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23 美丽的小兴安岭 0 1 2 3 4 小兴安岭一年四季景色诱人 是一座美丽的大花园 也是一座巨大的宝库 课文学习 5 思考 作者是按什么顺序描写了小兴安岭的美丽 按春夏秋冬一年四季的顺序 0 课文学习 6 春天 7 夏天 8 秋天 9 冬天 10 课文学习 春天 树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 山上的积雪融化了 雪水汇成小溪 淙淙地流着 溪里涨满了春水 小鹿在溪边散步 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 课文学习 11 作者在描写春天的景色时 抓住了哪些事物来描写 它们各有什么特点 树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 积雪融化了 汇成小溪 小鹿活泼可爱 0 课文学习 12 春天树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 课文学习 13 比较句子 理解作者的准确用词 春天树木抽出新的枝条 长出嫩绿的叶子 春天树木长出新的枝条 长出嫩绿的叶子 课文学习 14 山上的积雪融化了 雪水汇成小溪 淙淙地流着 汇 字说明了什么 课文学习 0 溪水一下子都往一个方向流淌 好像都动了起来 15 它们有的俯下身子喝水 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 运用了什么修辞 从中你体会到了什么 拟人 写出小鹿生活的惬意 也体现了春天的美好 课文学习 0 16 课文学习 发挥想象 还会有哪些动物在干什么呢 用 有的 有的 的句式说一句话 17 总结学习方法 先写树木的变化 0 用了很多动词 再写其他的景物 课文学习 18 1 这些树木在各个季节中有什么特点 学习提示 0 2 每个季节都介绍了哪些景物 3 有感情的朗读自己认为优美的语句 4 每个季节用一个词概括 19 合作交流 0 季节 景物 特点 树木 雾 太阳 草地 野花 树木 落叶 野果 药材 树木 积雪 西北风 动物 葱葱茏茏 硕果累累 雪中藏宝 20 我国东北的小兴安岭 有数不清的红松 白桦 栎树 几百里连成一片 就像绿色的海洋 21 第一段中运用了什么修辞 告诉我们了什么 有数不清的红松 白桦 栎树 几百里连成一片 就像绿色的海洋 比喻 用海洋来比喻小兴安岭的树 课文学习 0 22 小兴安岭树木数量多 种类多 面积大 像绿色的海洋 23 课文学习 一座巨大的宝库 此时 站在小兴安岭上 我想说 小兴安岭 一年四季景色诱人 是一座美丽的大花园 也是 24 具体叙述小兴安岭的四季景色 2 5 课文总结 0 写小兴安岭的特点 绿色的海洋 1 小兴安岭是大花园 也是巨大的宝库 6 课文是按什么结构来写的 全文
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