人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习C卷

第 1 页 共 6 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年二年级下册语文课文学年二年级下册语文课文 4 4 第第 1313 课课 画杨桃画杨桃 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识积累基础知识积累 共共 7 7 题 共题 共 3232 分分 1 5 分 词语积累 山峻岭 数以 遮天 而至 无恙 和睦 划一 喜气 2 8 分 读拼音 写词语 l n du f n fuh xi on n y zh x n d y n b sh n lian w j w sh 3 5 分 给下面的字组字组词 少 查 寅 矛 4 4 分 根据词语的意思 连一连 简陋 害怕 畏惧 简单粗陋 不完备 不周全 第 2 页 共 6 页 桅杆 在棚栏中饲养 圈养 船上挂帆的杆子 5 3 分 用合适的词语代替下面句子画线的部分 1 我注意地看着 眼睛接待应付不过来 看清楚了这只 又错过了那只 2 满天的星星多得无法计算 让人总也数不清 3 这美丽的大榕树让我不忍离开 6 2 分 我能根据课文 秋天的雨 内容填一填 秋天的雨 是一把 秋天的雨 有一盒 的颜料 秋天的雨藏着非常好闻的 秋天的雨 吹起了 的小喇叭 秋天的雨 带给大地的是一曲 带给小朋友的是一首 A 钥匙 五彩缤纷 味道 金色 丰收的歌 欢乐的歌 B 钥匙 五彩缤纷 气味 金色 欢乐的歌 丰收的歌 C 钥匙 五彩缤纷 气味 金色 丰收的歌 欢乐的歌 7 5 分 按要求改写句子 1 尽管这都还是偶然的发现 居里夫人却对此提出了新的思考 用划线的词语造句 2 火箭划过一道绚丽的曲线 看起来宛若一条蜿蜒的苍龙 仿写句子 3 如果没有老师的悉心教导 把句子补充完整 4 他怎么能够这样来糊弄你们呢 改为陈述句 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 第 3 页 共 6 页 8 14 分 课外阅读 完成练习 后来 我又不满足于只看一般的故事书了 学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我 那些古 今中外的大部分小说使我如醉如痴 我把所有课余时间都花在借阅图书上 这时我养成了做笔记的习惯 记书中优美的词语 记描写的精彩段落 做笔记锻炼了我的记忆力 也增强了我的理解力 1 用线将能搭配的词语连起来 优美的 段落 精彩的 图书 丰富的 词语 2 选择正确的含义 我又不满足于只看一般的故事书了 句中 足 的意思是 A 脚 B 充分 够量 C 值得 3 作者养成了哪些做笔记的习惯 4 作者做笔记的习惯对你有何启发 9 9 分 课外阅读 杨升庵是明朝的大诗人 大画家 大书法家 大文学家 升庵年幼就 是当地有名的神童 他特别喜欢游泳 一到热天 就到门前的小河里去玩个痛快 有一天 他正在河里游泳 远远地看见衙役们举着 回避 肃静 的牌子在前面鸣锣开道 县太爷 坐着轿子 在一群衙役 中走过来 县太爷来到小升庵附近 看他光着屁股在河里游泳不回避他 觉 得这孩子可气又可爱 想逗逗他 便叫人拿了岸上的衣服挂在一棵大树上 县太爷下了轿子 对小升庵说 今天我给你这个小神童出个上联 你若对得好 我把衣服还你 若对不上来 那就在水里泡着吧 第 4 页 共 6 页 小升庵一听对对联很高兴 便两手很夸张地抠抠耳朵说 我 县太爷被他的滑稽样逗乐了 一指那棵大树 千年古树当衣架 说完就想朝轿子那儿走 打算坐 在轿子里等小升庵对出下联 谁知 他还没转过身去 一个童声就喊起来 万里长江作澡盆 县太爷一惊 真是神童啊 于是亲自取下衣服送到小升庵跟前 说 你小小年纪 就 有这么大的气魄 将来一定是个了不起的人 1 将 前呼后拥 聪颖过人 脱口而出 洗耳恭听 填入文中的横线上 按顺序填空 2 根据短文内容填空 县太爷看着杨升庵 觉得他可气 是因为 觉得他可爱 是因为 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识积累基础知识积累 共共 7 7 题 共题 共 3232 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 第 6