73测量小灯泡电功率（第二课时）教学设计

1 7 37 3 测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率 第二课时 第二课时 教学设计教学设计 本节课知识目标本节课知识目标 1 通过学生自己设计实验 进一步加深对电功率概念的理解 2 通过学生动手操作 巩固电流表和电压表的操作技能 3 通过实验 比较 进一步理解额定功率和实际功率的区别 学习重点学习重点 会测定小灯泡的功率 学习难点学习难点 电压表 电流表及滑动变阻器的正确使用 教学方式教学方式 演示法 观察法 讨论法 教学器材 教学器材 分组实验 分组实验 电源 小灯泡 2 5V 电压表 电流表 滑动变阻器 开关 各 11 组 导线若干 教学流程 教学流程 1 1 导入 导入 3 3 分钟 分钟 结合与本节课内容有关的基础知识导入本节课 PPTPPT 展示 展示 2 学生自主学习 学生自主学习 20 分钟 学生做分组实验 分钟 学生做分组实验 PPTPPT 展示 实验步骤 电路连接方法 及实验注展示 实验步骤 电路连接方法 及实验注 意事项 意事项 师生以导学案为中心 自主学习 强化记忆 充分发挥导学案的导读 导思 导做功能 由小组长 组织本组成员做实验 学生必须安静 集中注意力 快速 高效 及时完成实验任务 并完成导学案 教师 要一边巡视一边加强对个别学生的辅导 3 3 学生合作交流 学生合作交流 5 5 分钟 分钟 学生在规定的时间内由小组长组织分层讨论 A 层 优秀学生 学生辅导 B 层 中等学生 学生 C 层 待优学生 学生旁听 然后 B 层学生帮助 C 层学生 A 层学生自主拓展 小 组未能解决的问题反馈到教师处 PPTPPT 展示 本实验课收获 学生回答 展示 本实验课收获 学生回答 4 4 学生展示与老师释疑 学生展示与老师释疑 5 5 分钟 分钟 小组分组展示汇报 其他组质疑 提问和补充 PPTPPT 展示 伏安展示 伏安 法测电功率与测电阻区别 学生回答 法测电功率与测电阻区别 学生回答 5 5 当堂检测 当堂检测 7 7 分钟 分钟 PPTPPT 展示 过关实验试题 难度由易到难 展示 过关实验试题 难度由易到难 6 6 师生小结 师生小结 5 5 分钟 分钟 PPTPPT 展示作业 补充利用展示作业 补充利用 P W tP W t 计算电功率 计算电功率 8 8 板书设计 板书设计 实验目的 实验原理 实验电路 实验器材 实验步骤 实验数据 记录 表格 分析 论证 实验结论 9 作业 作业 见导学案 2 教学时间分配为 教学时间分配为 2020 分钟 老师 分钟 老师 25 25 分钟 学生 在这种模式下 教师要根据教学内容和学生差异分钟 学生 在这种模式下 教师要根据教学内容和学生差异 灵活把握各教学步骤和时间 灵活把握各教学步骤和时间 导学案 导学案 7 37 3 测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率 第二课时 实验目的 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率 实验目的 测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率 实验原理 实验原理 这是物理学中常用的一种间接测量方法 这种方法又被称为 伏安法 实验电路 实验电路 根据实验的目的和原理设计如下电路 实验器材 实验器材 小灯泡 电源 3V 开关 导线 实验步骤 实验步骤 1 按电路图连接好电路 2 闭合开关 调节滑动变阻器 使小灯泡两端的电压恰好等于小灯泡的额定电压 2 5V 观察小灯泡 的亮度 并记录电流表和电压表的示数 3 调节滑动变阻器 使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的 1 2 倍 3 V 观察小灯泡的亮 度变化 并记录此时电流表和电压表的示数 注意 小灯泡两端的电压不能超过它的额定电压太多 4 调节滑动变阻器 使小灯泡两端的电压约等于小灯泡额定电压的 0 8 倍 2 V 观察小灯泡的亮 度变化 并记录此时电流表和电压表的示数 5 计算出三种情况下小灯泡的电功率 6 断开电路 整理器材 实验数据 记录 表格 实验数据 记录 表格 实验要求电压 U V 电流 I A 电功率 P W 发光程度 1 小灯泡在额定电压下工作 2 5 2 小灯泡两端电压是额定电压的 1 2 倍 3 3 小灯泡两端电压是额定电压的 0 8倍 2 注意 在进行实验时应注意以下几点 1 电源电压应高于小灯泡的额定电压 例如 测定额定电压为 2 5 V 的小灯泡的电功率时至少要选 两节干电池串联作电源 2 电压表的量程 电流表的量程 3 滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的正常工作电流 而滑动变阻器的最大电阻值应与小 灯泡的电阻差不多 以使调节效果明显 4 根据串联分压原理进行判断 准确熟练地调节滑动变阻器 使小灯泡在等于额定电压 略高于额 定电压的和低于额定电压三种条件下发光 尤其在做第二次实验时 需小心调节滑动变阻器 以免因实验电 压超过额定电压太多而烧坏灯泡 5 开始连接电路时 要 闭合开关前 要把滑动变阻器滑片置于 6 开始实验前 要检查电路并试触 实验结束 要 再整理电路 分析论证 分析论证 由公式P UI计算小灯泡的功率 将计算结果填入表中 通过分析和比较得出 分析比较 额定电功率和实际电功率大小问题 比较灯泡的亮暗程度与电功率间的关系 1 当U实 U额时 P实 P额 3 2 当U实U额时 P实 P额 实验结论 实验结论 1 不同电压下 小灯泡的功率 实际电压越大 小灯泡 功率越大 2 小灯泡的亮度由小灯泡的 决定 越大 小灯泡越亮 实验拓展 实验拓展 测小灯泡的电功率和用伏安法测电阻两实验有相似之处 也有明显区别 列表对比分析如下 实验名称实验名称测小灯泡电阻测小灯泡的功率 原理原理 器材器材电源 开关 导线 被测的电阻或小灯泡 电路图电路图同上同上 分析分析对比分析测量结果 结论结论测电阻采取多次测量求平均值的方法求导体的电阻 而测电功率不能 求平均值 伏安法测小灯泡的电阻要多次测量求平均值减小误差 而测小灯泡的电功率为何不能也求平均值呢 作业 作业 1 某灯泡接在 220V 的电路中时 正常发光 通过灯丝的电流为 0