人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第三单元测试卷D卷

第 1 页 共 7 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年小学语文五年级下册第三单元测试卷学年小学语文五年级下册第三单元测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共 3838 分分 1 12 分 2017 二上 单县月考 写出下列词语的反义词 轻 首 歪 闲 近 古 外 前 天 哭 短 低 2 7 分 2016 三上 高邑期末 把下列词语补充完整 再按要求做题 师自通 盘根 节 兴高 烈 所欲为 愚 移山 颜悦色 请你运用上面两个或两个以上的词语写几句通顺的话 3 4 分 请你用 心 字组成的词语填空 姑娘看着经过 挑选的海螺 都成了一般大小 她 地笑了 能够把海螺卖出去 上学 的学费 就不用愁了 母亲也就 多了 这时 她看到母亲的脸上露出了 的微笑 4 5 分 把陈述句换成把字句 我们送给老师一束花 妈妈递给我一个馒头 第 2 页 共 7 页 5 10 分 2017 二上 福田期末 判断下列说法的对错 1 浑 部首是 亨 除去部首有 6 画 2 泼水节是汉族的传统节日 人们用泼水表达祝福 3 梅花 的作者是唐代诗人李白 4 七月山茶满盆开 八月芙蓉正上妆 5 玲玲的画 让我们明白了 好多事情并不像我们想象的那么糟 只要肯动脑筋 坏事也能变 成好事 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 6 8 分 课外阅读 那只松鼠 那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里 一动也不动 完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿 我心里异常高兴 在家时 女儿常常吵着要养一只小松鼠 可惜在城市的高楼大厦中 很难找到松鼠 的一丝踪迹 没想到这次在山林路边等车 我却意外地逮到了一只 我先是看到路对面树干上有个灰褐色 毛茸茸的圆球在跳动 于是便蹑手蹑脚地过去 可是没等我接 近 那个圆球就 嗖 地一下蹿上了树梢 哦 原来是一只活泼伶俐的小松鼠 我忽然又发现周围的一棵 棵树上 几乎都有松鼠在跳动觅食 我兴奋无比 东奔西跑地去抓 那些小精灵呢 似乎是在故意逗我玩 嗖嗖嗖 地直朝树梢蹿 然后又从这棵树梢跳到那棵树梢 当我累得直喘粗气 瘫坐在地上时 那些小 精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上 待我再去抓时 它们又灵巧地逃之夭夭 后来 我 用随身携带的网袋 总算网住了一只 看着这只一动不动地躺在网袋里的 小俘虏 我很开心 想伸手去摸摸它 突然 我看到了它的目 光 像是绝望 像是抗拒 像是乞求 我的手触电般地缩回原处 我望着它 尽力体验着它的心情 它也直盯盯地望着我 猜不透在动什么 样的脑筋 最后 我咬咬牙 把它放了 我看着它蹿上树梢 又从这棵树梢跳到了那棵树梢 渐渐隐没在密林深 第 3 页 共 7 页 处 我说不出为什么要这样做 但我觉得非这样做不可 我决定回家后不对女儿说这件事 我始终忘不了那只松鼠 在一次晚餐时 得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事 当我发现自己说漏 了嘴 不安地看着女儿时 女儿竟一点也没有责怪我的意思 依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里 并且饱 含深情地问我 爸爸 后来它回家了吗 它回到妈妈身边了吗 我心里的一块石头落地了 看来 女儿和我一样也惦记着它 那只松鼠 1 从文中找出与下面句子意思相符的词语 逃跑得无影无踪 形容走路时脚步放得很轻 2 读短文 概括故事的起因 经过和结果 起因 经过 结果 3 第 自然段回忆了 我 逮住那只松鼠的经过 松鼠被 我 抓住之前是 的 4 下面是几个同学对短文的理解 请你将正确的说法 用 正确 错误 表示 我 的本性是善良的 对松鼠的关爱促使 我 不由得放了它 文中的女儿是一个爱护小动物 富有爱心的孩子 这个故事告诉我们逮到松鼠就应该放它回森林中去 