英语人教版四年级下册unit 3 weather part A

PEPPEP 四年级英语下四年级英语下 UnitUnit 3Weather 3Weather 教学设教学设 计计 遵义市红花岗区第十七小学 肖丹丹 一 教学内容分析 本课的教学内容是 PEP 第四册第三单元 Weather A 部分 Let s learn 本课围绕 天气 这一题材开展 学生能掌握表示天气状 况的几个形容词 并能对天气状况进行询问 预报 二 学情分析 经过一年的英语学习 四年级学生对英语也有了一定的了解 他 们活泼好动 好奇心很强 因此 教师要注意保护和激发学生学习 英语的兴趣 使教学目标在符合学生兴趣的任务活动中得以落实 三 教学目标 一 知识目标 能听 说 读 写单词 warm hot cool cold 并能在日常生活中使用 能听懂 会说句型 It s warm hot cold cool in 并能在实际情景中灵活运用 二 能力目标 理解 Let s learn 部分的 weather report 并能用英语做简单的天气预报 三 情感目标 注重培养学生学习的愿望 鼓励学生参与实践活动 四 教学难点分析 一 重点 掌握单词 warm hot cool cold 二 难点 我国各地的天气状况是学生的认识难点 单词 weather report 也是一个难点 五 课前准备 1 本课时所需的单词卡片 2 课件 六 教学过程 一 Warm up Review 1 Greeting Befor the lesson do the chant up and down 2 let s begin the lesson first let s listen a record and think about What s this 学生听出是天气预报 Yes It s a weather report Today We will learn Weather 呈现课题 教读 weather 3 There is a friend to learn with us 做出找人状 呈现 人物哆啦 A 梦 学生都知道哆啦 a 梦这个人物 他有个神奇的四次 元口袋 那么这节课 就随着哆啦 A 梦来一次精彩的旅行 这样能 很快将学生的注意力引到课堂上来 让学生在思维活跃中进入学习 状态 为下面的学习作好铺垫 二 Presentation Practice T 同学们 你们最羡慕哆啦 A 梦什么地方 Ss 神奇的口袋 T 那么今天我们就乘坐哆啦 A 梦的四次元口袋 来一次精彩的 旅行 Are you ready Ss Yes T ok Let s go Ss wonderull T Where is he Ss 香港 T hongkong 天气怎么样 引出单词教学单词 hot 教 读字母音标 h h h o o o 用升调降调来读 加入游戏同桌同 时读 读完贴上卡片 学生拼写 加上动作练习 It s hot 2 用同样的方法教学 warm cool cold 3 教师出示图片让学生了解我国一些城市所在区域 并利用 单词卡教读这些城市 重点教读 Beijing Harbin Hong Kong Lhasa 4 教学句子 It s warm in T Here is Beijing 教师指着地图上的北京 What s the weather like inBeijing S It s warm inBeijing T Yes Great 教师把 warm 单词卡贴在北京旁边 What s the weather like inHarbin Hong Kong Lhasa S It s cold inHarbin It s hot inHong Kong It s cool inLhasa 教师带读 学生整体读 抽个别学生读 4 Let s play 学生 A 手中拿着城市名称卡片 学生 B 手中拿着天气卡片 学 生 A 随意拿出一张卡片并说 It s 学生 B 根据 A 拿的城市的 天气状况拿出相应的天气卡片并说 It s 然后两人一起说 It s in 8 Weather report 看图回答问题 What s she doing Ss 她在播报天气预报 T 教学 Weather report 用一个游戏重点练习 并教学用简短的英语来播报天气预报 Good morning This is a weather report It s cold inHarbin It s hot inHong Kong It s cool inLhasa 分小组讨论 并让学生来演一演并选出优秀的 天气预报播报 员 三 Consolidation Extension 1 Let s chant