摄影摄像技术专业2016级人才培养方案_第1页
摄影摄像技术专业2016级人才培养方案_第2页
摄影摄像技术专业2016级人才培养方案_第3页
摄影摄像技术专业2016级人才培养方案_第4页
摄影摄像技术专业2016级人才培养方案_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

摄影摄像技术专业摄影摄像技术专业 2016 级人才培养方案级人才培养方案 执笔人 邹勇 审核人 杨军 编制时间 2016 年 4 月 28 日 一 专业名称与专业代码一 专业名称与专业代码 专业名称 摄影摄像技术 专业代码 660213 二 招生对象与学制二 招生对象与学制 招生对象 普通高中毕业生 三校生 职高 中专 技校毕业生 初中 生 高校毕业生 退役士兵 基本学制 三年 三 就业面向三 就业面向 通过专业人才需求情况调研 高职摄影摄像技术专业对应的主要职业岗位 是 各种类型的图片拍摄和再创作 各类视频节目的拍摄和创作 适应岗位 企事业单位的摄影师 摄影记者 摄像师 自由职业者 见表 1 表表 1 摄影摄像技术专业就业岗位及岗位要求摄影摄像技术专业就业岗位及岗位要求 序序 号号 工作岗位工作岗位岗位描述岗位描述职业能力要求职业能力要求 职业素质职业素质 要求要求 1 摄像师 配合新闻 专题记者完 成采访拍摄工作 负责 演播室电视节目画面的 拍摄 负责影视片的拍 摄 电视摄像的基本理论 光 学和构图相关知识 电视 制作有关知识 能够熟练 操作电视摄像机按照节目 要求拍摄视频画面 2 核 心 工 作 岗 位摄影师 负责影楼 广告公司的 人物或商品的拍摄 完 成平面媒体的新闻 专 题拍摄与撰稿的工作 能够熟练操作照相机 掌 握摄影的基本理论 光学 和构图相关知识 图片制 作有关知识 有较强的新 闻敏感性 能够按照要求 拍摄出满意的图片 3 相 邻 工 作 电视 编导 协助导演组织现场录播 负责与节目有关的外部 联络 协调 参与节目 后期编辑 制作 包装 电视专业基础知识 导演 摄像 编辑等 中文 音 乐 美术知识 写作能力 采编能力 电视制作能力 1 熟悉党 和国家关于新 闻传播和宣传 方面的方针 政策 法规 具有一定的政 治理论和政策 水平 2 遵纪守 法 具有较高 的职业道德素 养 3 具有良 好的科学文化 素质及一定的 序序 号号 工作岗位工作岗位岗位描述岗位描述职业能力要求职业能力要求 职业素质职业素质 要求要求 4 影视 剪辑 完成影视片剪辑合成 视频剪辑 合成串片 特效设计和制作 电视专业基础知识 策划 摄像 编辑等 中文 音 乐 美术 后期制作设备 使用能力 平面或立体的 电脑制作技能 5 视频作 品制作 完成一个视频作品的策 划 拍摄和后期编辑制 作 各类传统媒体与新媒体的 知识与技术 具有创造性 思维和创新能力 6 图片制 作 完成一个图片作品的拍 摄 修饰 校色和制作 熟悉平面媒体的知识与技 术 具有创造性思维和创 新能力 7 灯光师 完成演播室口播和访谈 节目的布光 从照明灯具的选择 布光 到调光台的使用 以及相 关专业理论知识 具备电 视照明的基本职业能力 8 岗 位 调音师 各类不同电视节目的录 音 演播室节目的调音 从话筒的选择 到调音台 的使用 以及相关专业理 论知识 具备调音的基本 职业能力 艺术欣赏能力 4 具有较 强的沟通与创 意能力 5 具有独 立分析问题和 解决问题的能 力 具有较强 获取信息的能 力 6 具有良 好的团队协作 精神 7 具有健 康的体魄和良 好的心理素质 8 具有浓 厚的职业兴趣 和一定的职业 技能 9 电视 导播 多讯道制作节目直播或 者录播的导播工作 熟练掌握电视节目拍摄和 制作的专业知识及技能 娴熟的文字驾驭能力 沟 通与表达能力及录制设备 操作技能 10 执行 制片人 确立栏目的发展方向 栏目制作计划的制定 制作费用核算 报销与 监控 对外协调联络 栏目的人员管理 日常 事务工作的协调和处理 电视节目制作 导演 摄 像 编辑等 专业知识及 技能 