部编版 2019-2020学年二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习D卷

第 1 页 共 8 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年二年级上册语文课文学年二年级上册语文课文 6 6 第第 1919 课课 雾在哪里雾在哪里 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 2424 分分 1 4 分 我会写出同音字 zh 牙 扎 居 视 b 行 跑 局 花 zu 位 下 业 事 d o 车 达 路 谷 k 人 立 服 上 p ng 果 草 批 公 2 6 分 我会查字典 舱 字用部首查字法先查部首 再查 画 组词为 卫 字用音序查字法先查音序 再查音节 组词 3 6 分 按要求归类 各四个 按顺序写出 轻而易举多灾多难争先恐后七上八下 机毁人亡横七竖八随心所欲出生入死 含有反义词的 第 2 页 共 8 页 含有近义词的 4 8 分 读课文 黄鹤楼送别 填空 岸边杨柳依依 江上沙鸥点点 这两句话属于 句式 这种句式的表达作用是 它描写了 为后文抒情作铺垫 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1717 分分 5 10 分 阅读下文 回答问题 海鸥乔纳森 节选 早晨 初升的太阳照耀着恬静的海面 荡漾的微波闪着金光 离岸一英里的海上 一只渔船随波逐浪地前进 这是吃早饭的信号 近千只海鸥飞来 相互追逐着 争食吃 又一个忙碌的日子开始了 但在远离渔船和海岸的地方 海鸥乔纳森 利文斯顿独自在练习飞行 在百英尺的上空 他伸下两 只带蹼的脚 仰起嘴 使劲儿弯着翅膀 翅膀一弯 就可以放慢速度 而现在 他越飞越慢了 慢得几乎 听不到耳边的风声 慢得连脚下的大海也仿佛静止不动了 他眯起眼睛 集中精力 屏住呼吸 使劲儿想 再 弯 那么一英寸 然后 他浑身的羽毛直竖 失去平衡 摔了下来 要知道 海鸥飞行时决不摇晃 决不失去平衡 盔空中失去平衡 对海鸥来说是极不光彩的事 但是乔纳森并不觉得丢脸 他再一次展开双翅 依旧颤抖着使劲弯曲 一点 一点地放慢速度 又一次失去平衡 他不是只平凡的鸟 大多数海鸥只求学会最简单的飞行本领 一如何从岸上飞出去觅食 再飞回来 对他们来说 重要 的不是飞行 而是觅食 但对这只海鸥来说 重要的不是吃而是飞 乔纳森喜爱飞行胜于一切 他发现 像他这样的想法 在同类中是吃不开的 他那么整天独自练习 成百次地作低飞滑翔 连 他的双亲都替他担心呢 他自己也不知道是什么原故 只要他保持离水面不到半翅的高度作低空飞行 他就能在空中停留较 久 费劲较小 他滑翔下来并不像一般乌儿那样伸下双足溅落海中 而是蜷起双足紧贴着身体掠过海面 在水面留下长长一道波纹 他蜷起双足在沙滩上滑翔着陆 然后步测着沙滩上滑翔的距离 他的父母见了 第 3 页 共 8 页 着实为他担忧 怎么啦 乔 怎么啦 他妈妈问 难道学其他海鸥的样儿这么难 乔 低飞是鹈鹕和信天翁 的事 你学这干什么 你干吗不吃点儿 孩子 你都瘦得皮包骨头了 我倒不在乎瘦得皮包骨头 妈妈 我只是想知道我在空中能够做什么 不能够做什么 你瞧 乔纳森 他父亲温和地说 冬天快到了 船只就要少了 海面上的鱼也要钻到海底去了 你要是一定要学习 那就学学怎么觅食吧 飞行当然好 可你总不能拿滑翔当饭吃啊 别忘了 你飞行的 目的就是为了吃 乔纳森顺从地点点头 以后几天 他试着学其他海鸥的样儿 他作了认真的尝试 与鸥群一道围绕 着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃 扎到海里抢点儿面包片和烂鱼 但这样做他受不了 这样太没意思了 他心里想 一边故意把好不容易弄到的一条鲤鱼丢给一只追逐他的饥饿的老 海鸥 不久 乔纳森又独自一个出去了 他飞到海上远处 饿着肚子学习 很是快乐 1 第 自然段好像和乔纳森无关 作者写该段的目的是什么 A 可以让读者发现乔纳森与一般海鸥的不同 B 写出了鸥群的忙碌 衬托出了乔纳森的不听话 C 写海面上热闹的场景 反衬了乔纳森的悠闲 D 写出了吃对于海鸥来说是最重要的事 2 读第 段画线的句子 注意划线的字及标点 这句话写出了什么 A 乔纳森飞得很开心 随心所欲 B 乔纳森练得很辛苦 用尽力气 C 乔纳森练得很偷懒 断断续续 D 乔纳森练得很长久 一刻不停 第 4 页 共 8 页 3 乔纳森的双亲担心什么 A 乔纳森不好好飞行 丢了他们的脸 B 乔纳森整天和其他海鸥追逐争食 C 乔纳森整天独自练习低飞和滑翔 D 乔纳森飞行时总是摔跟头 4 第 段中 但这样做他受不了 什么是乔纳森受不了的 A 父母对它的劝说 B 每天练习飞行 C 与鸥群一道争食 D 把抢到的鲤鱼给老海鸥 6 7 分 阅读欣赏 一天中午 在巴黎街头 一位法国著名诗人看见一位老妇人 肃然 木然 地站着 她伛偻着腰 衣 衫褴褛 苍白的头发在风中飘荡 在她身旁 立着一个牌子 上面写着 我什么也看不见 这是一位 双目失明的老人 因为生活所迫 不得不在街上乞讨 诗人走到老人跟前 俯下身子问道 老人家 今天给 您钱的人多吗 我今天什么也没有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 诗人听了 拿出笔 悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话 春天到了 他把身上带的钱全给了老人 说 这够您吃一顿 饭了 晚上 这位诗人又经过那条街 他看到来往的行人经过这块木牌时 大都停了下来 无论是衣着华丽 的绅士 贵妇 还是打扮得漂漂亮亮的少男少女 都掏出一枚枚铜币送到老人的手里 就连衣着 破旧 寒酸 的小职员 也摸出一枚铜币交给老人 诗人远远地看着 露出 欣慰 欣喜 的神情 1 选择文中括号里正确的词语画去 肃然 木然 地站着 衣着 破旧 寒酸 欣慰 欣喜 的神情 第 5 页 共 8 页 2 给第一段中画线的句子加上合适的标点符号 俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 我 今天什么也没 有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 3 短文给我们描绘了两个场景 请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容 4 春天到了 我什么也看不见 诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字 竟产生了这么大的 魔力 你认为这四个字的魔力在哪里呢 5 谈谈你对这位法国诗人的看法 至少三点 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 解释下列词语 准备 认真 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 4 4 题 共题 共 2424 分分 1 1 2