西师大版 2019-2020学年五年级上学期语文第一次月考试卷D卷

第 1 页 共 8 页 西师大版西师大版 2019 20202019 2020 学年五年级上学期语文第一次月考试卷学年五年级上学期语文第一次月考试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础知识 基础知识 共共 9 9 题 共题 共 100100 分分 1 4 分 拼一拼 写一写 sh y w i ch d o d xi ng p z n y np b ili ng sh im hu 2 4 分 选一选 弯弯的 A 船 小小的 B 月 闪闪的 C 天 蓝蓝的 D 星 3 6 分 给形近字组词 晒 蔬 预 抵 较 洒 疏 顶 氏 校 4 10 分 按要求改写句子 姐姐喊道 我们这种有地位的人 怎么能去当护士呢 改为转述句 第 2 页 共 8 页 英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖 改为 被 字句 我们要灵活运用并理解学过的知识 修改病句 5 7 0 分 根据课文内容填空 1 西塞山前白鹭飞 2 明月何时照我还 3 春城无处不飞花 4 这样的山 着这样的水 这样的水 着这样的山 再加上空中 山间 江上 让你感到像是走进了 的画卷 真是 6 3 分 借助图表 完成科学小实验 并用上 先 接着 然后 最后 的句式 把实 验的经过写清楚 实验名称蜡烛吸水 实验准备盛水的透明容器 可乐瓶盖 蜡烛 透明玻璃杯 自来水 打火机 第一步 把自来水倒进透明容器里 水深约 2 厘米 第二步 用打火机点燃蜡烛 第三步 将小蜡烛立在可乐瓶盖上 置于容器中 实验过程 第四步 用透明玻璃杯扣住燃烧的蜡烛 并慢慢地把杯子放入水中 实验结果火苗越来越小 而杯中的水面慢慢升高 最后 蜡烛熄灭 杯中水面停止上升 7 18 分 阅读短文 完成练习 鸽子 邻居朱伯伯养了四只鸽子 这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛 中间还夹着几簇雪白的羽毛 金黄的 小嘴 红红的小脚 可爱极了 那双亮得像宝石似的小眼睛 总是不停地忽闪着 好像随时在提防谁来侵 犯它似的 第 3 页 共 8 页 它们的 卧室 很讲究 是个两层楼房 上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的 有一次 我把上层的一只放到下层 把下层的一只放在上层 嗬 这下可热闹了 两只鸽子打起来了 你 用嘴啄我的身子 我用翅膀打你的头 结果 你啄我打 两败俱伤 我只得把它们各自送回自己的家里 两对鸽子渐渐长大了 两只母鸽都生蛋了 这下可忙坏了谢鸽子 它们需要给母鸽子找食 一个月后 小鸽子孵出来了 黄灿灿的羽毛 长长的嘴 细细的脚 活像一只只小鸭子 我觉得挺有意思 就伸手去 摸 还没碰到小鸽子 我的手就被母鸽子用力啄了一口 鲜血流了出来 朱伯伯看到了 对我说 母鸽 子最爱自己的孩子 就像你的妈妈爱你一样 你去碰它一下 母鸽子以为你要伤害小鸽子 所以就要啄你 了 我听了点点头 啊 小鸽子 你真有意思 1 根据短文完成搭配 金黄的 红红的 宝石似的 黄灿灿的 2 找出描写小鸽子外形的句子 再选一选作者是从哪几方面来写小鸽子的外形的 A 羽毛 B 嘴 C 脚 D 眼睛 3 在下列三句话中 修辞手法不相同的句子是 A 这四只鸽子全身长着雨点般的羽毛 中间还夹着几簇雪白的羽毛 金黄的小嘴 红红的小脚 可 爱极了 B 那双亮得像宝石似的小眼睛 总是不停地忽闪着 好像随时在提防谁来侵犯它似的 C 母鸽子最爱自己的孩子 就像你的妈妈爱你一样 4 作者通过细致的观察 发现了鸽子的哪些特点 A 漂亮 B 好斗 第 4 页 共 8 页 C 古怪 D 爱孩子 5 文章最后一句话的作用是 A 总结全文 表达作者对鸽子的喜爱之情 B 告诉读者鸽子很有意思 6 本文为我们介绍了有意思的小鸽子 搭船的鸟 为我们介绍了美丽而又动作敏捷的翠鸟 这两 篇文章都是从 和 两个方面来介绍小动物的 并表达了作者对小动物的喜爱之情 8 18 分 阅读短文 回答问题 我们的校长 去年我们学校调来了一位校长 姓龚 50 多岁 稀疏的头发 眉毛又浓又黑 鼻子下面一撮小胡须 每天西装革履 手里提着公文包 从来没看他笑过 整天是一副严肃的表情 让人不敢轻易接近他 一天 我上了一辆十分拥挤的公交车 空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息 随着上车的人不断增 多 我也心烦意乱起来 大热天里坐这种车 唉突然我看见了一个有些熟悉的身影啊龚校长我心头一震 不远处 龚校长正挤在人群中 他依然打着领带 穿着西装 依然提着公文包 留着小胡子 脸上还是往 日让人生畏的严肃 他被一个高个子男人挤到了门口 却毫无怨言 没有像其他人一样骂骂咧咧 这时疑 问像潮水一样涌上我的心头 龚校长不觉得挤吗 学校不是有小车吗 身为一校之长还挤公交 第二天 我在同一时间上了公交车 我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已 可我在车上很快又发现了龚校长的 身影 这不禁让我想到一些校长 去学校有专人接送 还把他们的 豪车 开进学校 而龚校长就不同了 这是一路既拥挤又不能直达学校的车 他宁愿走一段路 还是每天坚持乘坐公交车 龚校长给人 留下一种威严的印象 也许在生活中是一个朴素节俭 平易近人的伯伯吧 说不定在他严肃的面 孔下 也有一颗平常的心 毕竟校长也是一个有情感的人啊 糟了 已经是下一个站了 我忘记下车了 望着窗外已经下车的龚校长 我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中 正在逐渐高大起来 心想 明 天要是再遇见龚校长 我一定会向他道一声好 让他知道有个学生非常敬佩他 1 用简短的几句话概括这篇短文讲了什么 2 在文中的括号内填上恰当的关联词 第 5 页 共 8 页 3 请给文中画有横线的句子加上标点符号 4 上了公交车后 我为何会心头一震 请用横线画出有关的句子说明原因 5 读了这篇短文 你有何感受 请联系实际简要说说 9 30 分 生活中谁给你留下了最深的印象 把这个印象写下来 注意要抓住人物的行动和语言写 写出真情实感 题目自拟 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识 基础知识