个人跟班实习计划

1 / 31个人跟班实习计划个人跟班实习计划第 1 篇：个人跟班实习计划根据海南省教育研究培训院关于第二期海南省少数民族贫困地区小学教师脱产提高班跟班培训实施方案和英才小学教师带教培训实施办法的工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班学习计划：一、学习目标学习英才小学先进的教育理念、科学规范的教育教学管理、富有创新特色的教学实践艺术，并通过参加英才小学教研部组织的教研活动，促使自己在教育教学思想，课堂教学实践能力、现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的提高。二、学习内容1、根据英才学校的工作计划与要求，积极参与各项教育教2 / 31学有关活动，具体为：升旗仪式，早操，教研组活动，专题研讨课等等。2、跟随指导老师的课堂，共同经历教学的全程;并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教汤老师的为主，其他科任教师的为辅;并以英才小学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地了解海口小学的教育教学文化与艺术。3、参与班级的管理，协助班主任做好班级管理工作，吸收和总结经验，研究如何当好班主任。4、根据教学进度及带教老师的安排和帮助，承担 23 节研究课教学设计和教学，其中一堂课作为汇报、考核课。三、学习措施1、认真听课，及时做好记录及反思。并结合所得，撰写听课心得体会发表在个人博客。2、认真钻研教材，把指导教师的课例与自己的教学实践相结合，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规3 / 31律的做法，用教育教学的理论指导今后的教学实践，明确自我前进的方向。3、积极听取学校科组、年级组的教研评课活动，并踊跃发言。4、加强自身素质的提高，读有关的教育理论书籍。用书中的新思想、新观念，及与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法;并写好读书笔记。5、 融会贯通，学以致用。学习结束时撰写一篇个人跟班学习小结(不少于 3000 字)发表在个人博客。第 2 篇：个人跟班实习计划一、实习的目的和要求：教育实习是师范专业教学计划的重要组成部分，是师范教育的必修课。通过教育实习，使师范生能够熟练地运用汉语言文学专业的基本理论、基本知识、基本技能进行中学语文教学；通过教育实习，使师范生具备班主任工作的能4 / 31力；通过教育实习，使师范生具有教书育人的能力。同时，通过教育实习，使师范生了解中学基础教育现状、基础教育改革动态，逐步掌握现代教育教学的理论和现代教育理念，使他们具有教育教学研究能力，为将来从事基础教育教学工作和进行教学改革打下坚实基础。二、实习的内容与要求教育实习包括课堂教学、班主任工作和教育调研等项内容。1.课堂教学实习实习中学语文课堂教学，要求实习生深入钻研教材，写好每一节课的教案，做到明确教学目的，正确处理教材，采取适当的教学方法。在经过充分试讲的基础上，经指导老师在教案上签名同意后方能上课。教学过程要突出重点、抓住关键、解决难点、层次分明。每个实习生在实习(来自: 海 达范文网:个人跟班实习计划)期间一般应独立完成 10节以上课堂教学，此外要认真批改作业，积极做好辅导等5 / 31工作。2.班主任工作实习每个实习生在实习期间，独立担任班主任工作的时间不得少于二周。工作内容包括：制定班主任工作计划，主持班主任日常工作；要根据班级情况，独立主持一次开展生动活泼、形式多样、内容健康的班级活动。同时做好个别教育、家访等工作，配合原任班主任搞好班级工作，初步掌握班主任工作的内容、特点和方法。3.教育实习调研在指导教师的帮助下，调查了解中学基础教育的历史、现状和特点；中学语文教学改革动态；优秀教师的教学经验；优秀班主任工作经验；中学生心理、情感、人生观和世界观等，拟定教育教学科研论文的题目、提纲，实习结束后，每个实习生必须完成一篇教育科学论文。4.填写教育实习工作手册三、实习的方式：6 / 311.导师制分散实习由实习学生自选各地中学优秀教师作为实习生的导师。实习生须提交指导教师推荐表和家长意见表及个人申请，经学院批准方可实习。在实习的过程中，实习生按实习计划规定的时间到相应的实习学校报到，按照实习计划和海南师范大学教育实习工作条例的规定及要求，跟随其导师开展实习的各项工作。导师依据海南师范大学教育实习工作条例和中文系实习指导教师工作职责的规定，全面负责实习生的教育教学实习工作并评定实习成绩。