2019-2020年七年级历史(人教版)上册学案：第13课-两汉经济的发展(word版-有答案)

一 学习目标一 学习目标 心中有目标 你就会走向成功心中有目标 你就会走向成功 知识与能力 通过本课的学习 使学生了解两汉时期经济发展的情况 包括水利兴 修与农业生产的进步 手工业技术的提高以及商业繁荣的主要史实 为学生进一步体会我 国古代历史上的两汉盛世奠定基础 过程与方法 通过思考和概括两汉农业和手工业的成就 培养学生综合归纳的能力 通过思考和总结两汉时期经济繁荣的原因 提高学生理解分析问题的能力 使学生对生产 力与生产关系 经济基础与上层建筑之间的作用与反作用有一个初步认识 情感态度与价值观 通过本课的学习 使学生认识到两汉是我国封建社会经济的发 展时期 农业生产有很大的发展 手工业取得许多新的成就 居当时世界的领先地位 这 是炎黄子孙的骄傲 这和两汉四百年的政治统一 文化积累是分不开的 二 学习重难点二 学习重难点 重点 治理黄河和农业的进步 丝织和冶铁技术的进步 难点 两汉时期经济发展的原因 三 学法指导三 学法指导 1 要有选择的阅读小字部分 史料原文 插图等 加深对正文的理解和认识 2 本课涉及的人物主要有三个 对于汉武帝在农业上的重要措施 要加入上一节课所 讲的汉武帝大一统的措施 从而为学完整个两汉历史后全面评价这一人物奠定基础 对于 王景和杜诗记住其功劳即可 3 农业 手工业的发展是本课的重点 可以列表归纳掌握 四 知识链接四 知识链接 1 耧车 耧车是播种工具 由种子箱和三脚耧管组成 汉武帝时农学家赵过创制 它 的三个犁脚同时能播种三行 播种时以人或牲畜为牵引力 一人挽犁 摇动耧车 种子顺 耧脚撒入土中 日播一顷 这是当时的先进农具 使用这种播种农具 省工省力 播种速 度提高 行距统一 便于锄耘 收割 2 冶铁水排 冶铁水排是公元 31 年东汉南阳太守杜诗 今河南卫辉人 发明的 用于 冶铁的水力鼓风机械 它由立水轮 卧轴 拐木 偃木 皮囊排气管 吊杆等部件组成 当流水冲动立水轮时 卧轴及拐木都随着旋转 每当拐木借助旋转向前推动偃木时 又通 过三尺长的横木杆压缩皮囊 将空气压进排气管 再送进冶铁炉中 这种以水力为动力 利用杠杆和立水轮的机械原理制成的水排用力小而功率大 一直沿用到唐代 水排的利用 比欧洲早一千多年 五 自主预习 自读课本 发现知识 五 自主预习 自读课本 发现知识 一 基础知识导读 浏览课本 注意基础知识的记忆及书写 完成下列内容 1 治理黄河和农业的进步 西汉 治理黄河 东汉 明帝令 治理黄河 农具 耕犁安装的便于翻土碎土的 发明了播种工具 耕作技术 牛 耕普遍使用 的耕作方法 作物 南 北方分别以 为主 桑麻广泛种植 3 加强集权的经济措施和商业的繁荣 内容 汉武帝将地方的 权和 权 收归中央 统一铸造 作用 抑制了 牟取暴利 增加了 的财政收入 实现了经济上的 商业的繁荣 东西两京 西汉都城 和东汉都城 市的出现 长安城里专门的 商品繁多 有生产 原料 有日常用品 还有各种 二 问题探究 结合课本深入学习 边看书边思考 完成以下问题 不依附 不从众 让思考成为习惯 完成下列两汉经济的发展表格 类别 2019 2020 年七年级历史 人教版 上册 学案 第 13 课 两汉经济的发展 word 版 有答案 成就 兴修水利 生产工具 耕作技术 农业 农作物 丝织品 手工业 冶铁业 商业 城市 六 目标检测 拾级而上 顺达成功的顶峰 六 目标检测 拾级而上 顺达成功的顶峰 A 汉武帝统治时期 B 东汉明帝统治时期 C 汉文帝统治时期 D 汉景帝统治时期 2 如果你是一个古代农民 农耕时使用安装了犁壁的耕犁 你最早可能是 A 秦朝人 B 西汉人 C 东汉人 D 战国时期人 3 亲临治河工地 命随从官员背柴草 堵塞决口的皇帝是 A 汉高祖 B 汉武帝 C 汉文帝 D 汉景帝 4 东汉时发明的水排 属于 A 农业生产工具 B 灌溉工具 C 冶铁工具 D 纺织工具 5 我国铁制兵器取代青铜兵器始于 A 秦朝 B 汉朝 C 战国 D 春秋 6 汉朝城里专门的商业区叫 A 铺 B 坊 C 市 D 市场 9 下列对两汉时期的历史表述 不正确的是 A 汉高祖和汉明帝都曾大规模治理黄河 B 汉朝时 牛耕已经普遍使用二牛抬杠的耕作方法 C 两汉时期 黄河中下游农村地区几乎家家种植桑树 D 东汉时期 都城洛阳的人口达到百万以上 七 知识网络七 知识网络 八 作业布置八 作业布置 1 记忆和理解第 13 课的基础知识