8、我的早年生活第二课时

教师寄语 成功不要紧 失败不致命 继续前行的勇气 才最可贵 成功不要紧 失败不致命 继续前行的勇气 才最可贵 砖井镇中学砖井镇中学 136 模式导学稿模式导学稿 年级 七年级 上 年级 七年级 上 科目 语文科目 语文 执笔人 王改玲执笔人 王改玲 执教人 执教人 上课时间 上课时间 备课组长签字 备课组长签字 刘志英刘志英 包科领导签字 包科领导签字 总第总第 课时课时 一 课一 课 题 题 8 我的早年生活 作者 丘吉尔 第二课时 二 学习目标 二 学习目标 1 学会 了解文章的基本内容 学会理解课文重点语句 2 会学 品味文章清新朴实的语言 理解句子的含义 3 乐学 感受丘吉尔的人格魅力 三 学习重难点 三 学习重难点 理解课文重点语句 四 教具学具准备 四 教具学具准备 多媒体课件 五 教学过程 五 教学过程 解读目标 预习反馈 预预 习习 案案 1 预习方法 认真读课文 2 预习内容 读课文理解文章内容 3 预习题目 1 仿写句子 每一个人都是昆虫 但我确信 我是个萤火虫 每一个人都是 但我确信 我是 2 每一个人都是昆虫 但我确信 我是一个萤火虫 使用了什么修辞 说明 了什么道理 这句话单独成段 有什么作用 4 预习困惑 探 究 案 依标自学 1 考试 对 12 岁的丘吉尔来说 为什么是一块 冷漠的领地 这表现了作 者什么样的语言风格 2 第五段 我会首先让他们都学英语 然后再让些聪明的孩子们学习拉丁语作 为一种荣耀 学习希腊语作为一种享受 作者为什么会让孩子们都学英语 然后让 聪明的孩子学习拉丁语 3 第七段 但是我们制定了条约 不许他发展炮兵 这非常重要 一句话中 丘吉尔为什么不让他的弟弟发展炮兵 这表现丘吉尔的什么 4 第八段 多年来 我一直以为父亲发现了我具有天才军事假的素质 但是 后来才知道 他当时只是断定我不具备当律师的聪慧 这句话有何含义 合作探究 1 丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的 2 和少年时代的丘吉尔比一比 你和丘吉尔有什么相同和不同之处 引领丘吉尔 走向成功的因素我具备哪些 和周围的人相比 我有没有自己独特的优势 展示点评 训 练 案 教师寄语 成功不要紧 失败不致命 继续前行的勇气 才最可贵 成功不要紧 失败不致命 继续前行的勇气 才最可贵 达标检测 改变命运的一分 办公室只剩下秦老师一个人的时候 门被推开了一条缝 像贼一样探进一颗瘦小的 脑袋 脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近 怯怯地叫了声 老师 查分数吧 你 59 分 全班就你不及格 秦老师尽量控制自己的音量 努力展示 她温和的一面 根据惯例 每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生 现在这 个小男孩是班上最后一位来查分数的学生 老师 能不能 能不能 把 能不能 呢喃了好几遍 小男孩才很难为情地 抬起那一直比脖子还低的头 一张脸像被涂满了红墨水 细得像丝线一般的声音哆嗦着穿 过秦老师的耳膜 能不能给我的作文加上一分 加分 这不好 作文打分得严格对照评分标准 秦老师摇了摇头 面带歉意地 笑笑 你不用太放在心上 不及格老师不骂你就是了 以后认真些 争取期末拿个高分 可我妈 她会用竹鞭抽我的 小男孩带着哭腔 双手习惯性地往头顶挡 有 竹鞭已经临头的感觉 秦老师沉默了 她理解家长望子成龙心切 当然也不希望学生因贪 玩而考试不及格 可管教孩子也犯不上动竹鞭 是不是给他加上一分 秦老师有点犹豫不 决 她做事一向很讲原则 可偏偏长着颗女人心 不经意地瞧小男孩一眼 正迎上他瑟缩的眼神 秦老师的心猛然一震 在孩子晶 莹的泪光中 在恐惧的战栗后面 清泉般的童真悄然流淌 哎 毕竟 他还是个孩子 心 还非常嫩 你看这样好不好 秦老师灵感一闪 立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身 此 刻小男孩正微张着嘴 星星般的双眼涌动着期盼 我在总成绩上给你加一分 但不是送 是借 要还的 期末你给我一还十 怎么样 行 期末还你 小男孩咬了咬嘴唇 迈开脚步逃跑似的走出办公室 背后传来 秦老师柔和的声音 要好好念书 不要再旷课去捉青蛙摸小鱼 因为一直惦记着那十分 高利贷 同时也由于对秦老师心怀感激 所以小男孩在 此后的学习中非常刻苦 期末 小男孩的语文取得 98 分的好成绩 被扣去 10 分 还有 88 分 于是学校给小男孩颁发了一个 三好学生 奖 一个学习成绩进步奖 这是小男孩上 学三年来第一次获奖 他紧紧抱着奖状和奖品 小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑 挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩 竟一下子热泪盈眶 后来 小男孩以优异成绩考上了中学 几年后又上了大学 成为村里的第一个大学 生 再后来 他成了某集团公司的老总 捐出了许多钱建设家乡 而且每年回家乡都不 忘去看望他当年的语文老师秦老师 这是我的一位老总朋友的亲身经历 至今他向我们讲起这一分 高利贷 的往事时 仍是激动不已 因为他知道 是秦老师当年 借 给他的那一分改变了他的一生 1 从第 段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中 可以看出他内心是有些顾虑的 他可能有哪些顾虑呢 答出两点即可 2 先前 秦老师以为小男孩是来查分的就有些不高兴 后来当小男孩提出加分的要求 时 她本应更不高兴 但她为什么还对小男孩 面带歉意地笑笑 3 第 段写道 是不是给他加上一分 秦老师有点犹豫不决 秦老师为什么会 有 点犹豫不决 请结合文章相关内容 用自己的话具体回答 4 第 段中 秦老师的 灵感 具