文艺 文学 社会 学的基础知识 财务管理 知识 节目策划能力 组 织协调和管理能力 11 升 迁 岗 位 节目 编审 频道节目编排 购进片 审核 收视率分析 电 电视制作知识 电视节目 编排能力 收视率分析和 1 8 9 丰富的 团队管理经验 高效的执行力 10 较强的 计划 组织 推动 实施 监控及协调管 理能力 序序 号号 工作岗位工作岗位岗位描述岗位描述职业能力要求职业能力要求 职业素质职业素质 要求要求 视剧剪辑等市场分析能力等 四 人才培养目标与规格四 人才培养目标与规格 一 人才培养总目标 一 人才培养总目标 本专业面向全国培养适应广播影视媒体和其他行业拍摄图片和视频所需要 的德智体美劳方面全面发展 具有一定文化素养 艺术修养和摄影摄像技术专 业知识 具有较强图片摄影和电视摄像创作能力的高素质技能型专门人才 二 人才培养规格 二 人才培养规格 1 专业能力 1 掌握作为摄影 电视摄像记者所必需的采写基础知识 能够独立操作 照相机 电视摄像机和编辑设备 2 掌握构成摄影画面 电视画面要素的基本知识 3 掌握专题摄影所必须的基本理论和专业知识 能从事新闻 风光 人 像 广告等专题拍摄 4 掌握影视节目摄制所必须的基础理论和专业知识 具有较强的影视节 目拍摄录制能力和一定的编辑 制作能力 2 社会能力 1 熟悉党和国家关于新闻传播和宣传方面的方针 政策 法规 具有一 定的政治理论和政策水平 2 遵纪守法 具有较高的职业道德 3 具有较强的人际沟通能力 4 具有良好的团队协作精神 5 具有健康的体魄和良好的心理素质 3 方法能力 1 具备获取新知识 不断开发自身潜能和适应知识经济 科学技术进步 及岗位要求变更的能力 2 具有独立分析问题和解决问题的能力 具有较强获取信息和信息分辨 处理的能力 3 具有运用现代数字技术和办公自动化的能力 4 具有逻辑性 合理性的思维能力 五 毕业条件五 毕业条件 1 学生思想品德良好 2 参加规定课程学习成绩全部合格 修满 136 学分 在学校 课证结合 以证代考 政策指导下 参加英语应用考试 计算机应用能力考试和普通话水 平测试并获得证书 可以直接取得英语 计算机及普通话课程的学分 3 学院推行 双证书制度 学生取得学校认定的职业资格证或以下职业资 格证 可替代 1 门对应课程的考核 直接取得相应学分 见表 2 表表 2 2 摄影摄像技术专业职业资格证书摄影摄像技术专业职业资格证书 职业资格证 序号 名称等级颁证单位 替代 课程 1 广播电视编辑记者资格考试合 格证 上岗证国家广播电影电视总局 2摄影师证初级国家劳动和社会保障部摄影基础 3摄像师证初级国家广电总局电视摄影造型 4Adobe 认证考试 Premiere Adobe 公司非线性编辑 5Adobe 认证考试 Photoshop Adobe 公司数字图片处理 六 教学进程安排六 教学进程安排 一 教程安排表 见表 一 教程安排表 见表 3 表表 3 摄影摄像技术摄影摄像技术专业教学进程表专业教学进程表 学时分配学时分配各学期教学周周数 周学时数各学期教学周周数 周学时数 123456 课课 程程 模模 块块 类类 别别 序序 号号 课课 程程 名名 称称 总总 课课 时时 学学 分分 课课 程程 类类 型型 理理 论论 课课 时时 实实 践践 课课 时时 15 31818181824 1 毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论 804A60 20 4 15W 2 思想道德修养与法 律基础 603A40 20 4 10W 3大学体育1266C66 60 2 15W 2 18W 4 智力与心理健康教育302B228 2 15W 5形势与政策201A2001 5 学期以讲座形式开出 6就业指导402A20 20 1 5 学期以讲座形式开出 7汉字应用与普通话362A3602 8大学英语 B1246A 12 4 0 4 15W 4 16W 9阅读与写作1044A64 40 4 16W 10 