多细胞生物体的组成 (2)_第1页
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课课 第二节第二节 多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成 学习目标学习目标 1 描述多细胞植物体的结构层次 细胞 组织 器官 个体 2 描述人体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 重点难点重点难点 重点 从大到小和从小到大描述植物体和动物体的结构层次 难点 描述多细胞生物体的结构层次 学习流程学习流程 自主学习自主学习 1 什么是器官 2 绿色开花植物由哪些器官组成 3 绿色开花植物的器官根据功能的不同可分为哪两类 4 什么是系统 5 多细胞动物体或人体的结构层次 合作探究合作探究 用关键词进行说明 做到言简意赅 1 比较植物体和动物体的结构有何区别 2 人体各系统之间的关系 下课铃声响了 午饭时间到了 你匆匆走出教室 直奔食堂 食堂散发 出的香味使你感到饥肠辘辘 你选了一份饭菜 在拥挤的食堂里找到你的朋友 在他们身边坐下 开始吃饭 想一想 从听到下课铃声 到吃饭这一简单的过程 中 你身体的哪些系统参与了 仅靠消化系统能够完成这一过程吗 3 动植物体结构层次的比较 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 中出现了几种生物 它们的结构层次 相同吗 试说出你的理由 达标测评达标测评 1 用开水烫一下番茄 会在其表面撕下一层皮 这层皮属于 A 保护组织 B 营养组织 C 机械组织 D 输导组织 2 一个成熟的西瓜是一个 A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 3 动物体的结构层次是 A 器官 细胞 组织 动物体 B 组织 系统 器官 动物体 C 动物体 系统 器官 细胞 组织 D 细胞 组织 器官 系统 动物体 4 花生仁很好吃 然而它却长在地下 花生仁属于 A 营养组织 B 保护组织 C 营养器官 D 生殖器官 广才成学 明志致远 编号 编号 编编 写写 审审
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