小学信息技术兴趣小组活动总结

第 1 页 共 4 页 小学信息技术兴趣小组活动总结小学信息技术兴趣小组活动总结 在本学期 我担任了学校信息技术兴趣小组的辅 导老师 在这整整一学期的兴趣小组活动中 我认真 负责地进行辅导 让每一个参加活动的同学都能获得 收获 取得进步 在兴趣小组活动开始 首先我认真制订了一份教 学计划 希望学生能学到丰富的知识 但在第一次活 动之后 在我了解了每一个学生的兴趣 特点之后 我发现原来的教学计划内容涉及太多 很难让学生体 会到其中的重点 接着 我又重新制订了一份更符合 学生实际 更有针对性的教学计划 计划制定之后 我就认真地授课和辅导 现已就本学期的活动情况 总结如下 1 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现 出来的认识倾向 它是学好一门学问的内在驱动力 网络的出现和发展 能够最大程度地激发并满足学生 的求知欲 在本兴趣班的活动开展过程中 我们最大 程度地利用了网络的强大威力 我们使用的教程 学 习的案例以及问题解答全部于网络 学生们也掌握了 通过网络查找所需信息的技巧并已习惯于通过网络获 取信息 但是 网络上的信息纷杂无序 加上学生好 第 2 页 共 4 页 玩并且自我控制力较差 这也要求教师在活动开展过 程中进行严格的管理 2 重视学生的学习兴趣 电脑学科是一门实践 操作极强的学科 学生上机操作的过程是一个融阅读 理解思考和观察验证于一体的过程 学生的兴趣有可 能随着时间的推移而趋淡 这就要求我们教师在活动 开展过程中采用任务驱动教学法 明确每次活动的学 习目标并设置疑难问题 让学生自己去思考问题 上 机实践探索解决问题的方法 给学生主动发展的空间 我们应该大力推行发现式教学 保证学生充裕的上机 实践 着重培养和锻炼学生的操作技能 当学生通过 自己的努力完成某项任务或发现某项事实时 必然能 够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情 从而 提高学习热情 3 加强组织落实 规范教研管理 为了更好地 贯彻国家信息技术教育的课程改革 一年中加强了信 息技术教师教研活动的组织 研究和交流 认真搞好 教学研究 教学指导 教学管理和教材建设 每两周 进行一次教研活动 同时加强教研活动的组织管理 认真制定了教研工作制度 并组织教师拟定教研计划 活动方案 每次教研活动都有详细的出勤记录 活动 纪要 第 3 页 共 4 页 4 发挥小老师的作用 激发学习兴趣 在上机 实践中 教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生 这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师 对其 他同学遇到的一些难题给予解答 互帮互助 共同学 习 学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识 的方式 使学生由知识的被动接受转变为知识的传授 者 发挥了学生的主体作用 5 拓展知识 走进多彩的世界 以促进学生生 动 主动地学习为主攻方向 强调从多角度看学生 鼓励学生的个性发展 促使每个学生都得到发展 为 培养学生的创新精神和实践能力 学校组织学生参加 各种交流活动 从中使学生开拓了眼界 增长了知识 学会了本领 同时培养了学生对电脑知识和应用的浓 厚兴趣 提高了学生获取信息 处理信息的能力 孩 子们在亲身参与中 展示了才华 体验了成功 对于今后的兴趣班活动 我打算从以下几个方面 提高兴趣班活动质量 1 加强管理 通过从技术上和管理制度上约束 学生的上网聊天和玩游戏行为 对不服从管教并且屡 教不改的成员进行惩罚直至劝退 适当地缩小班级规 模 2 与美术老师配合工作 在适当的时候请美术 第 4 页 共 4 页 教师讲授有关色彩搭配的知识 加强学生对色彩的感 觉 提高美术功底 3 开展优秀作品欣赏活动 通过开展省级国家 级优秀