国防教育 含入学 教育 603B36243W 必读书计划2 学术讲座1 创新创业教育3 通 识 必 修 11 第 二 课 堂 社会实践2 1 5 学期开出 整合实践活动课程 标 第二课堂由各二级学院根据本意 见确定具体教学内容 小小 计计6806804141488488 192192101010104 44 4 1公共艺术 必选 201 1A20 2 人文社会科学领域 课程 任选 201 1A20 3 自然科学领域课程 任选 201 1A20 3 5 学期开设 每生至少选 修 3 门课程 修满 3 个学分 其中 公共艺术 课程为限定 性选修课程 学生必须在该课 程群内任选 1 门并获得学分 通 识 选 修 小小 计计60603 36060 通 识 课 程 模 块 合合 计计7407404444548548 192192101010104 44 4 表表 3 3 摄影摄像技术摄影摄像技术专业教学进程表 续 专业教学进程表 续 学时分配学时分配各学期教学周周数 周学时数各学期教学周周数 周学时数 123456 课课 程程 模模 块块 类类 别别 序序 号号 课课 程程 名名 称称 总总 课课 时时 学学 分分 课课 程程 类类 型型 理论理论 课时课时 实践实践 课时课时 15 3 17 117 117 115 324 1影视色彩学301 5A302 2数字图片处理643C6422 3视频编辑683C684 4拉片分析683B343422 5导演基础683B36324 6电视画面编辑683B36324 7电视照明683B32364 8 录音技术与音 频制作 683B32364 9采访与写作341 5A342 行 业 通 用 能 力 课 程 模 块 小小 计计5362423430248146 1摄像技术603B20404 2摄影基础603A604 3电视摄影造型683B32364 4摄影构图683C16524 5商业摄影683C684 6短片拍摄683C20484 7纪录片拍摄683C20484 8新闻纪实摄影683C20484 9 电视广告与 MV 拍摄 603C12484 10摄影作品分析301 5B3002 岗 位 特 定 能 力 课 程 模 块 小小 计计61828 523038888886 专 业 课 程 模 块 职业 1媒介策划341 5A342 2影视特效603C604 3媒体公关301 5B14162 拓展 能力 课程 模块 小小 计计1246487626 1 图片与影像实 战训练 第 10 周 201C 201W 2 摄影创作采风 第 8 周 201C 201W 3 纪录片创作第 12 周 201C 201W 4专业综合实训523C52 4 13W 5顶岗实习62424C624 半 年 毕业设计 作品 答辩 783 5C78 3W 实习 实训 与毕 业设 计 小计小计81433 58144 合计合计20929251215801216221616 总总 计计2832136106017722226262016 二 学习进程表 见表 二 学习进程表 见表 4 表表 4 4 摄影摄像技术专业学程表摄影摄像技术专业学程表 学年 类别 第一学年第二学年第三学年 课程 学 分 主要学 习目标 课程 学 分 主要学 习目标 课程 学 分 主要学 习目标 智力与心理 健康教育 1 5拉片分析3 摄影作 品分析 3 大学体育 3采访与写作1 5毕业设计3 5 汉字应用与 普通话 1 5 电视画面编辑 3 电视广告 与MTV拍 摄 3 电视摄影造型 3 5电视照明3 职业技能 综合实践 6 摄影构图3 5电视短片拍摄3 影视特 效 3 影视色彩学1 5新闻纪实摄影3媒体公关1 5 国防教育3电视专题拍摄3 大学英语 C6阅读与写作5 5 必 修 课 摄像机技术3 1 提 升文化 水平 2 掌 握摄影 摄像技 术专业 必备基 本知识 3 提 高自我 学习能 力 商业摄影3 1 掌 握摄影 摄像技 术专业 基本理 论 2 形 成摄影 摄像技 术专业 基本能 力 