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文档简介

8 的乘法口诀 教学内容 课本第 80 81 页 8 的乘法口诀和练习十八 教学目标 1 学生通过观察 用类推的方法编出 8 的乘法口诀 并熟记 8 的乘 法口诀进行简单的计算 2 通过组织形式多样的活动 进一步巩固解决 求一个数的几倍是 多少 的简单实际问题 3 学生亲身经历 8 的乘法口诀的过程 培养独立思考的能力 增强 学好数学的信心 教学重点 用类推的方法编出 8 的乘法口诀 并熟记 8 的乘法口诀 进行简单的计算 教学难点 在用乘法解决实际问题时 会分析数量关系 教学准备 教师准备情景图 小狗跳格子图和圆盘课件 学生预习 教材 教学过程 一 引入新课 1 出示课本第 80 页例 5 的学校乐队情景图 引导学生弄清图意 弄清图意 乐队每行 8 人 有 8 行 2 演示小狗跳格图 帮助学生理解 1 格表示有一个 8 2 格表 示有 2 个 8 相加 学生观察演示 结合图和数轴 弄清图和数轴之间的联系 3 小组合作填出 8 的连加结果 小组合作 根据情景图完成数轴 上的空格 4 听学生汇报 小组汇报完成情况 并说说每个结果是怎样得出 的 二 编制 8 的乘法口诀 1 提问 同学们 你还记得我们编 7 的乘法口诀的过程吗 你能编 制 8 的乘法口诀吗 学生回忆编 7 的乘法口诀的过程 用类推的办法编制 8 的乘法口 诀 2 巡视 帮助个别有困难的学生 小组内交流想法 完成 8 的的 乘法算式和口诀编制 3 听学生汇报 提问 你们是怎么想的 为什么要这样编制 并板 书口诀 4 提问 你觉得哪些口诀比较难记 你能记住吗 把你的方法告诉 大家 5 同桌玩 对口令 的游戏 背记 8 的乘法口诀 三 用乘法解决实际问题 1 出示课本第 81 页练习十八第 1 题的圆盘 请学生自由回答 对回答对又快的学生给予鼓励 对不能回答的给予引导 学生完成第 81 页练习十八第 1 题 2 引导学生看第 81 页练习十八第 2 题图 提问 你从图中知道了 什么 怎样在横线上填写 先弄清图意 再列式解答 完成练习十八第 2 题 6 完成练习十八第 3 4 题 先说图意 再列式解答
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