元学习的主题是衣物 本课是本单元的第二课时 主要学习单词 clothes hat skirt shirt dress pants 并围绕着我喜欢什么衣物 I like that green skirt I like those pants 这两个重点句型来表达 同时增添了与颜色连用的表达方式 先前学生已经学会了颜色的单词 通过复习颜色展开教学 创设真实语境 让 学生通过听 观察 参与 体验等感知单词的音 义 形以及句型的描述 三 学情分析三 学情分析 1 年龄特点 四年级的学生 由于注意不稳定 不持久 难于长时间地注意同一件事物 容易为一些新奇刺激的东西所吸引 喜欢做游戏 有强烈的好奇心 乐于谈论 自己感兴趣的事物 思维特点以形象思维为主 2 知识储备 在教学中应该遵循 由浅入深 由易到难 循序渐进 逐步扩展 点面结合 不断复现 的原则 同时经过一年的英语学习已经有了一定的英语基础 对于颜 色在三年级已经学过 我们从颜色入手 由浅入深 由易到难 激发学生学习 的积极性 另外本课的内容都是我们生活中常见的衣物 同学们可以在真实的 情景中凭着自己的感觉发自内心的表达自己对某件衣服的喜爱 进而做到学以 致用 四 教学目标四 教学目标 1 学生能听 说 认读单词 clothes hat shirt skirt dress pants 2 学生能够熟练运用句型 I like that green skirt I like those pants 表达自己对某 件衣服的喜好 3 学生能够听懂 Let s do 的指示语 并按要求做出相应的动作 4 学生能够在小组合作中 加强交流和互动 通过猜测 观察 想象 关联 判断等 努力提高语言运用能力和自主学习能力 5 培养学生及时整理个人衣物的习惯 不要随处乱扔 五 教学重难点五 教学重难点 教学重点 1 学生学习服装词汇 clothes hat shirt skirt dress pants 2 学习句型 I like that green skirt I like those pants 表达自己对某件衣服 的喜好 教学难点 1 pants 的用法和读音 clothes 的读音 2 服装名词和颜色形容词的连用及其用法 六 教学准备六 教学准备 课件 教材 衣物图片 单词卡片 衣服实物等 七 教学过程七 教学过程 环节一 热身活动 引出主题环节一 热身活动 引出主题 1 Greetings T Hello boys and girls Ss Hello teacher 2 分组评价 T Today I m your new teacher This class we have three groups Let s have a match 3 活动 1 快速闪词 复习颜色 复习颜色单词之后紧接着提问 What colour do you like 提问 2 3 人 设计意图 激活已知 并为下面的语言输出做一铺垫 活动 2 遮图猜 引出主题并板书 教学单词 clothes 环节二 新知呈现环节二 新知呈现 一 单词呈现 学习新知 1 学习单词 hat 活动 1 由猜引出 hat 出示 cat 让学生自己读 hat 活动 2 呈现并操练 I like that hat 活动 3 Say and do Take off your hat 设计意图 旧单词学习新单词 渗透学法指导 将新单词运用在句子中进行操练 做到词不离句 句不离境 2 学习单词 shirt 活动 1 Read and circle 引出 shirt 由 sheep 和 bird 让学生自己拼 shirt 设计意图 引导学生听音能拼 活动 2 呈现并操练 I like this shirt 活动 3 Say and do Put on your shirt 设计意图 提前学习 shirt 对教材进行整合 并为 Let s do 扫清障碍 降低难 度 3 学习单词 skirt 活动 1 听 圈引出 skirt 给出字母 让学生听 试拼 skirt 活动 2 Say and do Wash your skirt 4 学习单词 dress 活动 1 课件 出示图学习 dress 观察 driver 听音补空 活动 2 Chant I like that dress Me too 活动 3 Say and do Put on your shirt 5 学习单词 pants 活动 1 课件出示有熊猫图案的裤子 由 panana 和 carrots 让学生自己拼 pants 活动 2 Pairwork A I like those pants What about you B I like those pants 活动 3 Say and do Put away your pants 设计意图 反复操练 突破难点 二 教师播放录音 学生跟读 活动 1 T Amy and Sarah are at a shop 教师播放录音 让学生听并且填空 Amy I like that Sarah I like those 活动 2 Chant I like that dress Me too 活动 2 听 指 模仿跟读 活动 3 小组内读单词 环节三 趣味操练环节三 趣味操练 1 火眼金睛 2 Game What s missing 3 Read and match 4 Let s do 环节四 创设情境 拓展输出环节四 创设情境 拓展输出 假设你和你的同伴在吧啦吧啦童装店 你要买自己喜欢的衣服 四人一组 讨论你们喜欢的衣服 提示句 I like that this I like these those Homework 1 Listen and repeat let s learn 听 A 部分的单词和句子 并跟读录音三遍