七年级上册第一单元3.2《做更好的自己》同步练习C卷

第 1 页 共 9 页 七年级上册第一单元七年级上册第一单元 3 2 3 2 做更好的自己做更好的自己 同步练习同步练习 C C 卷卷 一 一 接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己 共共 7 7 题 共题 共 2121 分分 1 3 分 生活中的许多现象 譬如盲人的听觉 触觉 嗅觉都要比一般人灵敏 失去双臂的人的 平衡感更 强 双脚更灵巧 所有这一切 仿佛都是上帝安排好的 如果你不缺少这些 你就无法得到它们 有时候一个人 的缺陷就是他的成功原因 这说明 A 青春期身体缺陷是正常的 要接纳正常的生理现象 B 金无足赤 人无完人 不完美才能成就伟大的人生 C 我们既要看自己的优点 也要看自己的缺点和不足 D 一个人的缺点与不足往往是他通向成功的重要因素 2 3 分 家长的指责 老师的批评 同学的嘲笑 经常会让我们感觉自己不够好 甚至产生自卑感 其实 我们对自己要有一个客观的认识 自己也许不是最好的 但是世界上独一无二的 为此 我们应该做到 对别人的任何批评完全接受 努力激发自己的潜能 拿自己的不足与他人的长处比较 善于发现自己的优点和长处 A B C D 3 3 分 下面漫画启示我们 第 2 页 共 9 页 A 正确认识自己 B 自信但不能骄傲自满 C 学会做人从知耻开始 D 自尊但不能狂妄自大 4 3 分 我们要学会欣赏自己 主要是 欣赏自己的独特 欣赏自己的优点 欣赏自己的努力 欣赏自己的美丽容貌 A B C D 5 3 分 王颖经常对自己说 我虽然个子不高 但也有许多优点 我是世界上独一无二的 我一定要努 力塑造更好的自我形象 王颖这是 A 自高自大的表现 不利于全面认识自己 B 充满自信 欣赏自己 积极悦纳自己的表现 第 3 页 共 9 页 C 维护自我良好的外在形象 是自尊心强的表现 D 只看到自己的优点 看不到缺点 是自负的表现 6 3 分 君子之学必日新 日新者 日进也 不日新者 必日退 未有不进而不退者 从认识自己的角 度看 这段话告诉我们的道理有 只有不断更新对自己的认识 才能使自己变得更好 世界是不变的 只有经常自我检查 努力保持和发挥优势 改正不足 才能不断更新和完善自己 集体对一个人的评价最全面 更客观 A B C D 7 3 分 你不是最美丽的 但你可以是最可爱的 你不是最聪明的 但你可以是最勤奋的 你不是最健壮 的 但你可以是最灵活的 这段话告诉我们 要学会接纳和欣赏自己 做更好的自己就要扬长避短 只要严格要求自己 就能造就美丽人生 做更好的自己就要激发自己的潜能 A B C D 二 二 做更好的自己做更好的自己 共共 6 6 题 共题 共 1818 分分 8 3 分 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长 给我们的启示是 人各有长处和短处 但都有可取之处 第 4 页 共 9 页 我们要找到自己的特长 并有意识去发展它 要正确看待自己 懂得扬长避短 只有利用自己的长处 才能成功 A B C D 9 3 分 发现自己的潜能 是取得成功的重要条件 这是因为 A 潜能是还没被挖掘出来的智能 B 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 C 我们需要对自己有个比较合乎实际的评估 以判断今后发展的方向 D 潜能隐藏在角落 未被发现 10 3 分 人的特长与人的潜能的关系表现在 A 人的特长就是人的潜能 B 人的潜能就等于人的特长 C 人的特长往往是人的某方面潜能的表现 D 人的特长与潜能没有多大联系 11 3 分 祖国现代化建设和改革开放大业的发展 为我们成才创造了良好的条件 确定个人的成长目标需 要 了解自己的个性特点与潜能 了解社会对各种职业的角色期待 从家长期望出发 看准 热点 职业 从社会需要与自身的实际出发 A B 第 5 页 共 9 页 C D 12 