江苏版2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读D卷

第 1 页 共 7 页 江苏版江苏版 2019 20202019 2020 年四年级上学期语文期末专项复习卷 八 非连续性文本阅年四年级上学期语文期末专项复习卷 八 非连续性文本阅 读读 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 非连续性文本阅读非连续性文本阅读 共共 7 7 题 共题 共 5757 分分 1 8 分 读封面及书中的文字选段 完成练习 一 封面 二 选文 阳春三月 真美呀 这是一个大地回春 万物复苏的季节 温暖的阳光驱走了严冬的寒气 厚厚的冰雪变得松软了 表层犹如一个大大的蜂窝 渐渐地 白色的 雪成了灰色 已经没有了冬天的样子 看来 积雪投降了 它们要融化了 屋檐上的冰挂直垂下来 化成 亮晶晶的水珠 滴落在地上 一滴 两滴 三滴 地上形成了一个个小水洼 麻雀在大街上欢快地扑腾着 洗净翅膀上冬日的污垢 山雀在花园中唱起 了动听的歌 有删改 第 2 页 共 7 页 1 这本书的名字叫 作者是 2 下面关于这本书的说法 哪些是正确的 A 这是一份报纸 B 这是一部关于大自然的百科全书 C 这是一部比故事更精彩 比童话更有吸引力的科普读物 D 这是一部能让孩子认识自然 喜欢自然 走进自然 培养浓厚的科学兴趣 增强责任感与使命感 的经典之作 3 你觉得选文中哪一句写得最好 请摘抄下来 并说说你的理由 4 一滴 两滴 三滴 能不能换成 一滴滴 并把省略号去掉 A 可以删去 这里的省略号没有什么特别的意思 B 不能删去 省略号在这里表示小水珠很多很多 会不停地滴下来 5 选文是围绕哪句话写的 用横线画出来 这句话与其他内容是什么关系 A 分 总关系 B 总 分关系 C 分 总关系 2 12 分 图表材料 学校为了丰富同学们的课余生活 组织了很多个课外兴趣小组 刚上四年级的小军也想参加一个兴趣 小组 但是他只有周五下午有时间 根据下面的课外小组活动时间 你认为小军能参加哪个兴趣小组呢 兴趣小 组 活动时间参加条件 围棋小 组 周二 五下午限有一定围棋基础者参加 且每周的两次活动都必须参加 游泳小 组 周五下午凡有兴趣者都可参加 足球小周一 三 五下午 报名后无特殊情况 每周的三次活动都须参加 第 3 页 共 7 页 组 音乐小 组 周五下午仅限五年级同学参加 1 学校开设的兴趣小组有哪些 2 小军可以参加的是 A 围棋小组 B 游泳小组 C 足球小组 D 音乐小组 3 小丽没有学过围棋 周二 周五也有时间 她想参加围棋小组 请问她可以参加吗 为什么 3 6 分 下面是某市教育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果 监测项目升降趋势监测项目升降趋势 身高 肺活量 体重 视力 胸围 男子 1000 米女子 800 米 1 根据以上提供的资料信息 你得出了什么结论 2 请你为 阳光体育运动 写一条宣传标语 提高大家参加体育运动的积极性 4 10 分 课内阅读 等等 老屋 一个小小的声音在它门前响起 再过二十一天 行吗 主人想拿走我的蛋 可是 我想孵小鸡 我找不到一个安心孵蛋的地方 第 4 页 共 7 页 老屋低头看看 墙壁吱吱呀呀地响 哦 是老母鸡啊 好吧 我就再站二十一天 二十一天后 老母鸡从破窗户里走了出来 九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来 叽叽 谢谢 老屋说 再见 好了 我到了倒下的时候了 1 这是老屋第 次做好事 2 老母鸡提出了什么要求 请你在选文中写出相关句子 3 老屋有没有答应老母鸡的请求 这说明了什么 5 8 分 