语文版 2019-2020学年六年级上学期语文期末模拟试卷（一）B卷

第 1 页 共 8 页 语文版语文版 2019 20202019 2020 学年六年级上学期语文期末模拟试卷 一 学年六年级上学期语文期末模拟试卷 一 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础训练基础训练 共共 6 6 题 共题 共 1111 分分 1 1 分 看拼音 写词语 l t n u l xu n r n m t xi s shu i ji o l m o ti n y 2 1 分 下列加下划线字的读音有误的一组是 A 乘凉 ch ng 海参 sh n 宁静 n ng 婴儿 y ng B 石匠 ji ng 才干 g n 将近 ji ng 冲洗 ch ng C 水珠 zh 性子 x ng 夸奖 ji ng 朝鲜 ch o 3 1 分 补全词语 不可 鱼 出 七 八 无 事 而 举 心所 4 1 分 在下列横线上填入合适的词语 明明一边搭积木 一边 这个给爸爸住 这个给叔叔住 弟弟向我们扬了扬手里的书 地说 我的作文在这里发表了 第 2 页 共 8 页 妈妈 地对我说 孩子 光读书 不记笔记 这是不行的 5 5 分 用合适的关联词把两句话并成一句话 狼装出一副憨厚的模样 狼装出一副可怜的模样 6 2 分 按课文内容填空 1 没有几分钟 大部队 便 老远就听到它们的叫声 它们大都是 有的排成 有的 一批一批 先回来的鸟在林内 好像 又像在 后到的鸟与林中的鸟 很快找到自己 与熟悉的伙伴会和 2 小外甥把月亮比作 你想把月亮比作 你想写的一句写月亮的诗是 代 诗人 的 3 灰椋鸟 写出了灰椋鸟归林的壮观场面 你想用 等成语来形容这个场面 你还想到一句写鸟雀的古诗 4 这学期 我们游览了 的秦兵马俑 的维也纳 的金字塔 还认识了 的海伦 凯勒 的郑和 的司马迁 的彭德怀 的人民子弟 兵等 其中 我最喜欢 因为 5 毛泽东是伟大的政治家 军事家 四渡赤水出奇兵 中 一句对他的军事才能作了 高度评价 此外 他还是一位杰出的诗人 本学期我们学了他写的诗 和词作 课外 我们还读过他写的 二 二 阅读训练阅读训练 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 7 3 分 阅读下文 回答问题 语言的魅力 节选 第 3 页 共 8 页 在繁华的巴多大街边 坐着一个衣衫褴褛 头发斑白 双目失明的老人 他不像其他乞丐那样件子 向过路行人 乞 气 讨 而是在身旁立一块木胖 上面写着 我什么也看不见 不用说 他是为生 活所迫 p b 才这样做的 街上过往的行人很多 那些衣着 zhe zhu 华丽的绅士 贵妇人 看 了木牌上的字部无动于 衰 衷 有的还淡淡一笑 便姗姗而去了 1 在文中括号内选择正确的汉字或读音 乞 气 讨 生活所迫 p b 衣着 zhe zhu 无动于 衰 衷 2 文中划线的话属于人物描写中的 描写 突出了行乞的盲老人的可怜 衣衫褴褛 说 明他很 头发斑白 说明他 双目失明 说明他 3 课文的开头为什么要特意突出 繁华的巴黎大街 4 街上的行人对待老人的态度说明了什么 5 请你为老人木牌上的那句话加上几个字 让这句话更富有诗意 再说说你这样改动的理由 8 4 分 阅读下文 回答问题 不识字的老师 那个年代的留美学生 暑假打工是唯一能延续求学的方法 仗着身强体壮 这年我找了份高薪的伐木工作 在科罗拉多 工头替我安排了一个伙伴 一个硕壮 的老黑人 大概有 60 多岁 大伙儿叫他 路瑟 他从不叫我名字 整个夏天在他那厚嘴唇间 我的名字 成了 我的孩子 一开始我有些怕他 在无奈下接近了他 却发现在那黝黑的皮肤下 有着一颗温柔而包容的心 我开 第 4 页 共 8 页 始欣赏他 继而在那个夏日的结束时 他成为我一生中难忘的长者 带领着年轻无知的灵魂 看清了真正 的世界 有一天 一早我的额头被卡车顶杆撞个大包 中午时 大拇指又被工具砸伤了 然而在午后的烈日下 仍要挥汗砍伐树枝 他走近我身边 我摇头抱怨 真是倒霉又痛苦的一天 他温柔地指了指太阳 别怕 孩子 再痛苦的一天 那玩意儿总有下山的一刻 在回忆里 是不会有倒霉与痛苦的 我俩在 珍惜中 又开始挥汗工作 不久大阳依约下山了 一次 两个工人不知为什么争吵 眼看卷起袖子就要挥拳了 他走过去 在每人耳边喃喃地轻声说了 句话 两人便握了手 我问他施了什么 咒语 他说 我只是告诉他俩 你们正好站在地狱边 快退 后一步 午餐时 他总爱夹条长长的面包走过来 叫我掰一段 有一次我不好意思地向他道谢 他耸耸肩笑道 他们把面包做成长长的一条 我想应该是方便与人公享 才好吃吧 从此 我常常在午餐中 掰一段他 长长的面包 填饱了肚子 也温暖了心坎 伐木工人没事时总爱满嘴粗话 刻薄地叫骂着同事以取乐 然而他说话总是柔顺而甜美 我问他为什 么 他说 如果人们能学会把白天说的话 夜深人静时再咀嚼一遍 那么他们一定会选些柔软而甜蜜的 话说 这习惯到今天我仍承袭着 有一天 他拿了一份文件 叫我替他读一读 他咧着嘴对我笑了笑 我不识字 我仔细替他读完 文件 顺口问他 不识字的他怎么能懂那么深奥的道理 那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道 孩子 上 帝知道不是每个人都能识字 除了 圣经 他也把真理写在天地之间 你能呼吸 就能读它 现在 路瑟也许不在了 然而 我记不得世上曾经有多少伟人 却永远忘不了路瑟 1 第 段中 再痛苦的一天 那玩意儿总有下山的一刻 在回忆里 是不会有倒霉与痛苦的 你 是怎样理解这句话的 2 通读全文 请用简洁的语言概括出老人的性格特点 三 三 写作训练写作训练 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 9 1 分 按要求作文 我战胜了 第 5 页 共 8 页 要求 把题补充完整 横线上可写 困难 胆小 懒惰 依赖 等等 重点写清楚你怎样 战胜的过程 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 基础训练基础训练 共共 6 6 题 共题 共 1111 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 7 页 共 8