用心来沟通，共创美好未来

1 / 19用心来沟通，共创美好未来尊敬的家长朋友们:上午好！我代表板浦初级中学的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在孩子需要你们的时候，你们来了，于百忙之中挤出时间参加家长会，不仅对我们工作是莫大的支持，更给你们的孩子带来最温馨的关怀。总之一句话，就是“一切为了孩子” ，这是我们的共同出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！下面我讲话的题目是用心来沟通，共创美好未来 ，分为教学与育人理念，成绩回顾和展望，交流观点和看法。一、坚持“爱” “严” “实”育人理念、以理念育人，促进跨越发展我们板浦初级中学坚持“爱是教育的基础，严是育人的关键，实是成功的法宝”的育人理念，紧紧围绕“抓管理、育校风、塑形象、出质量”的工作思路，狠抓教育教学管理工作，强化素质教育，精育世纪英才。马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。 ”教师对学生的爱，是一种高尚的道德情操，只有热2 / 19爱学生的老师，学生才会热爱他，教育才会显现其良好的效果。我经常告诫广大教师，特别是班主任，要把“爱”摆在教育的首要位置。对于那些学习上暂时存在困难的学生，我们要求老师对他们多鼓励、多谈心、多帮助，激发他们的学习兴趣，使他们克服心理障碍，树立信心，改进方法，并利用课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。爱之愈深，责之愈切。教育是有目的性的，师爱也必须有明确的原则性，它不能偏爱，不应迁就。尊重信任是前提，严格要求是必然过程。我们对学生的严格要求是建立在发自内心的关爱基础上，所以才产生了良好的教育效果。对学生，我们狠抓基础文明养成教育，着力提高学生的文明素质，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物、仪表着装和诚信意识等方面的教育和训练。在“内化”上狠下功夫，在“养成”上大做文章。为避免外界对学校的不良影响，学校实行全封闭管理模式。学生上课期间，严禁非教学人员进出校门。走读同学在规定时间凭校徽进出校门，其它时间，所有同学有特殊情况出校门必须有班主任签字的进出校门通行单，门卫方可放行；我们每周还严格按时检查管制刀具等危险物品，为学生营造安全、稳定3 / 19的学习环境。求真务实，是我们学校一以贯之的优良传统和作风，也是学校各项工作不断取得新胜利的根本保证。我经常告诫广大教职工：说一千句豪言壮语，不如做一件实实在在的事。在教育教学工作中，实实在在地遵循教育教学规律，面向全体学生，促进学生全面发展。我们坚信“没有差生，只有差异” ， “没有教不好的学生，只有教不好的老师” 。针对当前学生痴迷网吧这一社会关注的热点问题，我校加大了正面宣传教育和检查力度。我们利用班会课、年级会、全校学生会等时间加大正面宣传教育力度。平时还注意收集报纸上刊登的学生因上网而造成的血与泪的教训及时向学生宣读教育。每星期天下午，学校组织班主任老师，配合当地公安机关，对校外的网吧、游戏机室进行拉网式检查。避免了网吧、游戏机室给青少年带来的危害。五年来，我校近 2500 名学生，基本上杜绝了上网打游戏现象，江苏省电视台、连云港电视台港城日历节目对我校每星期天坚持组织老师查网吧的事情进行了专题报导。总之，我们一切工作均力争在“爱” “严” “实”上狠下功夫。以实干评优劣，以实效论英雄。广大教职员工甘作全体学生学习上的良师、思想上的楷模、生活上的益友；为了学生的成人、成才，我们想4 / 19方设法，让同学们快乐地生活、学习，健康地成长。送我一株幼苗，还你一棵栋梁，这是我们的承诺。 、以和谐为主、奠基和谐社会 上一篇：体育局长在职工篮球赛开幕式上的讲话 下一篇：在建材公司开业典礼上的讲话 学校是学生人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使学生在德、智、体、美等方面全面发展，产生对人生卓越的强烈追求。