2019 张家界 阅读课文 北大荒的秋天 片段 回答问题 原野热闹非凡 成片的大豆摇动着豆荚 发出了哗啦啦的笑声 挺拔的高粱 扬起黑红黑红的脸庞 像是在乐呵呵地演唱 山坡上 大路边 村子口 榛树叶子全都红了 红得像一团团火 把人们的心也给 燃烧起来了 1 找出中心句 2 文中从 这几个方面写出了原野的热闹非凡 从这段中的 和 这两个词语可以看出 作者把大豆和高粱当作人来写 6 10 分 阅读 套餐号套餐内容套餐价格 鸡腿堡 薯条 大包 可乐 大杯 32 元 鸡腿堡 薯条 小包 可乐 小杯 28 元 鸡翅 鸡排 薯条 小包 24 元 鸡翅 可乐 大杯 18 元 鸡腿堡 鸡翅 鸡排 薯条 大包 十可乐 大杯 50 元 本店只提供以上套餐 不设单点 1 这是一家快餐店的菜单 阅读后 判断以下说法正误 用 正确 错误 表示 第 5 页 共 7 页 你可以买到 鸡排 可乐 大杯 这款套餐 我用 20 元可以买到一个鸡翅堡 这家店的薯条 可乐 各分为两种 2 伟伟想吃鸡腿堡 弟弟想吃鸡翅和薯条 他们有 48 元钱 该如何点餐 7 3 分 2019 庐阳 阅读下文 回答问题 用垃圾来开车 法国北部的里尔都市图拥有 85 个市镇和 110 万人口 由于人口数量庞大 这里每年要产生 70 万吨生 活拉圾 日积月累之下 里尔市郊的垃圾开始 一开始 政府规划出了一大片土地 作为露天垃圾 厂 但是 几年后 这些土地便无法容纳垃圾了 于是 人们又开始使用填埋的方法 结果新的问题又出 现了 垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染 垃圾问题 一时间闹得人心惶惶 里尔市公共交通发达 整个都布图有 1000 多辆公交车 是世界上公交车最密集的城市 随着近两年 油价的上涨 公交车的运营成本大幅提高 公交公司面临着入不敷出的巨大困境 每年 政府要补贴几百 万欧元给这些公交车 当时 在这应城布里流传着一句话 假如垃圾也能开车 里尔市就会变成天堂了 垃圾与公交车 本 是风马牛不相及的事物 但是 偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起 里尔市一家能源研究所认为 垃圾是可以用来开车的 他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分 解 产生高浓度沼气 然后 利用沼气作动力燃气 驱动全市的 1000 辆公交车运行 里尔市政府对这一 方案很感兴趣 并开始投资实验 最终获得了成动 从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池 发酵后 产生沼气 沼气经过提纯过滤后 形成高浓度无异味的甲烷 这些甲烷 完全可以取代汽油 成为公交车 的新型燃料 而垃圾分解后产生的残渣提过加热提炼 粉碎成熟 则变成可以用作农田肥料的堆肥 由于 这种肥料纯度高 很受里尔农民的欢迎 附近的农民经常开着车来购买 一些肥料还运销到法国其他地区 常常 如今 里尔市每辆公交车的车身上 都写着醒目的大字 我们用垃圾开车 把垃圾和公交车联想到一起 堪称 既消化了垃圾 又节省了每年几百万欧元的燃油费 最可贵的是 他们还为农民提供了大量优质肥料 第 6 页 共 7 页 想象 一种大胆的想象 一个巧妙的思维 可以让腐朽化为神奇 可以让垃圾开动汽车 1 堪 字用部首查字法应查 再查 画 用音序查字法应查 再查音 节 堪 字的解释有 可以 能 忍受 能支持 堪称一举三得 中的 堪 是第 种解释 疲惫不堪 是第 种解释 2 联系上下文 把下列四字词语填入文中 处 供不应求 一举两得 永无止境 堆积如山 3 第一自然段中画线的句子运用了 的说明方法 这样写的好处是 4 针对用垃圾来开车这一方案 里尔市政