人教部编版 2019-2020学年二年级下册语文课文3第9课《枫树上的喜鹊》同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年二年级下册语文课文学年二年级下册语文课文 3 3 第第 9 9 课课 枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊 同同 步练习步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 4 分 比一比 再组词 有 青 宁 郁 精 咛 并 冈 安 拼 岗 按 2 8 分 这些字好相似 你能辨别吗 买 热 予 险 既 卖 势 矛 脸 即 3 6 分 我会填 崭 共 画 音序是 踢 共 笔 第五画是 4 2 分 写出反义词 宽阔 炎热 顽劣 二 二 判断题判断题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 2 页 共 5 页 5 6 分 判断题 1 昆虫记 是法国著名的昆虫学家 文学家法布尔的作品 2 花中君子 是指松 竹 梅 兰 3 每段话的第一句都是关键句 它能帮助我们概括一段话的大意 4 复述故事不是背诵文章 而是用自己的话把故事内容讲出来 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 6 8 分 读一读下面的词语 请把它们排好队 连成一句话 扫地 认真 妈妈 地 在 家里 高兴地 她 笑了 看看 画 愉快地 孩子们 郊游 路上 走在 的 四 四 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 7 5 分 阅读下文 回答问题 叽叽喳喳 叽叽喳喳 每天早上五六点的时候 鸟儿们就会准时地开起 演唱会 唧 唧 那是雏鸟在呼唤母亲 委婉中带着娇气 唧唧啾啾 那是画眉鸟婉转悦耳的叫声 听起来多像歌唱家在 唱一首优美动听的歌曲 又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子 喳喳 那是麻雀一刻不停的欢愉声 似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来 1 短文中多处运用像 叽叽喳喳 唧唧啾啾 这样的象声词 我还能再写两个 2 画横线的句子中 飘 字的好处是 A 写出了鸟飞时的动作特点 不是 下落下 而是一点一点地飘落 B 写出了鸟的轻盈 3 由 唧 唧 作者想到 由 唧唧啾啾 作者想到歌唱家唱歌 演奏家吹笛子 由 喳喳 作者想到 作者的想象真丰富 第 3 页 共 5 页 8 5 分 阅读文段 回答问题 一 后来雨停了 我看见一只彩色的小鸟站在船头 多么美丽啊 它的羽毛是翠绿的 翅膀带着一些蓝色 比鹦鹉还漂亮 它还有一张红色的长嘴 1 把文中表示颜色的词语找出来 并画上横线 2 这段话是对翠鸟的 描写 重点写了羽毛 和 3 从这段话中我体会到了作者 之情 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 判断题判断题 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 5 1 第 5 页 共 5 页 5 2 5 3 5 4 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 8 8