我校以建设和谐校园为着力点，高度体现“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序”的价值追求。1、加强价值观正确引导。当前社会低俗之风盛行，崇拜超女、歌星，追求不良的生活方式，错误思想严重侵蚀青少年心灵，引导青少年树立社会主义荣辱观，遵循社会主义基本道德规范和社会风尚的要求，崇尚求真、求实、求善的科学精神，知荣辱，讲正气，懂礼貌，会节约，有爱心，能吃苦，切实把身心健康素质、思想道德素质、学习能力与思维创新品质、艺术审美素养等结合起来，让学生德、智、体、美全面发展。我们以更广阔的视野、更高远的境界，既关注学生的现实成长，更着眼学生的未来发展。5 / 192、以“人”为本，营造和谐的学习环境，我校着力营造宽松、和谐、民主、平等的氛围，提高学生的民主意识，使学生敢于表达、善于表达，以此调动学生参与学校事务、社会事务的积极性和创造性，增强学校的向心力和凝聚力。学校专门开通了校长信箱，学生的心声和要求能及时得反映，学校也能够根据学生的想法和要求及时给予帮助。建立激励动力机制。学校努力创设一个激励学生拼搏学习、团结协作、追求成功和卓越的文化环境，放手让学生的知识、智慧、才能尽情迸发，使学校升腾引人向上的思想力量、催人奋发的精神力量、励人进取的智慧力量，成为学生施展才华、发展潜能、成就辉煌人生的舞台。学校在每次月考和市县联考后，都对成绩优异的学生颁发奖学金，并且拍照片在橱窗展览，对各级各类竞赛中获奖的同学张榜公布，极力营造人人拼搏争先的良好氛围。3、加强责任习惯的养成。责任包括对自身的责任，对社会的责任，对未来的责任。自身责任的养成要重在修身立德。要教育学生不为积习所蔽，不为时尚所惑， “勿慕时为，勿甘小就” ，树立自主、自立、自强、自重的精神。社会责任感的养成要重在认识做人的根本，养成诚实守信的品德，掌握创造的本领，树立服务他人、造福社会、报效民族、献身国家、共同发展的志向。勇于迎接挑战，具6 / 19有在艰险困苦的情况下求生存、求发展、求创造的本领。4、建立先进管理制度。为了建立一个能够自我激励、自行规划、自主建设、自律约束的自主发展机制，在学校新文化的平台上，建立先进的管理制度，我校实行教师末位淘汰制，优秀教师享受荣誉，提高待遇，并张榜表彰。根据学校的办学思想和目标重新疏理学校管理流程，完善质量标准和评价体系，使学校管理层能够更高效地服务于学校的育人目标；尊重每一位员工，尊重每一位学生，让每一位教师员工拥有归属感和荣誉感，让每一个学生的名字充满神圣和光荣。、以环境熏陶、加强人文关怀1、营造校园文化，首先在学校大门、迎面的墙壁上，宿舍楼、教学楼上悬挂了许多标语：不倦耕耘迎来桃李艳，呕心教诲培育桑梓英。优质管理着意绘校园春色，特色教研精心育祖国栋梁教书教人营造教育好氛围师德师道发扬师者美情怀业精于勤不贪嬉戏思鸿鹄学以致用莫把聪明付蠹 虫等，这些激励性的垂幅，对联，使得校园更加美观，更能体现人文关怀。每个楼道7 / 19都有温馨提示语，如上下楼梯靠右行走，请勿追打皮闹，尽量避免学生的意外伤害。2、创设优美的学校环境。学校根据季节变换，适时地在校园排放许多花卉，根据一日活动的安排选择适宜的时间播放音乐，营造艺术化的校园氛围，改善学生的视觉、听觉状态，减轻他们的身体疲劳和精神紧张。在美化教室时候，充分利用色彩的物理和美学性能，消除教室环境中各种不适合人的心理和生理活动的色彩。教室中合理的照明与自然光的利用、色彩的反射调节结合起来，营造良好的教学环境，提高教学效率，保护学生视力。 上一篇：体育局长在职工篮球赛开幕式上的讲话 下一篇：在建材公司开业典礼上的讲话 4、加强心理健康教育和未成年人思想道德建设。建立一支懂得心理问题的班主任、辅导员、任课教师队伍，培训一支具有一定素养的家长队伍，同时成立家长学校对家长分年级段进行心理辅导；并在校园网上建立心理辅导论坛，通过辅导使学生达到个性化和社会化的和谐发展，完善人格品质。学校营造的文化氛围，为学生开启了一扇学校文化的大门，它通向的不是一座静默的山脉，而是一条流淌的河流，随着时代的发展将变得更加汪洋浩荡。8 / 19、以安全为本，保证高效发展 首先，我校成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组，陶明友副校长分工负责，校政教处具体实施。