苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习(II )卷

第 1 页 共 7 页 苏教版语文四年级下册第五单元第苏教版语文四年级下册第五单元第 1515 课课 鸟语鸟语 同步练习 同步练习 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础题基础题 共共 1616 题 共题 共 7878 分分 1 6 分 选择加下划线字的正确读音 呢 ne n 喃 犒 k o g o 赏 矫 ji o ji o 健 纪律 l l 猜 c i ch i 想 分 f n f n 明 2 6 分 选一选 填一填 zh zh ng j x c o m n 纪 序 糙 睁 秩 敏 3 8 分 比一比 再组词 冶 嗓 验 慰 治 桑 检 蔚 4 11 分 看拼音 写词语 s n ziq n l osh hu d i m nx qu n y ch n l n y n n w it n xi osh h w j w sh 第 2 页 共 7 页 5 5 分 读句子 再用加下划线词造句 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促 我在学习上还真不敢疏忽怠慢 尽管它的嗓音并不出众 听到它的叫声 人们仍倍感亲切 6 5 分 写一种自己熟悉的动物 可以描写它可爱的样子 可以写写它有趣的生活习性 也可以把 自己和这个动物之间发生的趣事写下来 7 3 分 用恰当的词语替换下面句子中的下划线词 不改变句意 1 它孤独地站立于小树的绝顶 2 摇下来的桂花 朵朵完整 新鲜 3 我把珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里 8 5 分 誊写词语 漆黑一团 躲在潭底 冒着危险 一筹莫展 披荆斩棘 潜入湖底 降伏恶龙 9 3 分 写出反义词 有趣 傻瓜 猜想 10 4 分 形近字组词 碌 圾 绿 极 11 3 分 给划线字注音 第 3 页 共 7 页 矫健身姿鸟语 12 3 分 读课文 鸟语 把下列词语补充完整 无拘 频传 自我 13 5 分 解释加横线词语 据说喜鹊是报喜之鸟 总是给人们预报喜讯 14 5 分 扩句 江河里排着船 水静 15 1 分 说出下列句子的修辞手法 我最喜欢跟布谷鸟对话了 你做什么 种田织布 你喜欢什么 勤劳刻苦 16 5 分 学了课文 鸟语 你还会说那些鸟叫的词语 用课文中的一个词语形容 这样的鸟叫声 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2424 分分 17 5 分 按要求改写句子 牵牛花开了 改成拟人句 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了 改成把字句 我们阅读课外书籍 可以增长知识和写作水平 修改病句 18 19 分 课外阅读 传说中的公冶长懂鸟语 我们现实生活中还真有懂鸟语的人 他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴 人称 中国鸟王 据阎福兴说 他小时侯曾 c ng z ng 被鸟所救 那是一天中午 他靠着大树睡着了 突然被一阵 第 4 页 共 7 页 异常急促的鸟叫声惊醒 他只觉得胸前很凉 仔细一看 原来是一条蛇爬到了他的胸前 他急忙将蛇摔落 到地上 这时阎福兴才恍然大悟 原来是鸟救了他一命 这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘 此后 阎福兴潜 qi n qi n 心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义 用了 8 年时间 他终于 学会了 鸟语 懂得怎样才能让鸟儿感到安全 怎样才能让鸟儿飞到自己身边来 怎样才能让鸟儿翩翩 起舞 阎福兴经常参加各种环保夏令营活动 每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡 ch ng c ng 议书 教 同学们如何识别鸟的叫声 传授爱鸟护鸟的常识 1 给文中加下划线字选择正确读音 2 联系上下文 解释下列词语的意思 恍然大悟 不解之缘 3 我国规定每年 4 月底到 5 月初的一个星期为爱鸟周 你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护 鸟吗 4 写 鸟 的古诗很多 填上鸟名 把下列诗句补充完整 千里 啼绿映红 水村山郭酒旗风 月落 啼霜满天 江枫渔火对愁眠 两个 鸣翠柳 一行 上青天 西塞山前 飞 桃花流水鳜鱼肥 泥融飞 沙暖睡鸳鸯 旧时王谢堂前 飞入寻常百姓家 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础题基础题 共共 1616 题 共题 共 7878 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 6 页 共 7 页 5 1 5 2 6 1 7 1 7 2 7 3 8 1 9 1 10 1 11 1