实习期间，学院不再安排教师带队进驻实习学校，但会回访学生实习工作的进展情况，及时总结经验，必要时可对实习工作进行调整。2.小组集中实习分成若干个实习小组，确定组长，由院系指定教师带队实习。(实习学校待定)3.顶岗支教实习7 / 31四、实习管理与指导要求：、指导教师的要求：1、制定实习生工作计划和工作管理制度；并将计划和指导过程填写在我校教习工作手册 。2、负责实习生实习工作的全过程，包括教学工作、班主任工作等事宜：、帮助实习生了解实习学校教学工作管理情况；、帮助实习生了解中学生思想动态和心理特点；、负责介绍实习年级的教学情况、教学计划、教学大纲和教学改革情况；、指导实习生备课，审查和修改实习生教案；、指导实习生拟定教育、教学改革项目和提纲，撰写相关论文和报告。8 / 313、根据海南师范大学教学实习成绩考核评定标准和班主任实习成绩考核评定标准 ，对实习生的教学和班主任工作做出考评，并填写实习生工作考评表 。4、做好实习工作总结，并向我院提交指导实习生实习工作总结。五、实习过程安排顶岗实习时间安排在本学期的第 6-14 周，共 9 周，在参加集体实习和自主实习的同学在 12 月 5 日之前回校。整个实习过程分为四个阶段：校内准备阶段1、确定实习学校，确定实习生分组名单；2、分组进行教学基本技能训练，指导备课和试讲；3、落实各项准备工作；4、召开实习动员会。9 / 31实习阶段1、了解实习学校、实习班级情况；2、听教学示范课；3、落实实习生上课内容和进度；4、实习生备课、试讲、编写教案；5、跟班见习教学和班主任工作；6、下班辅导、批改作业；7、实习生上课、当班主任；8、召开班会、组织开展班级活动；9、院系领导巡回检查指导实习工作；10、实习生作教育调研。10 / 31小组鉴定阶段1、写个人总结、自我鉴定和拟定教育研究论文；2、作小组鉴定、小组总结；交实习教案、教育实习记录本；3、实习学校和有关领导评事实上实习成绩并作组织鉴定4、写感谢信，向实习学校领导、老师致谢，告别。个人跟班学习计划上海市徐汇中学跟班学员 周冠人根据海南省教师继续教育培训中心海南省中学骨干教师外派跟班培训实施方案 、上海徐汇区教育局海南省中学骨干教师赴上海徐汇区跟班学习培训实施方案和上海市徐汇中学海南省中学骨干教师带教培训实施办法的工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班培训学习计划:11 / 31一、学习目标学习上海市徐汇中学先进的教育理念、科学规范的教育教学管理、富有创新特色的教学实践艺术，并通过参加上海市徐汇区教师进修学院师训部组织的理论学习，促使自己在教育教学思想，课堂教学实践能力、现代信息技术应用等方面的综合素质有一个整体的提高，争取在学校的教学与研究、教育与管理等方面跨上新的台阶。二、学习内容1、理论学习与研讨2、课堂教学艺术的学习与反思、参与课堂教学实践3、教科研论文4、现代信息技术应用5、其他三、学习要求12 / 31公共培训与活动根据学校的工作计划与要求，积极参与徐汇中学的各项教育教学有关活动，具体为：升旗仪式，教工大会，政治学习会，教研组活动，专题研讨课，学科专家讲座，现代信息技术培训和业务理论学习等等。个人跟班培训与学习1、听课与评课在学习期间最少完成 40 次的听课量，并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教沈跃华老师的为主，其他带导师的为辅，并以徐汇中学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地了解上海市的教育教学文化与艺术，根据带教老师的安排，积极参与教研组活动。2、教学理论学习与实践根据教学进度和带教老师的安排，在培训期间，完成 24节教学实践课和 2 节教学公开课。13 / 313、教育教学研究在培训期间完成一篇四千字的科研论文。在培训期间在网上完成若干篇学习心得。4、现代信息技术参加区进修培训院安排的信息技术培训，并完成徐区培训中心安排的独立制作的教学课件的作业任务。四、时间安排第一周“师徒结拜” ，制订培训学习计划；参与校方组织的各种活动，尽快适应上海跟班学习培训生活。第二周与带导老师协商，落实听课与评课，读书与研讨等的具体14 / 31做法；确定本次培训中的课题研究方向；周二参与徐区教育培训中心安排的现代信息技术集中培训；撰写学习心得与教学反思；制定下周具体工作计划。第三周第四周参与学校期中教学测评和小结的各项工作，着重学习了解和提升如下几项专业水平：1、教学复习；2、试卷命题的原则与命题结构；3、教学质量分析和教学策略调整；4、试卷讲评等；确定和启动科研课题；继续理论学习；撰写心得体会；参与教研活动，参与科组的评卷工作。