在此基础上，全校层层签订了安全工作责任状，人人肩上有担子，个个身上有责任，编织了一张坚实的学校安全网。 其次，在师生员工中常年开展形式多样的安全教育，使全校上下形成一个人人想安全、人人促安全的良好氛围。一是在每学期开学典礼上的入学教育中进行声势浩大的安全总动员，并结合上法制课，系统学习道路交通安全法 、消防安全法等法律条文，增强法制安全意识；二是利用校广播、宣传橱窗、简报等形式不定期播报有关安全防范知识以及学校最新制订的有关管理规定，还定期检查收缴管制刀具，防患于未然。第三、法制教育制度化、规范化。学校法制教育形成制度，定期邀请县关工委召开法制报告会。举办专题法制讲座。通过聘请法律专业人员担任法制副校长或法制辅导员，请他们讲解相关的法律法规。我校连续五年以零犯罪率受到江苏省关工委的高度赞扬。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保证。二、回首往日辉煌，我们信心百倍自 2001 年秋季迁址以来，我校顺利通过市级、省级9 / 19现代化教育示范初中验收，被评为连云港市“模范学校” ，连续三年被县教育局评为“控流先进单位” 、 “中学工作综合考评先进单位” ；XX 年全县基础教育综合评估第一名；校教务处连续五年被评为先进教务处；中考文化成绩评估在全市 177 所中学中，连续四年获得“连云港市教学质量优秀奖” ，XX、XX 又连获连云港市中考最高奖“教学质量综合奖。 ” 中考评估：2002 年全县第一、全市第二，XX 年全市第四，XX 年在生源最差的情况下，经过三年拼搏，获得全市第八的佳绩；XX 年，全县第一、全市第三； 2002-XX 中考各科平均分连续五年位居全市前 10 名。在 XX 年中考中，我校在全市 170 多所学校中优秀率位居第三，综合评估位于第四，两项排名均居全县第一。482 人参加中考，达新海高级中学一道线为 108 人，其中达新海中学奥赛班分数线 23 人;达灌板杨一道录取分数线 407人，达线率为 85%。600 分以上人数 257 人，占总人数的 54%。我校以严格的管理、优异的成绩受到社会各界的高度赞扬。XX 年被县评为十佳名校，校长连续两年被评为十佳校长。江苏电视台、连云港电视台、灌云电视台对我校的教育教学管理进行四十余次专题报导，省关心下一代周报、 苍梧晚报对我校的教育教学成果进行全方位展示，在社会上取得良好声誉。10 / 19根据我校的办学业绩，我们目标是在 XX 年中考中，我校 600 分以上人数突破 500 人大关。在市综合评估中力争前三名，各学科平均分力争前五名。让 90以上学生能顺利考入重点高中。板浦初级中学将以更昂扬的斗志，实现新的跨越，取得更大的成绩。三、交流探讨观点，架起沟通的桥梁下面我重点就如何教育孩子结合我校实际情况谈谈几点看法。各位家长，现在，我想请教你们一个问题，那就是谁对孩子的人生影响最大？也许你们会说，是学校，是社会等，现在，我明确告诉你们，既不是学校也不是社会，而是你们，家庭对孩子的影响最大。因为，家庭教育是所有教育的基础，是青少年接受教育和健康成长的主要途径。家庭教育的好坏将直接影响着孩子是否健康成长，这就要求我们家长更新原有的教育观念，提高自身的综合素质，掌握现代化的教育方法，从而使自己的教育理念，教育行为和学校保持一致，以达到良好的教育效果。现在，我就家庭教育问题再结合实际情况讲讲我的观点。 上一篇：体育局长在职工篮球赛开幕式上的讲话 下一篇：在建材公司开业典礼上的讲话 、走出家庭教育误区，避开家庭教育禁忌。11 / 191、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。现在有父母认为： “有钱走遍天下” ，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会妨碍孩子美好心灵的培养，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。