《一盏一盏的灯》读后感

一盏灯 照亮学生 成就自我一盏灯 照亮学生 成就自我 读 一盏一盏的灯 有感 宜宾市翠屏区邱场镇中心学校 周艳 今年暑假 我拜读了吴非老师主编的 一盏一盏的灯 我非常赞同书中 的这样一句话 在各种赞美教师作用的比喻中 我比较能接受的是灯 的 确 教师就是一盏灯 这灯光 能照亮学生成长 这灯光 能成就老师幸福 老师对学生的爱和等待是一盏最神奇的灯 老师对学生的爱和等待是一盏最神奇的灯 书中讲述了这样一个故事 毕 业前的最后一个儿童节 班级里有一个合唱节目 班主任袁媛要求大家统一服 装 一个女同学从来不穿裙子 仍然穿着那条洗得发白的牛仔裤 在袁老师耐 心地说服 当着全班同学们发脾气都没用的情况下 将其拉到办公室并逼着她 换上了裙子 这时袁老师惊讶地发现 女孩子的腿上有一大块黑色的胎记 合唱时 这个女孩子是穿着牛仔裤上场的 虽然是站在最后一排 但她的脸上 洋溢着快乐的笑容 故事中的 不一样的 阿慢 讲述的是 一位凡事比别 人慢一拍的 阿慢 虽然慢一点 但总是能做到最好 运动会三千米比赛 阿慢 获得了第三名 这是他建立自信的一次契机 他的成功与张小兵老师 纵容 他的慢有着密切的关系 正是当年张小兵老师 纵容 他的慢 使他 有了自信心 才有了他博士毕业和获得四项专利 到材料研究所去工作这样的 结局 读着读着这些感人的故事 我的思绪不禁飘回到了三年前 记得三年级的 时候 我刚接任了一个班级 在前任老师的口中 我得知我班的阳茜同学在学 习上非常令人头疼 怎要才能让这个外表乖巧 但学习却非常后进的孩子进步 呢 我翻来覆去地想了这个问题后 决定用爱给予她进步的力量 我从其他孩 子那里了解了她的具体情况 原来 她做事非常慢 慢得来令人难以置信 每 天的作业都完成不了 因而 老师不怎么喜欢她 同学们都不愿意和她交朋友 甚至不愿意和她说话 所以 她总是一个人躲在角落里 对一切事情都没有 兴趣 根据同学们提供的信息 我找她谈心 让她感受到了老师的关爱 谈话 后 我发现这个孩子其实非常聪明 对人也非常热情 只是缺乏大家的关心 缺乏老师的等待 因此 我从心里暗暗下定决心 我一定要用爱让这个孩子进 步 于是 我常常在课间 课外等时候和她谈心 关心她的生活 学习 我还 极力去发现她的优点 有时还特别夸大她的优点 并且在全班同学面前表扬 我常说 你写的字有进步了 不错 你做作业的速度提高了 老师越来越喜 欢你了 你今天能按时完成作业了 老师真高兴 特别是有一次 一个同 学生病吐了 班里没有人愿意去打扫 她主动把地扫得干干净净 我抓住这次 难得的机会 在学生面前大大地表扬了她一次 并教育学生向她学习 慢慢地 我发现有些同学愿意和她在一起学习 玩耍了 她对学习也越来越感兴趣 做作业的速度也越来越快了 甚至能在规定的时间内完成作业 而且作业的质 量也越来越高 学习成绩也突飞猛进 不久 其他孩子都乐意和她一起玩了 甚至有些孩子还争着和她同桌 她不但在学习上进步很大 而且性格也开朗了 许多 虽然她在各方面都有了进步 但我仍一如既往地关爱她 鼓励她 在学 校表彰进步学生的时候 她还站在了领奖台上 今年六年级的毕业考试中 她 以语数双优的成绩圆满结束了她的小学学习生涯 教育家们从教育实践中总结出一条共同的经验 没有爱就没有真正的教育 教师对学生的爱 是一种只讲付出不计回报 无私的 广泛的且没有任何血 缘关系的爱 这种爱是神圣的 是教师教育学生的感情基础 学生一旦体会到 了这种感情 就会 亲其师 从而 信其道 教育也就实现了其根本功能 书上提到 成长不是一件着急的事 得慢慢来 当下的教育太需要一种静 待花开的从容 优雅的心态 试想 如果当初我没有给她关爱和鼓励 没有 给予她等待 这个孩子肯定不会发生这么大的变化 她肯定依然躲在角落里 孤独地生活着 放任自流地 学习 着 正因为我给了她爱和等待 她体会到 老师的爱后 亲其师 信其道 才获得了成功 老师源源不断地给予她 的爱照亮了她灰暗的人生 让她一次又一次地成长 获得了一次又一次的成功 体会到了一次又一次的幸福 老师的爱和等待产生了神奇的力量 使她获得 了幸福 实现了教育的价值 老师对学生的爱和等待不仅是一盏最神奇的灯 还能成就老师的幸福 老师对学生的爱和等待不仅是一盏最神奇的灯 还能成就老师的幸福 当 下由于各种原因 许多老师在沉重的压力下身心疲惫 严重缺乏职业幸福感 列夫 托尔斯泰说 爱和善就是真实和幸福 而且是世界上真实存在和惟一可 能的幸福 爱人是幸福的 爱自己的家人是幸福 爱别人更是幸福 老吾 老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 这是爱人的最高境界 作为老师的 我 心中对学生装着满满的爱 达到了爱人的最高境界 所以我是幸福的 当 我看到孩子们在老师的爱和等待中取得进步时那如同花儿一样的笑脸时 我总 会觉得自己是最幸福的 当我看到他们在老师的爱和等待中幸