英语人教版四年级下册Weather教学设计

UnitUnit 3 3 WetherWether B B letslets learnlearn 教学设计教学设计 教材分析 教材分析 本课是 pep 小学英语四年级下册教材中的第三单元的第五课 时 本单元学习的主题是天气情况 主要通过相互谈论不同地方的天气呈现本 单元的单词和句型 本课时作为本单元的第五课时 主要教学内容是表示天气 的词汇 rainy snowy cloudy sunny windy 教材通过气象预报员预报各地 天气情况呈现了单词的词形和意义 本课主要是从情境和兴趣出发 联系学生 所学过的知识 通过对话表演 唱歌谣 拓展听读等活动 复习旧知 巩固新 知 进一步培养学生的言语交际能力 学情分析学情分析 本单元的教学对象是四年级的学生 孩子们学习英语已经一年 半了 虽然已经会用简单的英语打招呼 表达自己的喜好等简单的日常用语 但在语言运用的过程中对于综合输出的语言 在词汇量方面还有所欠缺 教学目标分析教学目标分析 知识与技能 1 能听 说 认读单词 rainy snowy cloudy sunny windy 2 能够在 语境中理解 world Sydney London oscow Singapore 的意思并能正确发音 3 能在恰当语境中正确运用句型 What s the weather like in It s 描述天气 情感态度与价值观 1 学生能够积极地与人交流 表达自己观点 2 学生能够很好地与同学进行协作 合作意识有所提高 3 帮助学生树立初步 的理想 文化意识 3 让学生了解世界上的不同国家和城市的天气状况 过程与方法 过程与方法 通过课件直观图和与同学进行合作学习 能够用所学的单词和句型谈论天气情 况 本节课充分利用视频 图片 等资源 综合运用引导式 讲授式 自主及 小组合作学习等策略 层层递进 逐步深化 使学生的语言能力得到升华 教 学中采用小组对话 歌曲歌谣 对话表演 等多种方式 全方位 多情景地培 养了学生综合听说的能力并渗透 读写能力的培养 教学重难点 重点教学重难点 重点 能够听 说 认读单词 rainy snowy cloudy sunny windy 并能熟练询问或描述天气情况 形容词的正确发音和构成规律 即末尾有字母 y 的发音 教学设备 教学设备 PPT 课件以及单词图片 教学过程 教学过程 Step 1 Warm up 1 Sing a song How is the weather 出示情境 和 Free talk 教师出示的情境 学校的广播站要招天气预报员 你 想当天气预 报员吗 请完成以下几个任务 Task One 学生进行简单的天气预报 Key points Good morning This is the weather report It s in tep 2 Lead in and learn the new sentences Task Two 1 运用课件通过 国内城市的天气状况复习 cold hot warm cool 几个单词 2 学习 let s learn 中的 rainy snowy cloudy sunny windy 在 学习单词时强调字母 y 的发音 看课件说唱歌谣 巩固新学单词 Key points This is the weather report It s and in 3 通过世界地图和城市图片进一步学习天气单词 并让学生熟悉 world Sydney London oscow Singapore 的意思并能正确发 音 Key points What s the weather like in It s and Step3 practice task3 在情境中继续操练本课单词 教师首先出示世界地图 和学生做 示范 然后进行生生操练 Key points What s the weather like in It s and Is it in Yes it is No it s in Step 4 Listen to some extending materials Task 4 拓展二 继续巩固不 同天气的说法 拓展三 了解正规天气预报是说法 看课件 在小组内扮演天 气预报员比赛 拓展四 了解在日常生活中对天气的谈论方式 同桌对话问答 天气 Step5 Make a conversation 贯穿本课情境继续天气 并根据天气选择合适的户外活动 利用 本课所学的单 词句型及拓展中出现的内容进行下面的对话 Key points What s the weather like in How s the weather in It s and Is it in Yes it is No it isn t It s in We can go outside Yes We can play football fly kites swim 课堂练习课堂练习 听录音 填表格 板书设计板书设计 Unit3 weather B let s learn Cloudy snowy rainy windy sunny What s the weather like in It s in HomeworkHomework 1 Read the five words and listen to the weather report on TV 2 To be a we