比如这学期开学以来，我们初二年级处理一起违纪事件，主要就是讲究吃穿引起的，有一位同学父母给的钱已经够多，每月 300 多元，但这位同学嫌食堂的饭菜不好吃，订了饭而不去吃，而是整天泡在小店里，变成小店就是我的家，父母给的钱很快就花光了，开始就向同学借，借还不够，最后发展到偷别人的钱、饭卡等，其实他家庭很不错，劝退时，他父母在我们学校还说，孩子在家吃好、穿好，平时表现也好，发展到偷东西，我真的没有想到。注：我们学校一向注重强化学生的安全意识，学校要求老师就是孩子的银行，孩子的保险柜，强烈建议孩子身上不得超过 50 元钱，多余的一律送班主任保存，同时，学校对偷盗事件十分重视，只要发现偷别人东西的，就严肃处理，哪怕就是初三学生在我校中考报过名了，我们情愿零分参评，也要处理，一定要保持住我校平安校园的光荣称号。12 / 19所以我希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育。2、只求孩子做好，不求自身言行的模范带头作用。各位家长，身教重于言教，少年儿童有着极强的好奇心和模仿力，家长的一言一行都会直接影响着孩子。有这样一个笑话：父母在邻家打牌，见儿子在一旁观战，便大声吆喝：“去！回家学习去！”儿子听话地走了。父亲打完牌回家，看见儿子和邻家的孩子也在打牌，不由地大发雷霆：“谁叫你打扑克的？” 儿子莫名奇妙地说：“爸爸，不是你叫我向你学习的吗？”真是“近朱者赤、近墨者黑”啊！你坐在麻将桌上，还教育孩子不要赌博，你醉得晕头转向，还教育孩子不要喝酒，你游手好闲、不务正业，还教育孩子好好做人、认真学习。特别是我们的初中阶段孩子，正是各种能力，如自我教育能力，自我管理能力，自我控制能力，自主选择能力等培养的重要阶段，思想从不成熟走向成熟，独立能力逐渐加强，社会活动量加大，来自各方面的影响也逐渐加大。家长一投手、一抬足、一动嘴都会对孩子潜移默化。吉林省教育厅 XX 年 4 月份，对 1000 名 1416 岁的孩子进行不良习惯调查。孩子认为不良习惯的形成受父母影响的占%,认为受社会影响只占%，老师影响的只占 8%。所以我们家长必须注意自己的言行，决不要口是心非，要求13 / 19孩子做到的，自己要带头做到。3、只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。各位家长，今天的孩子聪明伶俐且可爱，但我们经常放纵，唆使他们低劣的行为，定然会平添他们不少的娇气，自私与霸道。俗话说：“宠儿多不幸，娇儿难成才。 ”只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批评，必然会产生“从小偷针，到大偷牛”的结果。我们以前处理一起学生违纪事件，当小孩上网被我们老师检查到后，家长第一句话就是，我们家小孩从来不上网啊，这肯定是第一次，能不能不处理我们家小孩，实质他明知道，自家孩子素来就有上网习惯，但从来就没有向老师反映过,其实，家长要提前与老师真实反映情况，推心置腹地交流，我们老师、班主任、年级会采取一定的预防措施，也许能避免他再次上网。像这种以“打发灶王爷上天，专拣好话说”的溺爱式教养、放任式教养势必放纵孩子不良行为，滋生其不良习惯。注：网络是天堂也是地狱，但对我们不谙世事的中学生来说，网络是地狱，网络是公害，能极大地诱引未成年人跌向违法犯罪深渊。特别是初一新生，你们一定要防患于未然，千万不能有第一次，初二、初三同学你们深知我校对上网学生的处理规定，我希望你们能在板浦初级中学平安地渡过三年快乐的时光，也希望你们家长不要因为14 / 19上网事件而见到我。我最大的心愿是在我校的中考 600 分光荣榜上看到你们，那是我校长人生最高兴的事。 上一篇：体育局长在职工篮球赛开幕式上的讲话 下一篇：在建材公司开业典礼上的讲话 所以，我希望我们家长不要以“勿以恶小而为之”的态度来对待孩子的缺点，而要以“勿以善小而不为”的态度对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。4、只管过分干涉。不问孩子自身全面发展的实际。学生是有个性的，不同的学生有不同的爱好，也有不同的特长，在语言、计算、音乐、美术、形象思维、抽象思维等方面，发展程度是不同的，根据教育规律，应该让学生自由的发展，充分展示各方面的能力。