第五周“五一”长假间，做好前期学习小结、细化、整理科研课题的思路，与带教老师交流；自学教育教学理论。第六周继续听课与研讨； “师徒交流会” ；并准备课堂教学实践；教育教学理论学习。15 / 31第七周第八周读书、听课；准备和实施教学实践；教研论文材料收集，完成论文初稿。第九周继续读书听课，撰写心得；进行课题研究。第十周整理学习材料，撰写学习报告；完成论文定稿。第十一周做好课题结题，整理学习材料，撰写学习报告，迎接跟班学习终结考核。第十二周协助作好徐汇中学期末教学测评和小结的各项工作，具体16 / 31内容同“期中” 。结束培训学习，返回海南。个人跟班学习计划为提升自己业务技能水平，更好的做好自己现在岗位的本职工作，根据工作要求，结合本人实际情况，制订以下跟班培训学习计划:一、学习目标学习供电局精湛的业务技能、科学规范的班组管理和工作方法，并通过参加继电保护班日常工作，促使自己在自动化技术，继电保护技术、班组管理和工作方法等方面的综合素质有一个整体的提高，争取在公司自己岗位上的业务技能和工作方法等方面跨上新的台阶。在半年的跟班学习结束后对自动化和继电保护有一定了解，在师傅的监护下能够独立处理问题，对工作中的普遍性问题能发现并能够解决。17 / 31二、学习内容1、自动化及继电保护2、班组基础管理3、班组工作方法三、学习要求1、遵守局里面的规章制度，令行禁止，服从跟班班组及师傅的安排。2、通过交谈、查阅资料、讨论交流、自主学习、比较、归类、反思、 、总结等方式提升学习质量。3、由于参加工作的一年时间里大部分时间是在做公司里面的专项工作，对继电保护和自动化接触不多，但我会加倍努力，尽快适应学习环境，跟上学习安排。xxxxxx18 / 312016 年 X 月 X 日跟班学习计划2016-2016 学年度第二学习 努尔古丽1、指导思想：为了适应素质教育，为了适应时代科学文化的开式，适应社会学生对教师的要求，为了培养高素质的人才进一步吩咐自己的汉语水平和专业知识，必须尽快提高自己，提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况我对自己工作，学习制订以下计划：2、跟班教师及学生情况分析。我跟着杨荣彩老师学习，杨老师是一名优秀的老师我学她的教学方法，并学她的管班的经验。现在 1 班一共有 46 名学生其中 40 名哈族 2 名汉族，一名回族，2 名维族，1 名蒙古学生，是一个多名族有团结的班集体。19 / 313、学习培训方法为了提高自己的汉语水平，在学习培训过程中动请教，虚心听取，带教老师的指导下自己各方面综合素质有一个整体的提高。按时求制定好个人，跟班学习计划还有按时上下班不迟到，积极地参加工作啊，并积极参加学校安排的名项活动和政治学习，按时记录。 在指导老师的指导下做好听课记录在听课时顺利的学习汉字，认真的学习汉字的间架结构，汉字写的端正协调课文朗读方面要读准声调注意，句中的停读好每一句。在指导老师的指导下认真备课，收集有关教学材料，每月讲两节课意外期末讲一节公开课，进行跟班的班级教学实践课认真听取指导教师的点评。办公室内互相交流，认真写好学习及思和听课记录。按时帮助指导老师批改作业和管理班和图书室管理工作，改进自己的不足，从而提高教育水平，每周参加教研活动，按时要写笔记。20 / 31自觉加强师德修养，认真学习和教师职业道德，一书不断完善自己的人格。树立新的教育理念，探索新的教法，注重学生创新意识的培养4、努力方向：进一步加强自身的汉语水平，我决心在这一年的跟班学习中，认真落实以上的名项计划提高自己各方面的水平和能力达到能用汉语授课。2016 年 2 月 282016 实习生个人实习计划实习生个人实习计划一：个人暑期实习计划在暑期实习下，依据学生工学结合我制定这个计划，作为一名大二学生，在暑假期间有幸进入杭州市的兆久成智能系统有限公司实习，很感谢公司的领导，让我了解到有关21 / 31安防面的知识，也将所学的知识应用到实际工作中，锻炼自我，培养自己吃苦耐劳、团队合作的精神，为以后的学习、生活、工作中积累经验。在此次实习过程中，从公司基层做起，自己体会其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功离我们并不遥远！主要目的是为了丰富我的专业知识，对专业知识有个进一步的提高。实习的目的：为了加深对专业知识的理解，了解安防公司的工作流程和安防企业的销售模式，学习安防企业实际的营销渠道和推广的方法，理论联系实际，体验安防企业文化和管理方法，锻炼自己吃苦耐劳的精神和提升解决实际问题的能力，为今后从事安防事业打下基础。 实习的时间规划：为了学习更多的专业的知识，个人计划的暑期实习时间是7。59。2。总任务是在企业里能学到实际有用的知识和操作能力。