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沪教版2020年中考语文试卷(A卷)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识及运用 (共7题;共29分)1. (2分)选出下列词语中读音有错的一项 ( )A . 襁褓(qing bo ) 喑(yn)哑 强聒(gu)不舍B . 沁(qn)园 春禁锢(g) 吹毛求疵(c)C . 留滞(zh) 朦胧(mng lng) 媚(mi)上欺下D . 亵渎(xi d) 佝偻(gu lu) 锲(qi)而不舍2. (2分)下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( ) A . 仲载 躁热 筋疲力尽 眼花缭乱B . 镌刻 操纵 油光可见 暗然失色C . 浩瀚 不逊 粗制滥造 白手起家D . 馈退 窒息 为富不仁 掸精竭虑3. (2分)下列句子中划线的词语使用正确的一项是( ) A . 初三的莘莘学子要竖立远大的理想,但当务之急还是要抓紧时间,认真备考,力争在中考出优异成绩,考上理想高中。B . 中国北京张家口获得2022年冬奥会主办权的消息一经发出,全国各族人民拍手称快 , 这极大增强了中国人民的名族自豪感。C . 近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉溺于网吧,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。D . 国务院总理李克强在答记者问时说:“改革贵在行动,喊破嗓子不如光着膀子。”4. (2分)依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是:( ), 飘逸着沁脾的清香; , 散发着浓烈的祝福。 , 只有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。生命是酒生命是咖啡生命是茶A . .B . C . D . 5. (2分)在横线处填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应。(要求运用恰当的比喻)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假如生命是 _,_。6. (7分)名著阅读。 (1)埃德加斯诺在红星照耀中国一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。”这是斯诺对_的评价。 (2)飞向太空港全景式地描绘了1990年4月7日,中国在西昌卫星发射场,成功用“_”火箭将美国休斯公司设计制造、由总部设在香港的亚洲卫星公司购买和经营的“_”卫星送入太空的全过程。 7. (12分)综合性学习。班里准备在母亲节这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”,请你按要求完成下列任务。(1)老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表,请用简要的文字概述表格所反映的主要信息。(2)作为初中生的我们,请根据表格的内容,谈谈你的感受。二、 古诗文积累与阅读 (共2题;共26分)8. (10分)根据课文和要求,写出下面空缺的古诗文名句。 (1)子曰:“温故而知新,_。”(论语) (2)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,_。(周敦颐爱莲说) (3)知不足,然后能自反也,知困,_。(教学相长) (4)陶渊明在归园田居中描写自己勤于耕作的诗句是:“_,_。” (5)人们常引用辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁中的诗句“_,_”,表达一种坚定的信念或对事物的清醒认识。 (6)毕业多年后当你再回母校,发现已是物是人非,也许会像崔颤在黄鹤楼中发出“_,_”的感慨。 9. (16分)文言文比较阅读。(甲)与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(乙)顺民(节选)昔者汤克夏而正天下。天大旱,五年不收,汤乃以身祷于桑林,曰:“余一人有罪,无及万夫。万夫有罪,在余一人。无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命。”于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。民乃甚说,雨乃大至。则汤达乎鬼神之化、人事之传也。(选自吕氏春秋)【注】桑林:古地名,传说是汤祭祀神的场所。枥:压挤。枥手是古代的一种刑罚。(1)请用“/”为下面句子断句。(限断3处)于是翦其发枥其手以身为牺牲用祈福于上帝。(2)划线词语解释错误的一项是( ) A . 从流飘荡:随着B . 负势竞上:凭依C . 汤克夏:战胜D . 蝉则千转不穷:婉转(3)汉语翻译下面句子。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(4)“无以一人之不敏,使上帝鬼神伤民之命”翻译正确的是( ) A . 不要因为我一人不敏捷,让天帝的鬼神伤害人民的生命。B . 没有人因为某一个人不聪慧,就让天帝鬼神伤害人民的生命。C . 不要因为我一个人不聪慧,就让天帝鬼神伤害人民的生命。D . 没有人因为我一人不敏捷,让天帝的鬼神伤害百姓的生命。(5)(甲)文作者看到富春江的奇山异水,发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者_的人生态度;乙文以叙事为主,讲述的是商汤王_(简要概括)的故事,体现了商汤_的执政思想。 三、 现代文阅读 (共2题;共39分)10. (22分)阅读下面的文章,回答下面问题。最美的月亮那个中秋节他和母亲是在医院度过的。