3 分 有一个孩子在沙滩上堆城堡 一位长者走过来问 你在玩沙子吗 不 我在建一座美丽的 城堡 我是设计师 多年以后 这个孩子果真成了一位著名的建筑设计师 从这个孩子的回答可以看出 A 多一些幻想才能成功 B 只要有理想 就能成功 C 心中有一个比自己更好的 自我 形象 有利于激发斗志取得成功 D 不需要任何理想都可以取得事业的成功 13 3 分 你认为下列改正缺点的方法中不可取的是 A 具体描述自己的缺点 B 从最不容易改正的缺点开始 C 请一个自己信任的人来协助 D 运用以前改正过的成功经验 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 6161 分分 14 23 分 认识自己 做最好的自己 材料一 初中生活过得真快 一个学期就快结束了 在小刚这一学期的 发展性综合素质报告单 上 留下 了这样一些评价 第 6 页 共 9 页 材料二 小丽小时候身材修长 谁知随着年龄的增长 她长高了 却也变胖了 尽管现在身材臃肿 但她依 然快乐 学习成绩优秀的小丽时常会得到老师和同学们的赞扬 但她却很谦虚 谢谢你们 我深知自己还有诸多 不足之处 我会更加努力做更好的自己 不辜负你们的期望 1 结合材料一 说明报告单中有哪几种认识自我的方法 2 做更好的自己 生活中的小丽应该怎么做 15 18 分 傅书宁 女 1996 年生 中学就读于南昌外国语学校 南昌市 十佳美德少年 江西省 赣 鄱最美少年 2014 年保送清华大学 现为该校法学院学生 2015 年 5 月傅书宁作为唯一的中国大学生代表参加 了在英国伦敦举办的国际公共英语演讲比赛 从来自全球 49 个国家和地区的选手中脱颖而出 跻身总决赛 获得 前 6 名的佳绩 成绩的取得不是一蹴而就的 让我们回顾傅书宁同学的成长片段 片段一 小学三 四 五年级的时候 她在大人带领下风雨无阻定时去八一公园英语角和师大英语角练习口 语 进入外国语学校以后 她养成了每天听 BBC VOA 和浏览 21 世纪英文报 的习惯 到高一时她已读完了英文 原版 简 爱 傲慢与偏见 飘 等世界名著 为锻炼临场英语思维和表达能力 她自小学以来先后参加 星 星火炬 希望之星 POP 杯 21 世纪杯 等全国英语演讲 风采 大赛 获全国冠军五次 片段二 傅书宁同学不偏科 各门功课齐头并进 总成绩稳居年级第一 参加各科竞赛均获得好成绩 曾获 全国 创新杯 作文征文赛一等奖 高中物理竞赛一等奖 高中化学竞赛一等奖 南昌市高中数学竞赛三等奖 片段三 她也喜欢上网 不过更多时间是用于关注时事社会热点 查找相关学习资料 拓展自己的知识面 课余时间她跟同学讨论时事 从不附和人家的观点 对许多事情都有自己独到的见解 片段四 作为班长 她除了积极主动工作 认真履行自己的职责外 还会从生活上 思想上关心他人 她把 班级当成自已的家 把同学当成自己的兄妹一样去关爱 对于班内的学习困难生 遇到不会的难题 她会拿出耐 心和热心 不厌其烦 耐心辅导和讲解 直到弄懂为止 1 以上材料显示出傅书宁同学具有哪些潜能 2 材料体现了人的潜能具有哪些特点 3 你具有什么潜能请根据发掘潜能的方法 为自己制定一个切实可行的发掘计划 16 20 分 几位同学和老师聊天 以下是聊天内容 小明 真郁闷 考试不理想 我真的很笨 小立 你挺聪明的 班级电脑坏了 哪次不是你搞定 第 7 页 共 9 页 小新 其实你很受欢迎呀 大家总是希望和你一组 小乐 我妈妈一直夸你了 上次你冒雨来我家修电脑 我们很感谢你 老师 同学们 加油吧 放飞自己的梦想 去努力追寻 未来一定是你们的 让我们携手创造青春的人生 1 通过题目可以看出大家都在鼓励小明正确认识自己 正确认识自己有什么意义 2 小明应该通过哪些途径来更好地认识自己 3 请你提出建议 帮助小明做更好的自己 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己 共共 7 7 题 共题 共 2121 分分 1 1 2 1 3 1