1 熟练 掌握摄 影摄像 技术专 业基本 技能 2 提高 摄影摄 像技术 专业理 论与技 能综合 应用能 力 3 拓 摄影基础3电视导演基础3 思想道德修 养与法律基 础 2 毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论 3 数字图片处理3媒介策划1 5 非线性编辑 3 展专业 技能 学习目标提高学生人文素质和科学素质 形成健全人格和可持续发展能力 学习领域人文学科领域 社会科学领域 自然科学领域 跨学科领域 选修课 学分与授课 形式 七 课程介绍七 课程介绍 一 专业核心课程介绍 一 专业核心课程介绍 1 摄影基础 摄影基础 课程是摄影摄像专业的核心课程 课程通过实际问题的解决 来培养学生在摄影拍摄创作中的相机操作和画面构图能力 通过光圈 快门 景深 用光 构图等项目的学习 使学生能够运用照相设备进行摄影作品的拍 摄 摄影基础 课程对应的工作岗位为摄影专业门类中最为关键的基础练习 依据岗位能力要求 课程内容以项目为中心 以任务驱动进行教学 实践操作 贯穿整个教学过程 通过课程的培养和学习 学生能达到中级摄影师职业资格相应的知识和技 能水平 通过本课程学习 为后续开设的 摄影构图 商业摄影 新闻摄 影 课程学习提供了学习基础 为培养学生摄影创作能力做好准备 2 商业摄影 商业摄影 课程是摄影摄像专业的核心课程 课程通过实际问题的解决 来培养学生在摄影拍摄创作中的相机操作和布灯能力项目的学习 使学生能够 运用照相灯光等摄影棚设备进行商业产品的拍摄 商业摄影 课程对应的工作岗位为摄影中最为专业的一个门类 依据岗 位能力要求 课程内容以项目为中心 以任务驱动进行教学 实践操作贯穿整 个教学过程 通过课程的培养和学习 学生能达到高级摄影师职业资格相应的知识和技 能水平 为日后走向摄影创作和自主创业做好准备 3 电视摄影造型 本课程是高等职业技术学院摄影摄像专业系列专业课程之一 主要目的是 使学生了解电视摄像的造型特点和摄像造型的基本理论 训练学生运用光线 色阶 光学镜头和运动 场面调度等造型手段创造屏幕的造型能力 内容包括 电视画面设计 构思 拍摄技巧等一系列电视造型手段 通过对画面造型元素 的加深理解与训练 加强学生画面表达的能力 本课程承接前面 摄影基础 与 电视摄影构图 两门课程之后 是对电视摄影造型手段的提高课程 是该 专业的主要专业课 4 电视短片拍摄 电视短片创作课程是摄影摄像专业课程中摄像能力培养与训练的最后一系 列课程 应当说我们已将所有的有关电视摄像创作的具体问题 电视摄像造型 技巧 电视摄影照明 电视画面构图处理 电视摄影技术全部解决了 我们下 面要研究的问题就是如何合成它们了 就像厨师一样 一个出色的厨师 决不 在于他背会了多少菜谱 而在于他炒菜时的火候把握 而这种现场把握的感受 又是很难讲出来的 我们力图讲一个电视摄影师艺术探索的故事 一个电视摄 影师实际工作的故事 任何一部出色影视作品的摄影师 都必须有极其丰富的 想象力 同时 他也必须使其手段和构思非常的务实 务实到你的想象能看得 见 听得着 务实到任何脱离了屏幕的可能性就不能成立的地步 这就要求我 们要在讲这两个故事的时候 必须站在实践拍摄的坚实基础上 决不能深陷在 空洞理论的泥泞里 为此 我们从电视摄影师的实际创作出发 注重创作方法 并将书本上的电视摄影理论探讨归根到电影摄影创作的方法探讨 本教程将立 足于当今电视摄影的发展动态 立足于电视摄影创作实践 从一个电视摄影师 的实际创作过程为线索来讨论与电视摄影创作相关联的问题 5 纪录片拍摄 依据电视摄像职业岗位的要求 按照纪录片制作流程 本课程主要由 纪 录片创作 纪录片创作选题和构思 纪录片的拍摄 纪录片的编辑 四 个教学模块 认识纪录片 纪录片的选题 制定纪录片拍摄方案 准备相 应设备 人物类纪录片拍摄 事件类纪录片拍摄 风光类纪录片拍摄 纪录片的补光 同期声的拾取和录制 特殊摄像器材的使用 纪录片 的画面编辑 纪录片的声音编辑 十一个学习单元构成 二 