西师大版2019-2020学年五年级上学期语文第二次统考试卷C卷

第 1 页 共 7 页 西师大版西师大版 2019 20202019 2020 学年五年级上学期语文第二次统考试卷学年五年级上学期语文第二次统考试卷 C C 卷卷 一 一 基础知识基础知识 共共 6 6 题 共题 共 4040 分分 1 10 分 给形近字组词 涸 泼 镶 褐 弯 固 波 嚷 喝 变 2 5 分 描一描 再按顺序标上四声调号写一写 3 4 分 看图片 连一连 望远镜 水壶 指南针 登山靴 4 5 分 按要求写句子 伐木工人用斧子把树砍倒 拉到山谷里去了 改成被字句 站在 天天 鸟儿 给 唱歌 树枝上 树 把词语排成一句通顺的话 鸟儿必须离开树 飞到很远很远的地方去 用划线的词说一句话 伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了 缩句 5 6 分 在横线上填上恰当的词语 地回答 地答应 地离去 地说 地告诉 地拥抱 6 10 分 判断题 1 送元二使安西 是宋代诗人王维写的 第 2 页 共 7 页 2 跨越海峡的生命桥 指架在台湾和大陆之间的一座大桥 3 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 是写山东济南大明湖的景色 4 观潮 一课是按 潮来前 潮来时 潮过后 的顺序写的 5 当局者迷 旁观者清 是 题西林壁 这首诗告诉我们的道理 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4343 分分 7 22 分 阅读下文 回答问题 白衬衫黑木炭 8 岁的帕克放学后气冲冲 ch ng ch ng 地回到家里 进门以后使劲地跺脚 他的父亲正在院 子里干活 看到帕克生气的样子 就把他叫了进来 想和他聊聊 帕克不情愿地走到父亲身边 气呼呼 的 地 说 爸爸 我现在非常生气 华金以后甭想 在 再 得意了 帕克的父亲一面干活 一面静静地听儿子诉说 帕克说 华金让我在朋友面前丢脸 我 现在特别 愿望 希望 他遇上几件倒霉的事情 他父亲走到墙角 找到一袋木炭 对帕克说 儿子 你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金 把这个塑料袋里的木炭当作你想 像 象 中的倒霉事情 你用木炭去砸白衬衫 每砸中一块 就象征着 华金遇到了一件倒霉的事情 我们看看你把木炭砸完了以后 会是什么样子 帕克觉得这个游戏很好玩 他拿起木炭就往衬衫上砸去 可是衬衫挂在比较远的绳子上 他把木炭 扔完了 也没有几块扔到衬 ch ng ch n 衫上 父亲问帕克 你现在觉得怎么样 他说 累死我了 但我很开心 因为我扔中 zh ng zh ng 了好几块木炭 白衬衫上有几个黑印子了 父亲看到儿子没有明白他的用意 于是便让帕克去照照镜子 帕克在一面大镜子里看到自己满身都 是黑灰 从脸上只能看到牙齿是白的 父亲这时说道 你看 白衬衫并没有变得特别脏 而你自己却成了一个 黑人 你想在别人身上 发生很多倒霉的事情 结果最倒霉的事情却落在自己身上了 有时候 我们的坏念头 在别人身上兑 tu du 现了一部分 别人倒霉了 它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹 1 请给括号里选择正确的读音 气冲冲 ch ng ch ng 衬 ch ng ch n 衫 扔中 zh ng zh ng 兑 tu du 现 2 请选择括号里正确的词 气呼呼 的 地 说 在 再 得意 特别 愿望 希望 想 像 象 中 3 请在文中横线处填上恰当的关联词 第 3 页 共 7 页 有时候 我们的坏念头 在别人身上兑 tu du 现了一部分 别人倒霉了 它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹 4 认真读短文 把你认为值得积累的词语写下来 至少写 4 个 5 帕克生气是因为 生气后他 6 父亲是怎样教育他的 你觉得这个教育方法好吗 说说理由 8 21 分 阅读下文 回答问题 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的 孩子画的图画 图画的内容是他 她 想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可 能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一 个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能 告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他黏糊糊的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常 喝酒 母亲体弱多病 没工作 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可 这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神的支持 诸如得到了自信和 机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却常常难以估量 因此 我们每个 人都应尽自己的所能 给予别人 1 联系上下文理解下面词语的意思 微不足道 难以估量 2 给第 自然段加上标点符号 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能 告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 3 第 自然段中说 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 这里的 非凡的意义 指 第 4 页 共 7 页 的是什么 不超过 20 个字 4 在第 自然段横线上填入适当的关联词 我们每个人都有感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神的支持 诸如得到了自 信和机会 5 从全文看 第 自然段的作用是 6 这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点 这就是 7 假如给你一个同样的主题 我想感谢的东西 请你画一幅画 你会画什么呢 为什么 请用 一段话说明理由 100 字左右 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 用下列词语造句 实实在在 挑挑捡捡 四 四 习作习作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 写话 不会写的字用拼音代替 元旦 这一天 你是怎样过的 你的心情怎么样 请用几句话写下来 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础知识基础知识 共共 6 6 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 第 6 页 共 7 页 6 4 6 5 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4343