7 18 分 阅读短文 回答问题 飞人 刘翔 小时候的刘翔是个顽皮的男孩 胆子大 是很多人对他的评价 正是因为看到他比别的孩子更顽皮 家长才把他送到少年体校 体校的道路走得并不很顺利 他几乎决定放弃 但一件事情改变了年少的刘翔 第 4 页 共 7 页 的决定 他七八岁的时候 他的爷爷已经 70 岁了 此前老人家是不会骑自行车的 但 70 岁那年突然就想学 而且学会了 老人说自己学会了去哪儿都方便 刘翔就想 爷爷 70 岁都能学会骑自行车 自己为什么要 放弃呢 现在回想起来 刘翔还在感叹 如果没有爷爷这个行动的刺激 也许就没有现在的他了 开始的时候 刘翔练的是跳高 他很自信地说 如果我的身高能够达到两米 我在跳高项目上将会 很有作为 他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了 的确是一个很不错的跳高人才 但是就是那一年 他现在的跨栏教练孙海平看上他了 用孙海平的话说 跨栏选手需要胆量 很多人看到 1 米多高的栏横在 眼前就不敢过 而刘翔有这样的胆量 再就是从他练跳高看 他的速度和爆发力很好 2000 年 11 月 法国里昂的一次室内田径大奖赛 6 名选手进入 60 米栏的决赛 刘翔站在第五道 其 中有 3 个美国选手 他旁边的第六道也是一名美国选手 发令枪响过了 没想到第六道的那个美国选手在 跨第二个栏的时候就摔倒了 刘翔则是第三个冲过终点 这样的兴奋仅保存了 2 秒钟 裁判和大屏幕宣布 第五道中国刘翔没有成绩 怎么会这样呢 刘翔和他的教练感到很气愤 就去找裁判理论 原来裁判误将 那个摔倒的美国选手当成刘翔了 因为在他们看来 中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的 那是一次 没有电视转播的比赛 幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来 这是孙海平的习惯 刘翔 的每一次比赛他都会用摄像机拍下来 而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据 录像十分清楚地显示 中国刘翔第三 终于还了刘翔一个清白 也给国际田径界的裁判提了个醒 中国人是可以在短距离的项目 上有所作为的 正是这样的一次偶然事故 给了刘翔师徒很大的刺激 也让他们的训练更加有了动力 真正让世界知 道刘翔是 2002 年 7 月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛 19 岁的他跑出了 13 秒 12 的个人最好成绩 并 打破了美国人保持了 24 年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了 8 年的亚洲纪录 真正让世界瞩目刘翔的是 2004 年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录 平了世界纪录 刘翔成了中国人的骄傲 更是亚洲人的骄傲 当鲜花和掌声将刘翔包围的时候 他默默地背起行囊 朝着下一个目标努力着 1 选词填空 自信 信心 信念 诚信 第 5 页 共 7 页 刘翔对夺冠满怀 他很 地说 如果我的身高能够达到两米 我在跳高项目上将会很有作为 人与人之间应多一些 少一些犯忌 他坚定了必胜的 2 刘翔在少年体校立足并坚持训练 对他触动最大的是谁 为什么 3 文中叙述了刘翔的哪几件事 详写了哪件事 这件事对刘翔产生了怎样的影响 4 对 当鲜花和掌声将刘翔包围的时候 他默默地背起行囊 朝着一下个目标努力着 这句话理解正确 的是 A 成功没有终点 鲜花和掌声只代表过去 想获得更大的成功 就应该继续跋涉 B 鲜花和掌声是对成绩的肯定 没有鲜花和掌声 努力的劲头就不足 C 鲜花和掌声已经证明了成功 刘翔累了 他想休息一下 5 请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子 110 米栏决赛中夺冠的情景 用比喻或夸张的修辞手法写一句话 三 三 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 仔细观察下面四幅图 自拟题目 写一篇习作 字数 300 字左右 第 6 页 共 7 页 第 7 页 共 7