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文档简介
Unit 2 Part A Let s learn 教案教案 教学内容 教学内容 PEP 小学英语四年级下册 Unit 2 What time is it Part A Let s learn Let s do 执教人员 执教人员 潮南区峡山街道峡山小学 翁绿苗 教学目标 教学目标 1 能听 说 认读单词 breakfast lunch dinner PE class English class music class 2 能读懂 会说句子 What time is it It s o clock It s time for 并能在实 际情境中与人交流 3 能运用上述句子询问和回答时间 并能表达在什么时间该做什么事情 4 让学生学会珍惜时间 合理安排时间 教学重难点 教学重难点 1 重点 能听 说 认读单词 breakfast lunch dinner PE class English class music class 能在实际情境中熟练运用上诉句子 2 难点 能正确发音并拼读单词 breakfast 课前准备 课前准备 1 教学课件 2 教学光盘 教学过程 教学过程 Step 1 Warm up 1 Greeting 2 Sing a song What time is it 活跃课堂气氛 Step 2 Preview Free talk 教师根据教室里的物品的数量提出问题 请学生回答 让学生回忆 已学的数字单词 T How many can you see in the classroom Ss four five six Step 3 Presentation 1 教师利用 PPT 出示一个钟的图片 教学句子 What time is it It s o clock 2 创设情境 了解约翰的一天 教学单词 breakfast 出示时钟 T What time is it Ss It s 7 o clock T Yes It s time for breakfast 引出单词 breakfast 教学并板书 出示图片 T What s for breakfast 引导学生说出 Let s drink some milk 教学单词 English class 出示图片 请学生说说约翰九点在做什么 引出句子 It s time for English class 并教学单词 English class 接着 师问 What can you do in the English class 引出句子 Let s read and write 教学单词 lunch T It s 12 o clock John is hungry 引导学生说出 It s time for lunch 并根据 图片 教学句子 Let s have some chicken 教学单词 music class 教师模仿动作 让学生猜猜约翰此刻上的是什么课 引出句子 It s time for music class Let s sing and dance 教学单词 PE class 出示约翰上体育课的图片 教学单词 PE class T What can you do in the PE class 引导学生说出句子 Let s jump and run 并请学生做动作 教学单词 lunch 出示时钟 请生根据图片说说几点了 和猜猜约翰该做什么事了 S1 What time is it S2 It s 6 o clock It s time for dinner Step 4 Practice 1 Listen and repeat 播放录音 请生跟读 2 Let s do 跟着动画视频边读边做动作 3 Play a game 神奇魔法棒 全班同学打着节奏念着咒语 What time is it 魔法棒点到谁 谁就有更换时 间的权利 被点到者必须报出纸上的信息 例如 It s 7 o clock It s time for breakfast 报完接过魔法棒 游戏继续 4 Group work 设计一张时间表 合理安排自己一天的事情 并与同学交流 S1 What time is it S2 It s o clock It s time for Step 5 Conclusion 1 Sum up What did we learned 2 Tips 教育学生要珍惜时间 合理安排自己的时间 Step 6 Homework 与家人或朋友分享自己的时间表 板书设计板书设计 Unit 2 What time is it Part A Let s lear
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