而有的家长只关注学生的成绩，以自己的喜好和观点过分要求孩子：不准孩子做和学习无关的事情，不准孩子读有益的文学作品，不准孩子有自己的爱好，以自己的模式培养孩子，不顾孩子的感受，不倾听孩子的想法，甚至私拆孩子的信件、监听孩子的电话，连吃饭、睡觉都有严格的要求，这样孩子很可能会反感，产生逆反心理，教育是很难成功的。俗话说：“要成才先成人” ，教育是人的灵魂的教育，而并不是知识和认知的积累。也就是说，教育不是只教给孩子一15 / 19些知识，只重视文化学习，而应该给予人的培养，即他的情感、意志、信仰、交往、行为规范的培养，也可以说是关于他的心灵和品德的培养。所以，我希望家长来学校时，更多的是关心孩子的思想品德如何、学习精神如何，不是成绩如何，事实上思想好、精神好的孩子成绩一般不会差。注：我校的教育不仅是知识的教育，更是思想的教育、技能的教育、心理的教育，很多初一家长心理清楚，你们把孩子送到我校，不仅看重的是我校的教学，更多的是看重的我校的管理，因为只有严格的管理，才能让学生成人，成人方能成才，经过两个多月的学习与生活，我相信初一的孩子一定深有体会。我校的素质教育也取得不俗的成绩，只不过在辉煌的文化成绩下，显得黯然失色。5、只是讲讲说说，缺乏与孩子沟通的技巧和方法。现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句好好学习啦，家里就靠你出人头地啦等等，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪大，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触16 / 19过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的只有承认自身的不足。尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子交流，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会愿意和你交谈，乐意和你沟通。、构建全新教育理念，掌握现代教育方法。1、营造良好的家庭氛围首先要有一种积极的政治空气。在家庭中，父母的思想，见解时刻都在潜移默化地感染着孩子，有意无意地影响着孩子，所以，面对一些社会现象，国家大事，不要随意地乱发议论，尤其与孩子在一起时，不要随意评价。对单位上、社会上的某些现象看不惯，也不要随意发牢骚，尤其是悲观的话不说，不负责任的话不说，没有根据的话不说。要说就说竞争话题，优胜劣汰；爱国家，不忘祖国培养；讲究诚信，遵守规则，增强社会责任心，爱护环境，节约能源等，不要说：光我一家节约全社会就好啊，我看你们板浦初级中学的老师也不怎样等话。其次要有和睦团结平等的家庭关系。在暴躁型的家庭里，从早到晚弥漫着“火药味” ，埋怨、责骂、争吵、打架的声音充斥于耳，在这种气氛中长大的子女，敏感、聪明、急躁和好强，有成才的希望，但如不加引导教育，极可能走上邪路；在冷淡型家庭里，谁发生了什么事，大家17 / 19不大关心。这种家庭的子女性格比较温和，但有些孤僻，却缺乏敏感和热情，上进心也不太强；而在和谐型家庭里，家庭成员相互尊敬，彼此体贴、关心，如有矛盾，多是心平气和地协商解决，这种家庭的子女，多数性格开朗，待人有礼貌，遵守法纪，有较强的上进心和较高的自觉性，比较容易接受教育。所以和睦团结平等的家庭关系，对青少年的健康成长有着关键的作用。 上一篇：体育局长在职工篮球赛开幕式上的讲话 下一篇：在建材公司开业典礼上的讲话 2、制订严格的生活制度在家庭中要照顾每个人的特点，但又不能完全各行其是。必须有一定的生活规律，必须有严格的生活制度。一个好的生活制度是养成良好家风的需要。如，制订生活起居制度，帮助孩子按时作息；制订劳动制度，每个人要分担一定的家务劳动，养成孩子劳动的习惯；制订家庭文明规范。如行走、坐立姿势，语言文明，举止大方等，都要有条有理有序，既约束行为，又促进发展，使人更快地进步。事实证明，生活制度严格的家庭，孩子就会养成良好的生活学习习惯。3、注重孩子的正面教育古人说：道人之长，越道越长；指人之短，越指越18 / 19短。最能促使孩子发展的，不是批评，而是鼓励。我经常给老师们说：好学生是夸出来的。用在