第二课堂课程结构介绍 见表 二 第二课堂课程结构介绍 见表 5 表表 5 第二课堂课程结构表第二课堂课程结构表 序号课程内容学分课程说明学分认定人 1 必读书计划2 学生在 1 5 学期至少读完 5 本经典名著 完成 5 篇读后感 并上传到大学城个人空间 教师 2 学术讲座1学生在 1 5 学期至少听 2 场学术讲座学工办主任 3 创新创业教育3 学生在校期间参加下列项目中的一项 经认 定后即可获得学分 1 省级及以上职业技能竞赛中获奖 2 校级职业技能竞赛中获奖 3 参加创新创业训练项目或创业实践 4 参与学校科研或教研教改课题并完成阶段 性成果或结题 学工办主任 4 社会实践2 学生在校期间参加社会实践或校企合作实践 项目的时间两周以上 且有活动计划 活动 记录 综合评价以及相关单位提供的证明材 料 学工办主任 三 实践教学体系结构介绍 见表 三 实践教学体系结构介绍 见表 6 表表 6 实践教学体系结构介绍实践教学体系结构介绍 序号序号课程内容课程内容课程说明课程说明备注备注 1图片与影像实战训练 实训课程开设在第二学期 经过两个学期的理论学 习 同学们对设备的使用 基础镜头的拍摄已经有 了掌握 需要进行一次实战训练 一周 2摄影创作采风 实训课程开设在第三学期 此时同学们已经能够独 立完成摄影创作 通过创作采风可以产生一批优秀 作品参加各类比赛 一周 3纪录片创作实训课程开设在第四学期 由于纪录片的创作需要一周 较长的时间 通过纪录片创作实训既可以锻炼学生 的沟通能力 又可以产生一批优秀作品参加各类比 赛 4专业综合实训 在学校分组参加真实的摄影和摄像的工作环境训练 按照完成工作的数量和质量计算工作量 工作三周 后交换工作项目 让同学们感受到真实的工作内容 十三 周 5顶岗实习走出校门 到真正的工作岗位上参加顶岗实习 半年 6毕业设计 作品 答辩 完成毕业作品的制作 并完成毕业答辩 十三 周 八 教学方法 手段与教学组织形式建议八 教学方法 手段与教学组织形式建议 1 采用理论与实践一体化的项目教学法 项目教学法是教师在将某一课题以及需要解决的问题以任务的形式交给学 生 由学生自己按照实际工作的完成过程进行工作 其工作过程一般包括 收 集信息 制定计划 实施 检验成果和评估总结 在本专业的岗位特定能力课 程中 所有课程均为项目课程 均采用项目教学法 根据各种不同的节目形式 如商业摄影 短片拍摄 专题拍摄等 将各电视类型的作品作为任务布置 学 生以小组为单位实施完成 通过师生共同检验评价作品 激发学生学习兴趣 不断提高图片摄影和电视节目摄像能力 2 案例教学法 案例教学法是在教师指导下 根据教学目标和内容的需求 采用案例组织 学生进行学习 研究和锻炼能力的方法 也是考察学生学习成绩与能力的方法 在行业通用能力课程的教学中 如 影片赏析 电视导演基础 电视节目策划 等 教师可多采用案例教学法 如经典影视作品案例和经典电视节目策划案例 使学生参与到案例讨论中来 写出的分析小论文或策划文案作为考察学生的依 据 此外 决定了教学组织形式多为小组讨论式 电视节目拍摄的各阶段需要 学生集体讨论 小组讨论能够培养学生的团队精神 头脑风暴 能够激发学生 灵感 在团队中尽最大能力创造自我价值 从而激发学生的创造力 增强凝聚 力 九 继续专业学习深造建议九 继续专业学习深造建议 本专业毕业生可进入本科院校摄影摄像专业专升本 或报考中国传媒大学 电视编辑 新闻专业专升本课程继续学习 有较好英语基础者可出国继续更高 传媒类课程学习 十 专业推荐阅读书目 见表十 专业推荐阅读书目 见表 7 表表 7 摄影摄像技术专业学生阅读书目摄影摄像技术专业学生阅读书目 书书 名名作作 者者出版社出版社出版时间出版时间 摄像师手册韩丛耀中国广播电视出版社2010 年 10 月 影片分析透视手册张会军等中国电影出版社2003 年 9 月 演播室与外景摄影 彼得 沃德 著 徐 庆平

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论