22 / 31以下是几项具体任务：一、 在专业知识方面，在实习期间我要向我的指导老师虚心的学习，弥补在学校里学到的不足。二、要强化我的动手能力。 在外施工能积极主动的协助师傅安装安防设备 按规定时间到实习单位进行实习 定期向校内指导老师回报实习开展的情况 安排好自己的学习、工作和生活，刻苦锻炼和提高自己的专业技能。实习生个人实习计划二：实习生个人实习计划一、如何遵守作息时间“日出而作，日落而息。 ”这是长期以来人类适应环境的结果。对于实习生如何遵守作息时间这个问题，我有以下几点看法：首先，休息的前提是把一天的工作做完总结。只有这样才能知道一天你是收获了还是碌碌无为。其次，一定要根据自己的睡眠时间来安排。每个人的睡眠时间都不一样，只有得到充分的休息才能够保证新的一天精力充沛，才能把23 / 31你的课堂气氛调动起来，使学生的学习效率得到提高，并且对你的一天影响都比较大。最后，要说的是关于午休的安排，可以因人而异。精力充沛的人可以把更多的时间投入到教学工作中，但是如果感觉自己力不从心一定要好好休息一会，把精神养好。二、如何带好早晚自习首先要说明的是，我的专业是数学，现在教的课程也是数学，因此不可能有晚自习，但是我身为一个班的班主任来说，我会坚持早自习的时候进班检查学生的早读情况。 俗语说：”一年之计在于春，一天之计在于晨”可知早晨的重要性。所以现在对学生的早读要求的比较严。晚自习也很重要，是一个回顾总结的好时间，所以也比较重要。对于如何让学生更好的利用早晚自习，我根据我高中时的做法做了一下几点总结： 早自习早上学生一般是 5 点 45 分跑操，6 点 5 分下操回教室，正式上早读的时间为 6 点 20。在上课前的 15 分钟之间我都会让学生先看一些其它需要背诵识记的科目，让学生们大声的读出来，以免学生犯困想睡觉。读的时候还要有重点的去记忆一些知识点。 在正式早读的时候，看班老师都是一24 / 31个老师两个班，很难顾周全。这个时候我就会在班上盯着，顺便提问一些学生背诵，看他们对某些知识是不是都记住了，也算是监督学习。给学生施加了一些压力，让他们更快的向前进。晚自习对于晚自习的要求是”无声自习” ，对于数学晚自习的安排，大多数老师喜欢在晚上继续讲课，但是我认为这样的效果不一定好，不如让学生在这节自习课上把白天讲的东西再总结一下，把不会的地方问一下；或者做一些与白天课程中知识点相关联的习题，加强学生对白天知识的掌握；或者把一些错题及时的总结纠正一下。我感觉这样的做法对学生的帮助不比一直不停的讲的效果差，所以我会继续坚持下去，让学生养成一个好的学习习惯。三、如何杜绝乱上网说实话，现在虽然是老师了，但是因为年龄的原因还是会25 / 31有贪玩的心性。玩不是错，但是如果在错得时间里玩就是犯错了。在上班期间一定要把自己的课程准备好，有效的利用一切可以利用的辅助工具。 ”如何杜绝乱上网”首先还是一个人的自控能力。现在一定要把自己当成一名真正的工作者，要遵守学校的规章制度，把工作放在第一位。在休息时间可以上网娱乐一下，不要把过多的精力放在玩上，时刻谨记自己现在的身份是老师而不是学生，你要给你的学生做榜样，帮他们养成一个好的习惯。你是他们的领导，是他们的旗帜，是他们的支柱，所以你的一些做法时刻都在影响着他们，你并不是一个人在做。对于以上这些看法可能有很多不足，但是这是我自己作为一名老师所总结的心得，算是我的心血。不管怎样我都会进一步的完善它，争取把实习工作做的更好！实习生个人实习计划三：实习生个人实习计划即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习计划吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习计划；一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习26 / 31的目的和意义了，我将去 xx 有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的；1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同27 / 31模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2、参与实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决28 / 31问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。实习生个人实习计划四：实习生个人实习计划教育实习是教师教育培养计划的重要组成部分，是教师教育贯彻理论联系实际原