母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后,他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤,搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:“我不吃,这病咱也不治了。”他笑着说:“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:“真好看呢,比往年都好看。”他拉着母亲的手说:“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。”又是一年中秋,天上的月亮又圆了。母亲对儿子说:“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”(1)文中的“他”是一个什么样的儿子? (2)结合上下文,说说第段中的“景”和“决定”分别指什么。 (3)结合语境,对文中画线句子做简要赏析。月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。(4)结合上下文,说说第段中“光明”和“温暖”的含义。 (5)下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A . 第段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。B . 第段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C . 第段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。D . 本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。11. (17分)阅读下面选文,完成后面小题。母亲的守望自打上大学开始,我就成了一个游子,一只风筝。我浪迹天涯,越飞越高,越飞越远。最后飞到离家万里的南方来。总想衣锦还乡,于是一年又一年地推迟。回家的行期。今年终于下定决心,带领妻儿回到相隔快20年的故乡去。和爹娘相见的那一刻,所有的感情和语言都化成了眼泪,四十多岁的我,竟像个孩子一样哭个不停。娘喊着我的乳名,不停地安慰我,就像我小时在外面受了委屈,她把我揽在怀里,拍着我的头安慰我一样。我就越发哭得厉害。怎么忍也忍不住。平静下来以后,娘便开始向我诉说这些年来家里的变化。爹和娘现在早已不住在农村。他们随着哥哥和妹妹搬来县城,又搬了几次家,才住进现在的楼房里。虽然住的是楼房 , 但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的。娘说:“一搬三穷。不少东西都扔掉或者送人了。没有办法。”娘忽然想起了什么似的,她说:“你快来看,就是你早先写的那些字啊本啊,娘一点没敢动,怕你有用。”娘说着,弯下腰吃力地从床下拖出两只纸箱子来。我的心忽地一热,眼泪又涌上来。从中学时代开始迷上写作的我,那时总和娘共着一盏灯,在纸上写写划划。这么多年过去了,我都曾写过些什么,自己早已忘记,但是,娘却把它们留下来了。我慢慢翻检着这些当年乱七八糟堆着现在却叠得整整齐齐已经发黄的纸片,虽然时间的先后错乱不顺,但上面的字迹仍然不断激起我对青年时代美好时光的回忆。我清楚记得,上大学的时候我曾向娘交代过,这些东西没什么用了,可以用它引火。然而,娘竟然还完好无缺地保存着它们!搬了几次家,其他都可以送人,唯有这些东西她还珍藏着,我的亲娘啊!我看着这些东西,娘就站在一边,恭恭敬敬地看着我。娘不识字,连自己的名字也不认识,也不懂什么叫做文章。但她知道我是作家,作家是写书的,写书的都了不起。当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生,可在娘的眼里,我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦,也成了了不起的“经书”。儿。有用吗?娘在一边极小心地问我。有,有啊!我的亲娘啊!我用力点着头,眼泪也跟着落下来。我真的想大声地说句谢谢,可这是我的亲娘啊!在家的日子里,我花了不少时间,把这些纸页一张张认真整理好,装订起来。娘见我这样,高兴得什么似的,不断地说:“我就总觉着你的这些东西有用嘛。你爹想用它卷烟,让我挡住了,我宁肯上街给他买大白纸。我就琢磨着,啥没用,写的字总会有用的!临行,我思考再三,还是决定把两个纸箱留下。郑重其事地交给娘。我说,用它的时候我会回来取的。娘说:你放心,保证一页都不会少的。”说着,又小心翼翼把纸箱放回到床底下去。现在。我重新回到了南方。但我知道,我的根永远都会留在北方。因为在那里,我的娘在守望着她的儿子,也守望着她的儿子写过字的两箱纸片。(选自南方日报,作者申平。文章有改动)(1)结合全文看,本文题为“母亲的守望”,包含着哪几方面的含义?(2)简要分析下面句子中加线词语运用的特点,并说说写出了母亲什么样的情感。当年我还只是刚在报上发表豆腐块文章的中学生 , 可在娘的眼里,我简直是天下第一。而我青少年时代学习写作在纸上的胡乱涂鸦 , 也成了了不起的“经书”。(3)文章第段中写到,母亲住的是城里的楼房,“但屋内的摆设依然是农村风格的。其中不少家具是我从小便熟悉甚至用过的”,这个细节在文中主要有哪些方面的作用?(4)文章写“我”对自己年轻时代写写划划留下的纸片的态度,前后发生了极大的变化。请把这个变化概括出来,并简要说说出现变化的原因。(4分)年轻时代:;20年后回家时:;变化原因: (5)你从这篇散文中读出了一位母亲什么样的情感?你能用一两句古诗文形容这种情感吗?请简要谈谈你从文中得到的启示。四、 作文 (共1题;共5分)12. (5分)下面两个题目,任选一题作文。 (一)那一段_的日子(补充题目,然后作文)(二)根据材料,自拟题目作文。女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,躲在阴影

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