人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习D卷_第1页
人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习D卷_第2页
人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习D卷_第3页
人教版（新课程标准）六年级下册语文第1课《文言文两则》同步练习D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版 新课程标准 六年级下册语文第人教版 新课程标准 六年级下册语文第 1 1 课课 文言文两则文言文两则 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4040 分分 1 5 分 看拼音 写词语 h ng h g ng zhu p n y c ng li ngt n t ng 2 12 分 补充词语 并选词填空 手 足 弱不 不动 饱食 斩 截 目不 我祈求所有 的人们背着行囊在大漠中静静地走走 他越唱越高兴 不知不觉就 起来 他真怕这位 的小姑娘被风吹倒了 我知道太阳就要从天边升起来了 便 地望着那里 3 3 分 我知道带有 风 字的词语 4 4 分 解释下列词句的意思 1 矞矞皇皇 2 鹰隼试翼 风尘翕张 第 2 页 共 4 页 3 干将发硎 有作其芒 4 天戴其苍 地履其黄 5 6 分 辨字组词 矣 曰 援 唉 日 缓 6 5 分 结合注释读古文 用自己的话写下来 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可兼得 舍鱼而取熊掌也 生亦我所欲也 义亦我所欲也 二者不可兼得 舍生而取义也 我所欲也 是我所想要的 熊掌 熊的脚掌 是珍贵的食品 亦 也 二者 指鱼和熊掌 兼 同时都得到 舍 舍弃 取 选择 生 生命 义 正义 7 5 分 两小儿辩日 的写作特点 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 8 13 分 阅读短文 回答问题 这些年来 我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像两股风不断地向我吹来 我谨慎地把握住生活的小船 使它不被哪一股刮倒 我 从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是 爱 在爱的鼓舞下 我努力地向前驶去 1 联系上下文理解词语 鼓舞 极端 2 在文中找出一个比喻句 这个比喻句是将 比作 第 3 页 共 4 页 3 精彩极了 指 糟糕透了 指 交织在我的耳际 实际上是 精彩极了 指 4 为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点 5 如何理解 我谨慎地把握住生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4040 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论